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正文內(nèi)容

有括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-10-28 12:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)教學(xué)目標(biāo),掌握含有乘、除法和加、減法混合運(yùn)算的順序。能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算。,使學(xué)生及時(shí)鞏固新學(xué)的運(yùn)算順序,并讓學(xué)生列綜合算式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、除法和加、減法混合運(yùn)算的順序,并進(jìn)行正確的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)新課。同學(xué)們:你們喜歡下棋嗎?看看王老師為同學(xué)們買了哪些棋類? 王老師買了3副象棋和4副圍棋,每副象棋12元,每副圍棋15元,一共要付多少元?(1)提問(wèn):要知道王老師一共付多少元?必須要知道什么? 象棋要付多少元?圍棋要付多少元?(2)分析:怎樣算出象棋付多少元呢?出示條件:3副象棋,每副象棋12元。怎樣算出圍棋付多少元呢?出示條件:4副圍棋,每副圍棋15元。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍约航獯稹?3)提問(wèn):你們是怎樣解答的?先算什么?再算什么呢? 我看到了同學(xué)們用123=36﹙元﹚表示3付象棋的價(jià)錢 154=60﹙元﹚表示4付圍棋的價(jià)錢 36+60=96﹙元﹚表示一共用了多少元。很好,同學(xué)們用分步解答的方法解決了這個(gè)問(wèn)題,但老師還想考考大家,你們能用一個(gè)算式求出問(wèn)題嗎?動(dòng)腦筋想想吧!(4)請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍鴮⑷浪闶胶显谝黄?,列出一道綜合算式。123+154 像這樣的算式,就是我們今天要學(xué)習(xí)的三步混合運(yùn)算。同學(xué)們,這個(gè)算式我們應(yīng)該先算什么呢?講評(píng):指著分步列式,讓學(xué)生明確每一步算式的意思。123+154 =36+60 =96﹙元﹚ 答:一共要付96元 同學(xué)們?cè)囍约鹤鲆槐榘伞?5)試一試150+120247。65 做完后交流,可能會(huì)有個(gè)別學(xué)生先算乘法。如果有,可請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出正確的運(yùn)算順序,明確指出乘除在一起的時(shí)候,哪一步在前就先算哪一步,也就是按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。老師找同學(xué)先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序,這位同學(xué)說(shuō)要先算除法,再算乘法,最后算加法,說(shuō)得很好。同學(xué)們,現(xiàn)在你們能正確算出答案嗎?好,我們一起來(lái)看看怎么做的吧!150+120247。65 =150+205 =150+100 =250(6)總結(jié)運(yùn)算順序。提問(wèn):如果題目中同時(shí)出現(xiàn)了乘、除法和加、減法,應(yīng)先算什么呢?引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘除法和加減法,要先算乘除法,再算加減法。同學(xué)們齊讀一遍。二、鞏固練習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí),真棒,下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲輕松輕松吧!規(guī)則是我出算式,請(qǐng)同學(xué)們搶答運(yùn)算順序,比比看,哪些同學(xué)反應(yīng)最快,正確率又高。請(qǐng)注意看題,1258247。25+79這道題,他的算法是先算乘法,再算除法,最后算加法。正確吧?下一題240247。6+35247。7,認(rèn)真分析哦,這位同學(xué)知道應(yīng)先算除法,再算加法,完全正確。第三題45+180247。302,這位同學(xué)說(shuō)先算除法,再算乘法,最后算加法。說(shuō)得非常正確。,完成下面習(xí)題。156-185247。3 480247。16+322三、小結(jié)同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?能給大家分享一下在三步混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)中,你自己的收獲嗎?有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):他知道了在一個(gè)算式里有乘、除法,又有加、減法,應(yīng)該先算乘、除法,再算加、減法。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):他學(xué)會(huì)了如果乘除在一起時(shí),要按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。我相信同學(xué)們的收獲是很多很多的,希望大家在做混合運(yùn)算時(shí),能正確運(yùn)用運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算!四、布置作業(yè)課本72頁(yè)第一題。第四篇:《含括號(hào)的混合運(yùn)算的順序》教學(xué)設(shè)計(jì)《含括號(hào)的混合運(yùn)算的順序》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)體會(huì)“小括號(hào)”和“中括號(hào)”在混合運(yùn)算中的作用,掌握運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算帶有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的三步題目,并會(huì)列綜合算式解答有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷帶有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序探索過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力和意識(shí)。在主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握含有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的作用,會(huì)列帶有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的算式解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課1.師:同學(xué)們,這里有一些兩步計(jì)算的式題,如果既有乘、除法,又有加、減法,我們應(yīng)該先算什么,再算什么?請(qǐng)大家試著標(biāo)出來(lái)。2.出示問(wèn)題:說(shuō)說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序。(1)72+30(2)175-254(3)40247。4+6(4)48-18247。2 3.課件輔助,顯示結(jié)果:(1)72+30(2)175-254(3)40247。4+6(4)48-18247。24.
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