20xx秋人音版音樂二年級上冊第5課演唱蝸牛與黃鸝鳥教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《蝸牛與黃鸝鳥》教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過音樂劇的創(chuàng)編與表演，使學(xué)生進(jìn)一步理解歌曲《蝸牛黃鸝鳥》的內(nèi)容，并更好地表現(xiàn)。2.通過音樂劇的創(chuàng)編與表演，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神他人合作的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.音樂劇的創(chuàng)編。2.集體表演如何有效組織，做到活潑而有序。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1.師：同學(xué)們，上節(jié)

2024-11-19 01:40

2016人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蝴蝶3-資料下載頁

【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo)能夠通過聆聽和表演，感受音樂所表現(xiàn)“飛”的音樂形象，感受動物的可愛。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗(yàn)，并能夠在開放的學(xué)習(xí)情景中，展開充分的想象，進(jìn)行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現(xiàn)音樂《蝴蝶》不同的飛的形象，領(lǐng)會音樂要素（節(jié)奏、音色、速度、旋律）在音樂表現(xiàn)中的作用，不斷提

2024-12-07 21:32

2016人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蜜蜂3-資料下載頁

【總結(jié)】《蜜蜂》教案教學(xué)目標(biāo)一、通過欣賞小提琴獨(dú)奏曲，啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)悟旋律，節(jié)奏速度和音色，等音樂表現(xiàn)手段在塑造音樂形象中的作用。二、繼續(xù)學(xué)唱法國歌曲《小蜜蜂》在熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上，感受法國兒童歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗(yàn)，并能夠在開放的學(xué)習(xí)情景中，展開充分的想象，進(jìn)行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安

2024-12-07 21:32

2016人音版音樂二年級下冊第1課演唱大樹媽媽2-資料下載頁

【總結(jié)】《大樹媽媽》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、愛媽媽的情感。2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情的進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)體會搖籃曲的風(fēng)格特征，并能通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。教學(xué)難點(diǎn)1、正確演唱后八分休止，做到音斷而氣不斷。2、正確演唱切分

2024-12-08 02:58

人音版小學(xué)音樂二年級下冊郊游教案-資料下載頁

【總結(jié)】郊游課標(biāo)解讀：根據(jù)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，1-2年級學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，善于利用兒童自然地嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)教學(xué)，聆聽的音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。所以，本課在設(shè)計教學(xué)時，注重以審美體驗(yàn)為核心，以低年級學(xué)生的年齡特征為出發(fā)點(diǎn)，力求通過豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動方式，構(gòu)建快樂和諧的音樂課堂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生

2025-07-24 20:52

2016人音版音樂二年級下冊第2課演唱共產(chǎn)兒童團(tuán)歌3-資料下載頁

【總結(jié)】《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息。具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動中,節(jié)奏感得到強(qiáng)化,音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。教學(xué)重點(diǎn)在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神狀態(tài)、用堅(jiān)定、明朗的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)掌握休止符及附點(diǎn)節(jié)奏。感受其在音樂形象的塑造中所起

2024-12-07 21:33

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課演唱洋娃娃和小熊跳舞教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。2、學(xué)會歌唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情的進(jìn)行律動。3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：有表情演唱、表演，并且進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、錄音帶、圖片、頭飾若干。教

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂二年級上冊第4課演唱小雞的一家教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《小雞的一家》教案學(xué)生分析：二年級學(xué)生具有以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強(qiáng)和自律性差的特點(diǎn)，對學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽、唱、說、演、畫能大膽自信地用自己的聲音和形體來表現(xiàn)歌曲《小雞的一家》，從而表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。2、能用打擊樂器為歌曲作簡易、生動的伴奏。

2024-11-28 08:38

2016人音版音樂二年級下冊第7課演唱音樂小屋課件3-資料下載頁

【總結(jié)】2/453530叮咚叮咚2/442420叮咚叮咚2/45353011513(53)叮咚叮咚打開小門5

2024-12-07 21:31

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課聆聽森林水車教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《森林水車》教案教學(xué)內(nèi)容:聆聽《森林水車》；編創(chuàng)與活動。教學(xué)過程:（一）師生交流：提問：1、每天早上來上學(xué)，同學(xué)們彼此之間或同學(xué)們和老師都要打招呼問好，你通常會怎樣問好？請同學(xué)按照自己打招呼的方式示范一下。（同學(xué)之間、見了老師，見了長輩等）2、回憶上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的歌曲曲名。（二）出示電腦課件1：（歌譜）復(fù)習(xí)歌曲《早

2024-11-19 06:50

2016人音版音樂二年級下冊第7課演唱音樂小屋2-資料下載頁

【總結(jié)】《音樂小屋》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能夠用輕快而甜美的聲音表達(dá)快樂和高興的心情，體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂的樂趣，感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極、主動地聆聽、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂形象。3、學(xué)生能準(zhǔn)確地拍節(jié)奏，并通過音樂手勢感受音樂的音高。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生能有感情地演唱歌曲，并積極主動地參與各種音樂活動。培養(yǎng)

2024-12-07 21:31

2016人音版音樂二年級下冊第7課演唱簫課件3-資料下載頁

【總結(jié)】A蕭漢族民歌A漢族民歌?在有文字和樂譜之前，漢族人民已創(chuàng)造了民歌。在漫長的歷史中，人民的口頭歌曲創(chuàng)作雖以詩歌的形式保存了古代民歌的精華。?漢族民歌，分布地域遼闊,又因自然環(huán)境與方言的差異，而形成風(fēng)格上的多姿多彩，與類別上大體定型的現(xiàn)狀。?從音樂特點(diǎn)上區(qū)分，可概括為號子,山

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂一年級下冊第1課演唱布谷3-資料下載頁

【總結(jié)】《布谷》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢記第一段歌詞。2、利用生動有趣的故事情境法學(xué)習(xí)知識，并參與表演加強(qiáng)記憶。3、通過表演，培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天，熱愛生活，熱愛小燕子、布谷鳥的情感。同時，讓學(xué)生知道生活是有大自然的萬物生靈才顯得更美。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入（說春天）1．播放《小燕子》，師生

2024-12-07 21:34

人音版小學(xué)音樂二年級下冊郊游反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)音樂二年級下冊《郊游》反思 歌曲《郊游》教學(xué)反思 《郊游》是一首臺灣童謠，五聲宮調(diào)式，由帶再現(xiàn)的三部分組成。歌曲的旋律多以同音重復(fù)、動機(jī)重復(fù)的手法在一個八度之內(nèi)形成，節(jié)奏緊湊，附...

2024-11-11 18:01

20xx秋人音版音樂二年級上冊第7課演唱云課件3-資料下載頁

【總結(jié)】1《云》11身體多輕飄，逍遙漫天游，風(fēng)來它就躲，雨來它帶頭。同學(xué)們猜猜是什么？問題：21答案：云31藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，多美的畫面！云兒還會給我們變魔術(shù)呢，一會兒變成一塊大冬瓜，一會兒變成棒棒糖，小朋友，想象一下云還能變成什么模樣？4

2024-12-13 10:12

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