【總結(jié)】aoeɑoe大公雞,oo啼,阿姨帶我到村西,小白鵝,ee叫,連聲問(wèn)我早上好。aoe(第二課時(shí))āáǎàāáǎàōóǒòēéěèāáǎà
2024-11-21 06:47
【總結(jié)】 第2課時(shí)平移(1) ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P86例3,完成P86“做一做”,P88“練習(xí)二十一”第1、2題。 ?教學(xué)目標(biāo) ——移動(dòng)的方向和移動(dòng)的距離,理解平移的距離與圖形間的距離。 ,會(huì)在方...
2025-04-03 03:10
【總結(jié)】Revision1第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:(1)Let’schant部分及第三單元Let’ssing部分的音頻。(2)Units1?4所有四會(huì)詞匯的教學(xué)卡片。(3)將Thinkandanswer部分的句子逐一寫在紙條上,也可加入U(xiǎn)nits1?4中的其他重點(diǎn)句型,將上述紙條準(zhǔn)備兩套并分別裝在兩個(gè)
2024-12-09 11:11
【總結(jié)】掌握橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).理解離心率對(duì)橢圓扁平程度的影響.橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第1課時(shí)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)【課標(biāo)要求】【核心掃描】橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).(重點(diǎn))求橢圓的離心率.(難點(diǎn))常結(jié)合幾何圖形、方程、不等式、平面向量等內(nèi)容命題.1.2.1.2.3.
2024-11-17 07:49
【總結(jié)】七年級(jí)道德與法治部編版上冊(cè)教案-第1課第2課時(shí)少年有夢(mèng) 第2課時(shí) 少年有夢(mèng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.了解什么是夢(mèng)想。 2.了解少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。 3.認(rèn)識(shí)...
2025-04-02 02:06
【總結(jié)】Module1Unit2第1課時(shí)教案一、教學(xué)內(nèi)容外研版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)第一模塊第二單元第一課時(shí):Unit21.Look,listenandsay.2.Listenandread.3.Lookandwrite.Thenaskandanswer.二、教學(xué)目標(biāo)1.大多數(shù)學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫單詞或短語(yǔ):ma
2024-11-21 03:57
【總結(jié)】第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo).度及瞬時(shí)變化率定義求物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度及瞬時(shí)變化率.,掌握求函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的方法.,會(huì)求一個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù).1.瞬時(shí)速度的概念作變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的速度是不同的,把物體在某一時(shí)刻的速度叫____________.用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述為:如果當(dāng)Δt無(wú)限趨近于0時(shí),
2024-12-05 11:34
【總結(jié)】第1章第2課時(shí)字形?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦正確規(guī)范地書寫常用漢字,能辨識(shí)并改正錯(cuò)別字。?課前熱身B1、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線畫出,并將正確的字寫在方格內(nèi)。聲色俱勵(lì)巧妙絕倫迫不急待性格和藹侮人不倦
2025-07-20 08:29
【總結(jié)】七年級(jí)道德與法治部編版上冊(cè)教案-第2課第2課時(shí)享受學(xué)習(xí) 第2課時(shí) 享受學(xué)習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.體會(huì)學(xué)習(xí)的滋味,了解學(xué)習(xí)帶來(lái)的多種感受。 2.享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。...
2025-04-02 02:00
【總結(jié)】第二章第1課時(shí)一、選擇題1.平面內(nèi)到定點(diǎn)F的距離等于到定直線l的距離的點(diǎn)的軌跡是()A.拋物線B.直線C.拋物線或直線D.不存在[答案]C[解析]當(dāng)F∈l上時(shí),是直線,當(dāng)F?l上時(shí),是拋物線.2.頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,又過(guò)點(diǎn)(-2,3)的拋物線
2024-12-07 20:55
【總結(jié)】第一章第1課時(shí)一、選擇題1.下列語(yǔ)句是命題的是()A.|x+a|B.0∈ZC.集合與簡(jiǎn)易邏輯D.真子集[答案]B[解析]0∈Z是真命題,故選B.2.下列語(yǔ)句:①125;②3是12的約數(shù);③;④這是一棵大樹(shù);⑤x2+32.其中不是
2024-12-07 20:56
【總結(jié)】第三章第1課時(shí)一、選擇題1.在函數(shù)變化率的定義中,自變量的增量Δx滿足()A.Δx<0B.Δx>0C.Δx=0D.Δx≠0[答案]D[解析]自變量的增量Δx可正、可負(fù),但不可為0.2.函數(shù)在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)是()A.在該點(diǎn)的函數(shù)的增量與自變量的增量的比
【總結(jié)】第一章第1課時(shí)一、選擇題1.(2021·福建理)已知集合A={1,a},B={1,2,3},則“a=3”是“A?B”的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件[答案]A[解析]當(dāng)a=3時(shí),A={1,3},
2024-12-08 02:45
【總結(jié)】電功率課題電功率課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.知道電功率的物理意義、定義和單位。2.理解和區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。教學(xué)重點(diǎn)掌握電功率的概念;教學(xué)難點(diǎn)理解用電器的額定功率和實(shí)際功率。教學(xué)準(zhǔn)備課件,導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法先學(xué)后教,學(xué)案導(dǎo)學(xué),合作達(dá)標(biāo)教學(xué)后記教學(xué)環(huán)節(jié)教
2024-12-08 21:46
【總結(jié)】第二章第1課時(shí)一、選擇題1.已知F1、F2為兩定點(diǎn),|F1F2|=4,動(dòng)點(diǎn)M滿足|MF1|+|MF2|=4,則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是()A.橢圓[答案]D[解析]∵|MF1|+|MF2|=|F1F2|,∴動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是線段F1F2.2.橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)