【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年以上；具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)（幼兒園）三級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作3年以上。（五）三級(jí)教師：具備高等教育?？飘厴I(yè)學(xué)歷在初中、小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷在小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，見習(xí)1年期滿并考核合格。六、關(guān)于城鎮(zhèn)教師參評(píng)高級(jí)職稱須有一年農(nóng)村或薄弱學(xué)校任職經(jīng)歷是如何規(guī)定的？ 教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗的意見》（教師〔2014〕4號(hào)）文件規(guī)定：在職稱評(píng)聘工作中，要將教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教1年以上的工作經(jīng)歷作為申報(bào)高級(jí)教師職稱和特級(jí)教師的必備條件。山東省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見的通知》（魯政辦發(fā)〔2013〕11號(hào)）文件規(guī)定：中小學(xué)教師評(píng)審高級(jí)教師職稱和競(jìng)聘高級(jí)教師崗位時(shí)，須有近5年內(nèi)在農(nóng)村中小學(xué)從事教育教學(xué)工作1年以上的經(jīng)歷。關(guān)于農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校范疇的認(rèn)定，由縣級(jí)教育行政主管部門負(fù)責(zé)。七、中小學(xué)教師如何參加職稱崗位的競(jìng)聘推薦？中小學(xué)教師職稱的推薦評(píng)審，需在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。評(píng)聘工作在有崗位空缺的前提下，按照個(gè)人申報(bào)、單位推薦、專家評(píng)審、核準(zhǔn)公布、按崗聘用的基本程序進(jìn)行。已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格未被聘用的和未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格、符合崗位條件的教師均可參加競(jìng)爭(zhēng)推薦。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)推薦，已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，由學(xué)校直接聘用；未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，填寫《山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審表》、《中小學(xué)教師申報(bào)評(píng)審職稱情況一覽表》等，并如實(shí)提供相關(guān)評(píng)審申報(bào)材料，按規(guī)定程序和要求參加職稱評(píng)審，通過(guò)評(píng)審的，再由學(xué)校聘用到相應(yīng)教師崗位。經(jīng)擬聘學(xué)校同意，中小學(xué)教師可以跨校競(jìng)聘、申報(bào)，并根據(jù)推薦、評(píng)審情況，由該學(xué)校按職稱評(píng)審、崗位聘用等有關(guān)規(guī)定予以聘用。八、學(xué)校如何組織教師職稱崗位的競(jìng)聘推薦工作？ 按照落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的要求，中小學(xué)教師職稱崗位本著“學(xué)校的事情學(xué)校說(shuō)了算，教師的事情教師們商量著辦”的民主協(xié)商原則，由學(xué)校自主組織競(jìng)聘推薦。人社、教育部門管崗位、比例、總量和競(jìng)聘原則、程序，具體實(shí)施方案由學(xué)校自主制定，體現(xiàn)學(xué)校特色和實(shí)際情況。各中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行上述規(guī)定要求，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見，擬定提出教師職稱競(jìng)聘推薦方案，報(bào)經(jīng)教育行政主管部門審核同意，再經(jīng)學(xué)校全體教師85%及以上滿意度通過(guò)后自主實(shí)施。滿意度表決采取無(wú)記名投票、委托“第三方”組織等方式進(jìn)行，不得簡(jiǎn)單采取舉手表決、簽字同意等方式。各縣市區(qū)（市屬開發(fā)區(qū)）教育行政部門一律不得制定具體量化、有針對(duì)性、供學(xué)校照搬照抄的實(shí)施意見或指導(dǎo)意見等，真正落實(shí)學(xué)校用人自主權(quán)。