【文章內(nèi)容簡介】 理觀念（3）樹立全員人才觀念重點：戰(zhàn)略導向型人力資源管理觀念 難點:全員人才概念 學時： 目的要求：（1）了解思想觀念對策（2）了解轉(zhuǎn)變?nèi)瞬刨Y源觀念第3節(jié) 制度層面對策主要內(nèi)容：（1）制度設置原則（2）創(chuàng)新人力資源管理制度體系 重點：制度設置原則 難點:人才培養(yǎng)機制 學時： 目的要求：了解制度對策第4節(jié) 企業(yè)文化對策主要內(nèi)容：（1）企業(yè)文化的內(nèi)涵和功能 重點：企業(yè)文化內(nèi)涵、功能難點:企業(yè)文化導向的人力資源發(fā)展對策 學時： 目的要求：了解企業(yè)文化對策第5節(jié) 執(zhí)行層面對策主要內(nèi)容：（1）規(guī)劃制定階段的對策（2）規(guī)劃實施階段的對策 重點：規(guī)劃制定階段的對策 難點: 規(guī)劃實施階段的對策 學時： 目的要求：（1）了解執(zhí)行層面對策（2）了解實施階段對策第七章 人力資源管理計劃目的與任務：通過本章的學習，使學生掌握人力資源招聘計劃的內(nèi)容和程序；掌握人力資源配置計劃的內(nèi)容和程序；掌握人力資源縮減計劃的制定步驟和操作；掌握人力資源外包計劃的流程和配套機制；了解人力資源招聘的途徑；了解人力資源配置計劃的作用和原則；了解縮減人員的管理；了解人力資源外包計劃的效能。課程基本要求：； ；； ； ；； ；。重點：人力資源招聘計劃的內(nèi)容和程序；人力資源配置計劃的內(nèi)容和程序；人力資源縮減計劃的制定步驟和操作；人力資源外包計劃的流程和配套機制難點：人力資源縮減計劃和外包計劃學時：6第1節(jié) 人力資源招聘計劃主要內(nèi)容：（1）人力資源招聘計劃的內(nèi)容（2）人力資源招聘計劃制定的程序（3）人力資源招聘計劃的實現(xiàn)途徑（4）大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)招聘重點：人力資源招聘計劃的內(nèi)容、程序和途徑 難點:招聘方案內(nèi)容 學時：1 目的要求：掌握人力資源招聘計劃的內(nèi)容、程序和途徑第2節(jié) 人力資源配置計劃主要內(nèi)容：（1）人力資源配置計劃的作用（2）人力資源配置計劃的內(nèi)容（3）人力資源配置計劃的程序（4）人力資源配置計劃制定的原則重點：人力資源配置計劃的內(nèi)容、程序、原則 難點:人力資源配置計劃制定的原則 學時：1 目的要求：（1）掌握人力資源配置計劃的內(nèi)容和程序（2）了解人力資源配置計劃的作用和原則第3節(jié) 人力資源縮減計劃主要內(nèi)容：（1）人力資源縮減計劃的制定步驟（2）人力資源縮減計劃的操作（3）縮減員工管理（4）針對“幸存者”的員工援助計劃 重點：人力資源縮減計劃的制定步驟 難點: 人力資源縮減計劃的操作 學時： 2 目的要求：（1）掌握人力資源縮減計劃的制定步驟和操作（2）了解縮減人員的管理第4節(jié) 人力資源外包計劃主要內(nèi)容：（1）人力資源外包計劃的效能（2）人力資源外包計劃的流程（3）人力資源外包計劃的配套機制 重點：人力資源外包計劃的流程難點: 人力資源外包計劃的配套機制 學時： 2 目的要求：（1）掌握人力資源外包計劃的流程和配套機制（2）了解人力資源外包計劃的效能第八章 人力資源開發(fā)計劃目的與任務：通過本章的學習，使學生掌握人力資源晉升計劃的內(nèi)容、制定過程和實現(xiàn)路徑；掌握人力資源培訓計劃的制培訓形式的選擇和評估；掌握人力資源激勵計劃的體系和原則；掌握人力資源職業(yè)生涯計劃的內(nèi)容和步驟；了解人力資源激勵計劃的作用；了解人力資源晉升計劃的意義和影響因素；了解人力資源激勵計劃的作用；了解人力資源職業(yè)生涯計劃的機制。