20xx秋鄂教版語文七上第17課牧鵝散記-資料下載頁

【總結(jié)】17．牧鵝散記[教學目標]1．自主、合作閱讀課文，篩選整理相關信息。2．體味語言，學習準確、形象、生動地說明事物的方法。3．培養(yǎng)學生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學精神。[教學重難點]1．培養(yǎng)閱讀文章，篩選整理相關信息的學習方法。2．體會科學小

2024-11-18 23:11

2016秋魯教版語文七上第5課看戲4-資料下載頁

【總結(jié)】5﹡看戲葉君健梅蘭芳風采穆桂英掛帥記敘方法。料取舍和詳略安排，注意學習和運用描寫場面的詞語。戴藝術(shù)家的動人情景。梅蘭芳梅蘭芳，名瀾，又名鶴鳴，字畹華、浣華，藝名蘭芳。江蘇泰州人，出生于京劇世家，8歲就開始學戲，10歲登臺在北京廣和樓演出《天仙配》，工花旦

2024-11-25 22:28

20xx秋鄂教版語文九上第4課熱愛生命-資料下載頁

【總結(jié)】4《熱愛生命》教案教學目標知識目標1．理解、積累“踉蹌、窒息、輾轉(zhuǎn)、吹毛求疵、奄奄一息”等詞語。2．了解杰克·倫敦的人生及創(chuàng)作經(jīng)歷，把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。能力目標1．體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫。2．領會主人公的精神魅力及其象征意味。德

2024-11-18 16:31

20xx秋魯教版語文六上第8課祖父、后園和我4-資料下載頁

【總結(jié)】蕭紅?童年的我們都曾有過一個屬于自己的秘密花園，它可能是一個舊玩具，也許是一只裝滿雜物的小紙箱，抑或是貼滿了卡通圖畫的發(fā)黃的日記本……它們曾經(jīng)滿載著我們小小的欣喜，小小的滿足，小小的心愿，小小的快樂，今天我們一起走進著名作家蕭紅的充滿自然之趣的后園，去探尋一段與眾不同的童年歲月。１、祖父和“我”在后園都做了哪些有趣的事？并簡單

2024-12-13 11:05

2016秋鄂教版語文九上第6課烏篷搖夢到春江4-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件烏篷搖夢到春江葉文玲中小學課件?葉文玲,當代女作家,浙江人.現(xiàn)為中國作家協(xié)會主席團委員,浙江省作家協(xié)會主席.1999年被聘為浙江大學兼職教授,為扶植大學生新人,葉文玲捐贈十萬元稿費,并獲廣發(fā)銀行的支持,在浙大設立”新葉廣發(fā)文學獎”.?葉文玲的作品語言風格充滿了詩情畫意。她始終恪守“美

2024-12-07 14:44

2016秋鄂教版語文七上第6課風箏-資料下載頁

【總結(jié)】村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離?！薄苎┣邸都t樓夢》學科網(wǎng)魯迅本課的教學目標1．整體感知課文的內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學習。

2024-12-07 23:23

20xx秋鄂教版語文七上第2課捅馬蜂窩-資料下載頁

【總結(jié)】2捅馬蜂窩教學目標：知識與技能：1.正確認讀本課14個生字，會寫12個田字格里的生字。2.利用查字典、聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實際的方法理解文中“樂園、冒險、復仇、痊愈、罪孽、舒心”等詞語的意思。3.體會“爬滿青苔”的“爬”，“闖進屋來”的“闖”，“拖進了屋”的“拖”等詞的形象性。4.朗讀課文。練習概括課文主要內(nèi)容。

2024-11-18 23:11

20xx秋鄂教版語文七上第8課空山鳥語word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《空山鳥語》教學設計教學目標1、知識與技能：學會本課的9個生字，理解積累詞語。2、過程與方法：（1）采用學生自主學習、合作探究的方法，充分體現(xiàn)學生的主體性。（2）通過朗讀把自己的理解讀出來。3、情感態(tài)度與價值觀：欣賞作者對各種鳥語的準確描摹及形象感受。教學重難點學習作者運用的比喻、擬人的修辭手法