九、教師職稱評(píng)聘工作如何進(jìn)行公開公示？根據(jù)中小學(xué)教師職稱管理權(quán)限，全面推行職稱競(jìng)聘推薦工作層層公開公示制度。學(xué)校層面需公示以下事項(xiàng)：本學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情況、職稱競(jìng)聘推薦方案、申報(bào)人員基本情況、擬推薦人選基本情況及推薦結(jié)果等，要確保校內(nèi)教職工知曉率達(dá)到100%。推薦參評(píng)人選基本情況還要在教育行政主管部門網(wǎng)站上進(jìn)行公示。評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)須將評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的人員名單及時(shí)通知呈報(bào)部門（單位）逐級(jí)反饋到申報(bào)人員所在學(xué)校公示，并同時(shí)在辦事機(jī)構(gòu)所在部門的信息網(wǎng)和各級(jí)呈報(bào)部門（單位）網(wǎng)站上公示10個(gè)工作日。濰坊市教育局受理投訴舉報(bào)的電話是：8791010（濰坊市教育惠民服務(wù)中心）。十、關(guān)于師德考核的有關(guān)規(guī)定如何實(shí)施？根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校（中等職業(yè)學(xué)校）加快建立育人為本基本制度的通知》（濰教字〔2011〕30號(hào)）、《濰坊市中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》（濰教字〔2013〕11號(hào)）等文件要求，在教師職稱競(jìng)聘推薦時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行師德考核前置審查的有關(guān)規(guī)定。不符合師德考核要求的人選，不得推薦申報(bào)參評(píng)高級(jí)職稱。市教育局會(huì)同市人社局對(duì)申報(bào)人選逐人進(jìn)行師德情況前置審查，對(duì)違規(guī)申報(bào)的，將嚴(yán)肅追究申報(bào)教師和所在學(xué)校及相關(guān)工作人員的責(zé)任。各學(xué)校在組織制定職稱競(jìng)聘推薦方案時(shí)，應(yīng)把師德素養(yǎng)作為重要評(píng)價(jià)因素。十一、中小學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校）中兼職從事教育教學(xué)管理工作的教師如何參評(píng)教師職稱？ 根據(jù)山東省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳《關(guān)于中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校中兼職從事教育教學(xué)管理工作的教師推薦評(píng)審職稱有關(guān)問(wèn)題的通知》（魯人社辦發(fā)〔2013〕51號(hào)）要求，列入中小學(xué)教師職稱評(píng)聘范圍機(jī)構(gòu)的人員，一般不得同時(shí)在兩類崗位上任職，因工作需要，個(gè)別確需兼職從事教育教學(xué)管理工作并按教師崗位進(jìn)行管理的，須按干部人事管理權(quán)限審批，經(jīng)審批同意兼職的，按照有關(guān)規(guī)定和要求，參加教師崗位競(jìng)聘推薦。職稱評(píng)審時(shí)，須出具《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》原件。兼職教師在推薦評(píng)審教師職稱時(shí)，除應(yīng)符合國(guó)家和省相關(guān)教師系列評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件外，還須同時(shí)符合下列條件：教育教學(xué)工作符合人員聘用管理規(guī)定；每學(xué)期須擔(dān)任列入《教學(xué)大綱》的l門及以上課程；每學(xué)年教育教學(xué)和兼職從事教育教學(xué)管理的工作總量須達(dá)到本學(xué)校（單位）專任教師教育教學(xué)工作量。其中，教學(xué)（課堂教學(xué)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)課）工作量須達(dá)到本學(xué)校（單位）專任教師教學(xué)工作量的三分之二以上。十二、中小學(xué)教師職稱評(píng)審權(quán)限如何劃分？中小學(xué)教師職稱評(píng)審實(shí)行分級(jí)管理。正高級(jí)教師由省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳組織評(píng)審，報(bào)人力資源社會(huì)保障部、教育部審核批準(zhǔn)；高級(jí)教師職務(wù)，由濰坊市人力資源和社會(huì)保障局按照省授權(quán)組建濰坊市中小學(xué)教師職稱高級(jí)評(píng)審委員會(huì)，組織評(píng)審；中級(jí)教師職務(wù)，由濰坊市教育局按照授權(quán)組建濰坊市中小學(xué)教師職稱中級(jí)資格審查委員會(huì)，組織審核確認(rèn)；初級(jí)教師職務(wù)，由各縣市區(qū)人社、教育部門組織評(píng)審。