富饒的西沙群島第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-28 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多種形式的讀課文的方法，幫助學(xué)生更好地讀懂課文。教學(xué)設(shè)計(jì)初稿中，我原本設(shè)計(jì)的是，通過大量的圖片，讓學(xué)生感受到海洋生物的奇特，引起學(xué)生的興趣，進(jìn)而學(xué)習(xí)文章，了解西沙群島。但通過小組討教學(xué)設(shè)計(jì)初論，我認(rèn)識到：片，只是對信息的一個(gè)搜集，大量的圖片是可以吸引學(xué)生的眼球，但要想達(dá)到感悟課文語言優(yōu)美的目標(biāo)，還是要通過各種各樣的讀，讓學(xué)生，稿的修改點(diǎn)在讀中體會西沙群島的富饒，也感受課文語言的優(yōu)美。因此，我讓學(xué)生在課前自己盡量搜集跟課文有關(guān)的資料，圖片等。在課堂上，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充說明，幫助學(xué)生更好地感悟課文。磨課活動小結(jié)在第一次磨課中，小組內(nèi)成員互相提意見，互相幫助，解決教學(xué)設(shè)計(jì)的不足。應(yīng)該說是集大家之長，補(bǔ)己之短。然后，經(jīng)過自己用心地修改后，再在校磨課活動過程分析 內(nèi)教研組內(nèi)進(jìn)行第二磨。教研組的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給我們提出了寶貴的意見。比如，要體會課文語言的美，學(xué)生自己的讀是必不可少，學(xué)生自己感悟出來的美可能才是學(xué)生心中最美的。上完課之后，小組內(nèi)又進(jìn)行了一次評課，磨課活動。不僅從教案入手，還結(jié)合課堂實(shí)際，對我們提出寶貴的意見，讓我們認(rèn)識到自己的問題，同時(shí)也肯定我們的優(yōu)點(diǎn)。讓我們更全面地認(rèn)識了自己?；顒臃此茧S著“三備兩磨”活動的開展，我們組內(nèi)開展了積極的磨課活動，學(xué)校教活動反思 研組內(nèi)也進(jìn)行了相應(yīng)的活動。在活動中，我有不少的收獲。一、磨課幫助我們更好地了解自己。以前備課時(shí)，主要是參考教輔資料，參考教參，再結(jié)合自己對教材的理解。但說實(shí)話，有點(diǎn)閉門造車的味道，往往自己有很多問題而不自知。這次通過磨課活動，我們可以在組內(nèi)交流自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，從別人那里聽取意見，還可以拜讀別人的教學(xué)設(shè)計(jì)，可以發(fā)現(xiàn)自己的問題。二、磨課活動還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是可以有幸聽很多優(yōu)秀的老師的課。同時(shí)，也可以讓其他老師聽我的課，給我的教學(xué)提更多的建議，讓自己從以前那種不愿意別人聽課，害怕別人聽課的狀態(tài)，轉(zhuǎn)變成想從別人那里聽取建議，愿意別人來聽課。在課堂上。組內(nèi)成員借助課堂觀察量表，從很多個(gè)點(diǎn)出發(fā)，對整堂課進(jìn)行很細(xì)致的觀察，量化的分析教學(xué)過程，清楚明了地呈現(xiàn)出來。幫助我們更好地了解學(xué)生和自己在課堂上的狀態(tài)。知道哪些地方有不足，哪些地方需要改善，我們也就可以更好的組織教學(xué)。對提高教學(xué)效果有很大的幫助。這次磨課活動，對我來說，是一次很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信用我們所學(xué)到的知識，可以幫助我們越來越進(jìn)步。第三篇：《富饒的西沙群島》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《富饒的西沙群島》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)目標(biāo)：有感情地朗讀課文,背誦喜歡的段落。深入理解課文主要內(nèi)容,了解我國西沙群島的美麗和富饒,培養(yǎng)熱愛祖國的感情。學(xué)習(xí)課文里的優(yōu)美語言,積累好詞佳句。教學(xué)重點(diǎn)：深入理解課文主要內(nèi)容,了解我國西沙群島的美麗和富饒。教學(xué)難點(diǎn)：理解海綿色彩不同的原因及“西沙群島的海里一半是水，一半是魚?！钡暮x。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)方法：談話互動、圖文結(jié)合、朗讀感悟。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，整體感知。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)22課——富饒的西沙群島。（學(xué)生齊說課題，教師板題。）上節(jié)課我們匆匆地瀏覽了西沙群島的風(fēng)光，你能不能有一句話說說：西沙群島是一個(gè)怎樣的地方？文中那句話和你的感受相同？引導(dǎo)后出示句子：西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。板書：風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富現(xiàn)在回憶一下，作者從哪些方面描寫了西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的呢? 板書：海面 海底 海灘 海島【過渡】下面就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)欣賞這些美麗的景物吧!二、圖文欣賞，品讀感悟。出示學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法。（1）自由讀課文，選擇你最喜歡的一處美景多讀兩遍。（2）哪些語句讓你有所感受，進(jìn)行標(biāo)注。匯報(bào)：（學(xué)生說到那部分，就先學(xué)習(xí)那部分。）★學(xué)習(xí)第2自然段：欣賞海面（1）出示句子：“西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著?！币龑?dǎo)理解：“五光十色”“瑰麗無比”“相互交錯(cuò)” 感悟讀：讀出海水的瑰麗。點(diǎn)評。（2）教師引讀：西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比：同學(xué)們接讀。（3）那為什么會出現(xiàn)這么美麗的景象，為什么會出現(xiàn)這么多不同的顏色呢? 出示圖片幾句字：因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。填空：因?yàn)椋ê５赘叩筒黄剑?
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