2024-11-28 03:06

20xx秋鄂教版語文七上第6課風箏word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】6課風箏一、學——目標自學、自主學習草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。同學們，清代詩人高鼎的《村居》寫的是什么情景？想到風箏，你們會有怎樣的情感？可一想到風箏，文學大師魯迅卻感到悲哀。這是為什么呢？今天，就讓我們一起走進魯迅先生的著名散文《風箏》，去觸摸大師那顆敏感的心靈吧！學習目標：

2024-11-18 16:32

20xx秋鄂教版語文八上第1課滋味-資料下載頁

【總結(jié)】l、滋味【教學構(gòu)想】這是一篇回憶性散文。本文寫的是作者兒時生活中兩件有滋味事。兩件事兩種滋味：前者是無滋味的痛苦，后者是有滋味的幸福；前者是滿心盼望，臨了卻毫無感覺的懊惱、難受、失望；后者苦熬苦等終于讓人感受到新鮮、刺激、美麗。正是通過對“品嘗”兩種不同滋味的描寫，表現(xiàn)了這樣的中心思想：無論是感覺不到的滋味，還是感受到的新鮮、刺激的滋味，

2024-11-18 19:59

2016秋魯教版語文七上第4課觀舞記4-資料下載頁

【總結(jié)】觀舞記冰心作者簡介冰心（1900-1999），現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。原名謝婉瑩，出生于福州。1923年以優(yōu)異成績畢業(yè)于燕京大學文科。她是五四文學運動中涌現(xiàn)的第一批現(xiàn)代作家中最知名的女作家之一。1919年以‘冰心’為筆名發(fā)表第一篇小說《兩個家庭》，其后又發(fā)表了許多反映社

2024-11-25 22:29

20xx秋人教版語文七上第4課金色花ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】—泰戈爾泰戈爾（1861-1941）印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。具有世界影響的作家。代表作有詩集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀迦利》。1913年獲得諾貝爾文學獎。作者簡介他共寫了50多部詩集，寫了12部中長篇小說，100多篇短篇

2024-11-17 01:15

20xx秋鄂教版語文八上第3課社戲-資料下載頁

【總結(jié)】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學科語文主備人連曉思審核七年級備課組班級學生姓名使用日期月日學習目標：1、小組討論，品味本文通過人物的語言、行動來刻畫人物的方法。2、師生交流，感悟課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學習閱讀“月夜歸航”一節(jié)，思考：

2024-11-18 16:31

20xx秋鄂教版語文九上第21課岳陽樓記ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】范仲淹知人論世，理解情懷范仲淹(989—1052)，字希文，蘇州人，北宋政治家、文學家，死后謚號文正，本文就選自《范文正公集》。他一生坎坷，出身貧寒，兩歲喪父，和母親隨任小官吏的繼父四處遷徙，其青少年時代，生活貧困，常常只能吃一點韭菜末，但他晝夜苦讀，從小就自誦“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。26歲

2024-11-17 14:28

2016秋鄂教版語文七上第4課只要翻過那座山-資料下載頁

【總結(jié)】杉美樹子只要翻過那座山哄騙（hǒng）打顫(zhàn)扇動(shān)籠罩（lǒng）驀地(mò)瞬間(shùn)識讀字詞?百感交集：各種各樣的感觸或感慨同時出現(xiàn)。?驀地：出乎意料地，突然。?聚攏：匯聚合攏起來。?騰飛：飛騰；迅速崛起和發(fā)展

2024-12-07 23:23

20xx秋鄂教版語文七上第21課獵狐4(完整版)

20xx秋鄂教版語文七上第21課獵狐4(更新版)

20xx秋鄂教版語文七上第21課獵狐4(專業(yè)版)

20xx秋鄂教版語文七上第21課獵狐4(留存版)