【總結】《蝸牛與黃鸝鳥》教案教學目標:1.通過音樂劇的創(chuàng)編與表演,使學生進一步理解歌曲《蝸牛黃鸝鳥》的內容,并更好地表現。2.通過音樂劇的創(chuàng)編與表演,培養(yǎng)學生的團隊精神他人合作的精神。教學重、難點:1.音樂劇的創(chuàng)編。2.集體表演如何有效組織,做到活潑而有序。教學過程:一、導入新課1.師:同學們,上節(jié)
2024-11-19 01:40
【總結】《蝴蝶》教案教學目標能夠通過聆聽和表演,感受音樂所表現“飛”的音樂形象,感受動物的可愛。教學重、難點1、學生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗,并能夠在開放的學習情景中,展開充分的想象,進行大膽的模仿、表現。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現音樂《蝴蝶》不同的飛的形象,領會音樂要素(節(jié)奏、音色、速度、旋律)在音樂表現中的作用,不斷提
2024-12-07 21:32
【總結】《蜜蜂》教案教學目標一、通過欣賞小提琴獨奏曲,啟發(fā)學生領悟旋律,節(jié)奏速度和音色,等音樂表現手段在塑造音樂形象中的作用。二、繼續(xù)學唱法國歌曲《小蜜蜂》在熟練演唱歌曲的基礎上,感受法國兒童歌曲的特點。教學重、難點1、學生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗,并能夠在開放的學習情景中,展開充分的想象,進行大膽的模仿、表現。2、能夠安
【總結】《共產兒童團歌》教案教學目標1、指導學生用飽滿的氣息。具有力點的聲音演唱《共產兒童團歌》。來表現兒童團員的精神風貌和堅定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動中,節(jié)奏感得到強化,音樂表現力和創(chuàng)造力得到提高。教學重點在理解歌曲背景的前提下,用良好的精神狀態(tài)、用堅定、明朗的聲音演唱歌曲。教學難點掌握休止符及附點節(jié)奏。感受其在音樂形象的塑造中所起
2024-12-07 21:33
【總結】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學目標:1、學會歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學生樂觀活潑的情感。2、學會歌唱表演,培養(yǎng)學生動作協(xié)調性,能跟著音樂有表情的進行律動。3、初步訓練學生歌詞創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學生的想像、創(chuàng)造能力。教學重點、難點:有表情演唱、表演,并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。教具準備:錄音機、錄音帶、圖片、頭飾若干。教
2024-11-19 12:16
【總結】《小雞的一家》教案學生分析:二年級學生具有以形象思維為主,好奇、好動、模仿力強和自律性差的特點,對學生應用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。教學目標:1、通過聽、唱、說、演、畫能大膽自信地用自己的聲音和形體來表現歌曲《小雞的一家》,從而表現出對小動物的喜愛之情。2、能用打擊樂器為歌曲作簡易、生動的伴奏。
2024-11-28 08:38
【總結】2/453530叮咚叮咚2/442420叮咚叮咚2/45353011513(53)叮咚叮咚打開小門5
2024-12-07 21:31
【總結】《森林水車》教案教學內容:聆聽《森林水車》;編創(chuàng)與活動。教學過程:(一)師生交流:提問:1、每天早上來上學,同學們彼此之間或同學們和老師都要打招呼問好,你通常會怎樣問好?請同學按照自己打招呼的方式示范一下。(同學之間、見了老師,見了長輩等)2、回憶上節(jié)課我們學習的歌曲曲名。(二)出示電腦課件1:(歌譜)復習歌曲《早
2024-11-19 06:50
【總結】《音樂小屋》教案教學目標1、學生能夠用輕快而甜美的聲音表達快樂和高興的心情,體驗學習音樂的樂趣,感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、學生在輕松愉悅的學習氣氛中能積極、主動地聆聽、體驗、想象、創(chuàng)造、表現音樂形象。3、學生能準確地拍節(jié)奏,并通過音樂手勢感受音樂的音高。教學重難點學生能有感情地演唱歌曲,并積極主動地參與各種音樂活動。培養(yǎng)
【總結】AAAA55|535|5313|215|走走走走走,我們小手拉小手,61|513|51232|1—||
2024-12-08 11:47
【總結】A蕭漢族民歌A漢族民歌?在有文字和樂譜之前,漢族人民已創(chuàng)造了民歌。在漫長的歷史中,人民的口頭歌曲創(chuàng)作雖以詩歌的形式保存了古代民歌的精華。?漢族民歌,分布地域遼闊,又因自然環(huán)境與方言的差異,而形成風格上的多姿多彩,與類別上大體定型的現狀。?從音樂特點上區(qū)分,可概括為號子,山
2024-12-08 11:46
【總結】《布谷》教學目標:1、學唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢記第一段歌詞。2、利用生動有趣的故事情境法學習知識,并參與表演加強記憶。3、通過表演,培養(yǎng)學生熱愛春天,熱愛生活,熱愛小燕子、布谷鳥的情感。同時,讓學生知道生活是有大自然的萬物生靈才顯得更美。教學過程:一、激情導入(說春天)1.播放《小燕子》,師生
2024-12-07 21:34
【總結】1《云》11身體多輕飄,逍遙漫天游,風來它就躲,雨來它帶頭。同學們猜猜是什么?問題:21答案:云31藍藍的天上白云飄,多美的畫面!云兒還會給我們變魔術呢,一會兒變成一塊大冬瓜,一會兒變成棒棒糖,小朋友,想象一下云還能變成什么模樣?4
2024-12-13 10:12
【總結】《小蜜蜂》教案教學目標1、啟發(fā)學生帶著愉悅的的心情演唱歌曲《小蜜蜂》。2、通過聆聽、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》,感受音樂所表現的“飛”的形象,表達對小蜜蜂的喜愛之情,滲透熱愛大自然、保護益蟲的教育。3、用游戲、聆聽、旋律圖、表演相結合的方法進行教學。教學重點用愉快的聲音、活潑的情緒表現歌曲《小蜜蜂》。教學難點歌曲第二樂句連續(xù)
2024-12-08 02:58
【總結】《老虎磨牙》教案教學目的:1、通過欣賞讓學生復習我國常見的民族打擊樂器,進一步了解其音色和表現特點。2、使學生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。培養(yǎng)學生熱愛祖國的音樂藝術,激發(fā)他們的愛國熱情。教學重點:感受“磨牙”的形象以及豐富的音響效果。教具準備:錄音機、編制成的磁帶、部分打擊樂器實物、投影儀、抽拉式
2024-12-08 02:56