課程基本要求：、制定過程和實現(xiàn)路徑； ；；； ； ；； 。重點：人力資源開發(fā)計劃的內(nèi)容 難點：人力資源職業(yè)生涯計劃 學時：3第1節(jié) 人力資源晉升計劃 主要內(nèi)容：（1）人力資源晉升計劃的作用（2）人力資源晉升計劃的影響因素（3）人力資源晉升計劃的內(nèi)容（4）人力資源晉升計劃的制定程序（5）人力資源晉升計劃的實現(xiàn)重點：人力資源晉升計劃的影響因素、內(nèi)容、制定程序 難點: 人力資源晉升計劃的內(nèi)容 學時：1 目的要求：（1）掌握人力資源晉升計劃的內(nèi)容、制定過程和實現(xiàn)路徑（2）了解人力資源激勵計劃的作用（3）理解人力資源晉升計劃的影響因素第2節(jié) 人力資源培訓計劃主要內(nèi)容：（1）人力資源培訓計劃的制定（2）人力資源培訓方法的選擇（3）人力資源培訓計劃的評估 重點：人力資源培訓計劃的制定 難點: 人力資源培訓方法的選擇 學時： 目的要求：（1）掌握人力資源培訓計劃的制培訓形式的選擇和評估第3節(jié) 人力資源激勵計劃主要內(nèi)容：（1）人力資源激勵計劃概述（2）人力資源激勵計劃的作用（3）人力資源激勵計劃體系（4）制定人力資源積極計劃的注意事項 重點：人力資源激勵計劃的作用 難點: 人力資源激勵計劃體系 學時： 目的要求：（1）掌握人力資源激勵計劃的體系和原則（2）了解人力資源激勵計劃的作用第4節(jié) 人力資源職業(yè)生涯計劃主要內(nèi)容：（1）人力資源職業(yè)生涯計劃概述（2）人力資源職業(yè)生涯計劃的內(nèi)容（3）制定人力資源職業(yè)生涯計劃的步驟（4）人力資源職業(yè)生涯計劃的管理體系 重點：人力資源職業(yè)生涯計劃的內(nèi)容難點: 制定人力資源職業(yè)生涯計劃的步驟 學時： 目的要求：（1）掌握人力資源職業(yè)生涯計劃的內(nèi)容和步驟（2）了解人力資源職業(yè)生涯計劃的機制第九章 人力資源規(guī)劃的實施目的與任務：通過本章的學習，使學生掌握人力資源規(guī)劃實施的程序、人力資源規(guī)劃實施的模式；掌握人力資源規(guī)劃管理者的地位、類型和職責；掌握人力資源規(guī)劃的方式與要素、人力資源規(guī)劃控制的過程；掌握人力資源規(guī)劃方案的修訂、糾正偏差的方法；了解人力資源規(guī)劃實施與人力資源規(guī)劃制定的關(guān)系；了解人資源規(guī)劃的實施；了解人力資源規(guī)劃實施與人力資源規(guī)劃制定的關(guān)系；了解人力資源規(guī)劃控制的概念、人力資源規(guī)劃修訂的概念。課程基本要求： 、人力資源規(guī)劃實施的模式； ； ；、類型和職責；、人力資源規(guī)劃控制的過程； 、糾正偏差的方法； ；、人力資源規(guī)劃修訂的概念。重點：人力資源規(guī)劃的實施程序、控制過程 難點：人力資源規(guī)劃的控制 學時：3第1節(jié) 人力資源規(guī)劃的實施概述主要內(nèi)容：（1）人力資源規(guī)劃實施與人力資源規(guī)劃制定的關(guān)系（2）人力資源規(guī)劃實施的程序（3）人力資源規(guī)劃實施的模式 重點：人力資源規(guī)劃實施的程序 難點: 人力資源規(guī)劃實施的模式 學時：1 目的要求：（1）掌握人力資源規(guī)劃實施的程序、人力資源規(guī)劃實施的模式（2）了解人力資源規(guī)劃實施與人力資源規(guī)劃制定的關(guān)系第2節(jié) 人力資源規(guī)劃的實施要點主要內(nèi)容：（1）規(guī)劃方案的分解（2）計劃體系的建立（3）資源的優(yōu)化配置 重點：計劃體系的建立 難點: 規(guī)劃方案的分解 學時： 