【總結】A蝴蝶谷AAA在我們“寶島——臺灣”有一個地方叫“蝴蝶谷”。它這個名字可是有來歷的。具說,“蝴蝶谷”有一個很奇怪的現(xiàn)象,每到春暖花開的時候,在這個山谷里,就會有數(shù)以萬計的蝴蝶從遙遠的地方飛來。因此,每年的這個季節(jié)就會有大量的游客前來觀賞蝴蝶。這些蝴蝶不像我們平時所看到的蝴蝶那樣,它們不怕人,反而會落到游客身上嬉戲、玩耍。今天,
2024-12-07 20:56
【總結】《音樂小屋》教案教學內(nèi)容:表演《音樂小屋》。教學過程:一、組織教學:學生在《音樂小屋》的優(yōu)美樂曲中進入音樂教室。二、表演《音樂小屋》1、出示多媒體:師:今天老師要帶同學們?nèi)€有趣的地方,請看(多媒體展示漂亮的音樂小屋),這個小屋可不是一般的小屋,它可神奇了,你聽,它在唱歌呢?。ㄒ槐樾蕾p)2、師:音樂小屋唱了些什么?(依
2024-12-07 21:31
【總結】《跳圓舞曲的小貓》教案教學內(nèi)容:聆聽管弦樂曲《跳圓舞曲的小貓》。教學目標:1、情感與態(tài)度目標:通過聽賞從而培養(yǎng)學生們的愛心與觀察能力,樂于參與活動中來。2、能力目標:通過體驗和聆聽能做出符合舞曲特點的肢體動作。3、認知目標:能了解圓舞曲。教學重點:能夠把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學難點:感受圓舞曲
2024-11-19 01:40
【總結】《貓虎歌》教案教學目標:1、通過聆聽和演唱,感受音樂所描繪的動物形象,教育學生愛護人類的朋友——動物,提高保護動物的意識。2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)作興趣及創(chuàng)造能力,積極與同學合作編創(chuàng)表演,表現(xiàn)本課主題。3、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《貓虎歌》,并有感情地進行表現(xiàn)。教學重點、難點:1、結束句的節(jié)奏掌握。2、通過多種體驗活動,充分發(fā)揮學
2024-12-08 02:58
【總結】A現(xiàn)在放一段樂曲,大家聽音樂,猜演奏的樂器是什么?A如果你猜出來了,就試著模仿演奏。A小提琴AA讓我們邊聽音樂,邊模仿演奏小提琴的動作。A剛才我們用動作來模擬了音樂家的演奏,那你們可知道作曲家是怎樣用音符來記錄下這首音樂的嗎?AA樂曲表現(xiàn)的是一只蜜蜂還是一
2024-12-08 11:46
【總結】《郊游》教案教學目標1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學生對音樂的興趣,積極參與音樂活動。培養(yǎng)學生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力,提高學生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情,豐富其對音樂的感受。教學重點難點1、重點:引導學生用悅耳動聽的歌聲和富有情感的動作去體會和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。
2024-12-07 21:33
【總結】A蜜蜂在回家的路上,遇到了她的好朋友,是誰呢?聽音樂,找答案。AAAA你們知道作曲家是怎樣用音符來記錄下這首音樂的嗎?請同學們自己畫畫旋律線條AA蝴蝶還有哪些其他的飛的姿勢?你認為音樂中的蝴蝶是一直在飛還是飛一飛停一停?我們再聽著音樂,想一想,試著做一做。A請臺下的小蝴蝶
【總結】度過了一個漫長的寒冬,我們終于盼到了這萬物復蘇、生機勃勃的春天,同學們當看到春天這美景時,你此時此刻的心情是怎樣的?春風給人們帶來了許多的喜悅,老師我這里就有一首兒童歌曲《春風》同學們知道是哪個國家的歌曲嗎?日本同學們我們先來感受一下這首歌歌詞優(yōu)美意境,請同學們跟著老師來唱一下歌詞同學們注意到歌詞開始部分
2024-12-08 11:47
【總結】1???~~~~~~~~~~~~11作者介紹?彼得·伊里奇·柴科夫斯基,是俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄國民族樂派的代表人物。其風格直接和間接地影響了很多后來者。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”
2024-12-13 16:06
【總結】音樂欣賞:《晚會》作品介紹:《晚會》原名《鬧新年》,是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的一首鋼琴曲,1940年改編為管弦樂曲,并通過電臺對蘇聯(lián)播出,深獲好評。1943年作者在延安對樂曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂組曲?!锻頃窞槠渲幸皇?。樂曲如標題所示,描繪了人們歡
2024-12-13 10:12
【總結】《春風》教案教學目標1、能夠用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風》,用歌聲表達對大自然的喜愛之情。2、能夠在欣賞小提琴協(xié)奏曲《春》的同時,畫出音樂中的春天景象。教學重點、難點用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風》。教學過程(師生問好)1、導語師:老師很久以前就聽說咱們班的同學都特別的聰明,很想認識一下大家,今天有這
【總結】《春風》教案教學目標1、能夠自信的與同學們合作,用甜美、自然的聲音輕松愉快的學會演唱歌曲《春風》,用歌聲表達人們對大自然的喜愛之情。2、能認真聽賞小提琴協(xié)奏曲《春》的第一樂章,能熟悉音樂主題,感受音樂情境。教學重點有感情地演唱歌曲,啟發(fā)學生感受每一段的音樂形象。教學難點能用甜美自然的聲音輕松愉快的與同學合唱二聲部。教學過程
【總結】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰呢?選擇以下打擊樂器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動作神態(tài)例如:老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽歌曲,發(fā)揮想象分段欣賞1、你認為老虎在干什么呢?2、你為什么這么認為呢?3、你聽到了哪些打擊樂器的演奏?小組討論:磨
2024-11-17 00:09
【總結】《青蛙音樂會》教案理念及思路:運用《音樂課程標準》中的新理念,以審美為核心,充分調(diào)動學生多種感官(聽覺、視覺、動覺??)參與;引導學生欣賞美、表現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學生的審美能力;突破學科邊界,以大藝術教育觀統(tǒng)領各個教學細節(jié),提高學生的綜合藝術素質(zhì)?!敖M建合作小組,引導主體發(fā)展”是我這學期
2024-11-28 08:38
【總結】老虎磨牙教學目標:1、通過運用打擊樂器描繪情境的練習,充分發(fā)揮學生的音樂想象力、表現(xiàn)力。2、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、運用體驗、模仿、聽辨等方法使學生充分感受森林之王的形象,并能簡單表演。教學重、難點:重點:聆聽樂曲,讓學生充分利用語言、肢體動作,表現(xiàn)威風凜凜的大老虎。難點:聽辨音樂所表現(xiàn)出來的老虎形
2024-11-19 00:37