【總結(jié)】Revision1第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:(1)Let’schant部分及第三單元Let’ssing部分的音頻。(2)Units1?4所有四會(huì)詞匯的教學(xué)卡片。(3)將Thinkandanswer部分的句子逐一寫在紙條上,也可加入U(xiǎn)nits1?4中的其他重點(diǎn)句型,將上述紙條準(zhǔn)備兩套并分別裝在兩個(gè)
2024-12-09 11:11
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章第1課時(shí)合情推理課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.下面使用類比推理正確的是()A.“若a·4=b·4,則a=b”類比推出“若a·0=b·0,則a=b”B.“(a+b)c=ac
2024-12-03 11:28
【總結(jié)】Module2Unit1第2課時(shí)教案一、教學(xué)內(nèi)容外研版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)第二模塊第一單元第二課時(shí):Unit13.Listenandsay.4.Practice.&Unit25.Listenandsay.Thensing.二、教學(xué)目標(biāo)1.大多數(shù)學(xué)生能夠聽、說(shuō)、讀、寫單詞:sometimes,shop,d
2025-11-12 05:11
【總結(jié)】第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo).度及瞬時(shí)變化率定義求物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度及瞬時(shí)變化率.,掌握求函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的方法.,會(huì)求一個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù).1.瞬時(shí)速度的概念作變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的速度是不同的,把物體在某一時(shí)刻的速度叫____________.用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述為:如果當(dāng)Δt無(wú)限趨近于0時(shí),
2024-12-05 11:34
【總結(jié)】第1章第2課時(shí)字形?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦正確規(guī)范地書寫常用漢字,能辨識(shí)并改正錯(cuò)別字。?課前熱身B1、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線畫出,并將正確的字寫在方格內(nèi)。聲色俱勵(lì)巧妙絕倫迫不急待性格和藹侮人不倦
2025-07-20 08:29
【總結(jié)】第三章位置與坐標(biāo)2.平面直角坐標(biāo)系(第1課時(shí))什么是數(shù)軸?規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線就構(gòu)成了數(shù)軸?;仡櫯c思考·單位長(zhǎng)度01234-3-2-1原點(diǎn)數(shù)軸上的點(diǎn)A表示數(shù),數(shù)1就是點(diǎn)A的位置。我們說(shuō)點(diǎn)1是點(diǎn)A在數(shù)軸上的坐標(biāo)。同理
2024-11-30 14:41
【總結(jié)】5.1物體的內(nèi)能(第2課時(shí))奉化市錦屏中學(xué)鐘蘭青一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道做功可以改變物體內(nèi)能的一些事例;知道可以用功來(lái)量度內(nèi)能的改變。2.了解內(nèi)能和熱量的區(qū)別和聯(lián)系。3.知道熱傳遞的三種方式:知道熱傳遞能改變內(nèi)能。4.能用做功和內(nèi)能改變的關(guān)系來(lái)解釋摩擦生熱等常見的物理現(xiàn)象,二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重
2024-12-08 03:02
【總結(jié)】人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案2013年月日星期累計(jì)節(jié)課題Unit1Canyouplaytheguitar?(第2課時(shí))教學(xué)旁記教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)三維目標(biāo):1.Canuse"can"todescribeone's
2025-08-17 00:00
【總結(jié)】7年級(jí)上第1單元第2課時(shí)姜畬中學(xué)備課紙課題Unit4Where'smyschoolbag?SectionA(GrammarFocus-3c)課時(shí)2總課時(shí)8授課班級(jí)備課時(shí)間2012年9月11日上課時(shí)間2013年9月12日教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):1)進(jìn)一步掌握一些表示家具的名詞
2025-08-18 16:50
【總結(jié)】第一篇:《觀潮》第1課第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 **市城中街道中心小學(xué) 四年級(jí) 語(yǔ)文 導(dǎo)學(xué)案 主備人 黃妙虹 復(fù)備人 審批人 譚肖珍 編號(hào) 時(shí) 間 學(xué)生姓名 班 級(jí) 小組 課 ...
2025-10-16 13:55
【總結(jié)】 第2課時(shí)平均分(2) 課題 平均分(2) 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作,觀察對(duì)比,根據(jù)“平均分”的特點(diǎn),親手進(jìn)行平均分,經(jīng)歷平均分的過(guò)程,在交流中體驗(yàn)分法的多樣化。引導(dǎo)學(xué)生...
2025-04-03 03:35
【總結(jié)】 第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)(2) ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P84例3及下面的“做一做”,完成教科書P85~86“練習(xí)二十一”中第4~6題,“你知道嗎?”。 ?教學(xué)目標(biāo) ,能夠畫出簡(jiǎn)單圖形在方格紙上旋轉(zhuǎn)90°后...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】進(jìn)一步鞏固橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).掌握直線與橢圓位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí).第2課時(shí)橢圓方程及性質(zhì)的應(yīng)用【課標(biāo)要求】【核心掃描】與直線和橢圓的位置關(guān)系相關(guān)的距離、弦長(zhǎng)、中點(diǎn)等問(wèn)題.(重點(diǎn))與橢圓相關(guān)的綜合應(yīng)用問(wèn)題.(難點(diǎn))1.2.1.2.自學(xué)導(dǎo)引點(diǎn)與橢圓、直線與橢
2025-11-08 07:48
【總結(jié)】推理與證明第二章《鄰人疑斧》在中國(guó)幾乎是一個(gè)家喻戶曉的成語(yǔ)故事.話說(shuō)有人丟了一把斧子,懷疑被鄰居偷了,于是越看越像.直到斧子在柴房被找到后,再看鄰居,才怎么看鄰居也不像偷斧之人了.丟斧之初,丟斧之人在他的大腦思維過(guò)程中,進(jìn)行了一次合情推理和證明.當(dāng)斧子在柴房被找到后,丟斧之人在他的大腦思維過(guò)程中,進(jìn)行了一次演繹推理和證明.如果說(shuō)故事中的
2025-11-08 17:55
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章第2課時(shí)演繹推理課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.下面說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為()①演繹推理是由一般到特殊的推理;②演繹推理得到的結(jié)論一定是正確的;③演繹推理一般模式是“三段論”形式;④演繹推理得到的結(jié)論的正誤與大前提、小前提和推理形式有關(guān).
2024-12-03 11:27