目的要求：了解人資源規(guī)劃的實施第3節(jié) 人力資源規(guī)劃的管理者主要內(nèi)容：（1）人力資源規(guī)劃管理者的地位（2）人力資源規(guī)劃管理者的類型（3）人力資源規(guī)劃管理者的職責 重點：人力資源規(guī)劃管理者的類型和職責 難點: 人力資源規(guī)劃管理者的職責 學時： 目的要求：掌握人力資源規(guī)劃管理者的地位、類型和職責第4節(jié) 人力資源規(guī)劃的控制主要內(nèi)容：（1）人力資源規(guī)劃控制的概念（2）人力資源規(guī)劃控制的方式與要素（3）人力資源規(guī)劃控制的過程（4）人力資源規(guī)劃控制可能帶來的負面影響 重點：人力資源規(guī)劃控制的方式與過程 難點: 人力資源規(guī)劃控制的要素 學時： 目的要求：掌握人力資源規(guī)劃的方式與要素、人力資源規(guī)劃控制的過程第5節(jié) 人力資源規(guī)劃的修訂主要內(nèi)容：（1）人力資源規(guī)劃修訂的概念（2）人力資源規(guī)劃方案的修訂（3）人力資源規(guī)劃實施計劃方案的修訂（4）糾正偏差的方法 重點：人力資源規(guī)劃方案的修訂難點: 人力資源規(guī)劃方案修訂的注意事項 學時： 目的要求：（1）掌握人力資源規(guī)劃方案的修訂、糾正偏差的方法（2）了解人力資源規(guī)劃實施與人力資源規(guī)劃制定的關(guān)系（3）了解人力資源規(guī)劃控制的概念、人力資源規(guī)劃修訂的概念第十章 人力資源規(guī)劃實驗操作 目的與任務：通過本章的學習，使學生了解SWOT分析方法在人力資源規(guī)劃中的應用；掌握獨立進行人力資源規(guī)劃設計的操作；掌握人力資源招聘計劃的內(nèi)容、程序和途徑；掌握人力資源培訓計劃的制定方法和制定過程；掌握人力資源職業(yè)生涯計劃的方法、內(nèi)容和機制。課程基本要求：； ；、程序和途徑； ； 、內(nèi)容和機制。重點：人力資源招聘計劃的內(nèi)容、程序和途徑，人力資源培訓計劃的制定方法和制定過程。難點：人力資源職業(yè)生涯計劃的機制 學時：3第1節(jié) 人力資源規(guī)劃SWOT的分析實驗主要內(nèi)容：（1）實驗內(nèi)容與目的（2）實驗要求（3）實驗條件準備（4）實驗步驟與過程（5）實驗報告與評價（6）實驗討論案例重點：實驗過程、分析的過程 難點:評價、討論案例 學時：目的要求：（1）了解SWOT分析方法在人力資源規(guī)劃中的應用第2節(jié) 人力資源規(guī)劃的設計實驗主要內(nèi)容：（1）實驗內(nèi)容與目的（2）實驗要求（3）實驗條件準備（4）實驗步驟與過程（5）實驗報告與評價（6）實驗討論案例重點：實驗過程、及情景再現(xiàn) 難點: 評價、討論案例 學時： 1 目的要求：掌握獨立進行人力資源規(guī)劃設計的操作第3節(jié) 人力資源招聘計劃實驗主要內(nèi)容：（1）實驗內(nèi)容與目的（2）實驗要求（3）實驗條件準備（4）實驗步驟與過程（5）實驗報告與評價（6）實驗討論案例重點：實驗過程、及情景再現(xiàn) 難點: 評價、討論案例 學時： 目的要求：掌握人力資源招聘計劃的內(nèi)容、程序和途徑第4節(jié) 人力資源培訓計劃實驗主要內(nèi)容：（1）實驗內(nèi)容與目的（2）實驗要求（3）實驗條件準備（4）實驗步驟與過程（5）實驗報告與評價（6）實驗討論案例重點：實驗過程、及情景再現(xiàn) 難點: 評價、討論案例 學時： 目的要求：掌握人力資源培訓計劃的制定方法和制定過程第5節(jié) 人力資源職業(yè)生涯計劃實驗主要內(nèi)容：（1）實驗內(nèi)容與目的（2）實驗要求（3）實驗條件準備（4）實驗步驟與過程（5）實驗報告與評價（6）實驗討論案例重點：實