十三、中小學(xué)教師中級(jí)職稱如何審核確認(rèn)？市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于深化中小學(xué)管理體制改革若干問(wèn)題的意見》（濰辦發(fā)〔2014〕33號(hào)）要求：中小學(xué)教師“中級(jí)職稱經(jīng)學(xué)校競(jìng)聘后，由市教育行政部門按程序確認(rèn)，市人社部門公布”。市教育局在具體確認(rèn)過(guò)程中，重點(diǎn)審核申報(bào)人選的任職資歷基本條件、教育教學(xué)業(yè)績(jī)（包括兼職任教情況）、師德表現(xiàn)、學(xué)校競(jìng)聘推薦排名等情況。不預(yù)設(shè)淘汰率，根據(jù)實(shí)際情況確定通過(guò)人數(shù)。在審核確認(rèn)時(shí)，特別突出民主公示環(huán)節(jié)，每位申報(bào)人選除按要求上報(bào)規(guī)定的材料外，還需提報(bào)經(jīng)所在學(xué)校（單位）蓋章、主要負(fù)責(zé)人和具體工作人員簽字的公示材料和公示欄張貼的照片等影印件。經(jīng)初審合格后，提交濰坊市中小學(xué)教師職稱中級(jí)資格審查委員會(huì)確認(rèn)，認(rèn)定后再在“濰坊教育信息港”上進(jìn)行不少于15個(gè)工作日的異議期公示。經(jīng)公示無(wú)異議，再由市人社局發(fā)文公布。十四、中小學(xué)教師職稱評(píng)審對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是如何要求的？申報(bào)中小學(xué)教師職稱中、高級(jí)職務(wù)，須取得規(guī)定的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試應(yīng)考科目（模塊）合格證。符合《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試有關(guān)問(wèn)題的通知》（魯人發(fā)〔2002〕9號(hào)）、《關(guān)于海外留學(xué)回國(guó)等部分專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格免于外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》（魯人發(fā)〔2006〕7號(hào)）中暫不參加考試、免考部分科目（模塊）或免于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試規(guī)定的，應(yīng)按要求提供相關(guān)證明材料。計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書須提供原件。如原件丟失，應(yīng)按隸屬關(guān)系提出申請(qǐng)，由人事考試部門補(bǔ)發(fā)證書或開具證明。十五、中小學(xué)教師的職稱任職年限如何計(jì)算？中小學(xué)教師職稱的聘任年限是指受聘擔(dān)任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的工作年限。聘任年限按受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)間計(jì)算，從受聘之月起計(jì)算到申報(bào)評(píng)審當(dāng)月。聘任年限以足年計(jì)算為準(zhǔn)，脫離崗位外出學(xué)習(xí)半年以上的不計(jì)任職年限。十六、中小學(xué)正高級(jí)教師如何聘用和管理？按照國(guó)家關(guān)于中小學(xué)教師職稱制度改革的部署要求，中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)教師崗位。正高級(jí)教師崗位按評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的實(shí)有人數(shù)設(shè)置；實(shí)行聘期管理，人崗合一；首次聘用時(shí)，應(yīng)聘用在專業(yè)技術(shù)四級(jí)崗位，一個(gè)聘期一般不少于5年，聘用期滿，可按有關(guān)規(guī)定續(xù)聘。聘用后，須在一線從事教學(xué)科研工作，脫離教學(xué)科研崗位的，不再聘用。正高級(jí)教師可在全省中小學(xué)流動(dòng)。十七、見習(xí)期滿的畢業(yè)生如何評(píng)聘職稱？根據(jù)山東省人社廳《關(guān)于做好2014專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審工作的意見》（魯人社字〔2014〕368號(hào)）要求，按照事業(yè)單位崗位管理和職稱改革的有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)教師和實(shí)行以考代評(píng)系列的專業(yè)技術(shù)人員，不再適用原人事部《＜企事業(yè)單位評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問(wèn)題暫行規(guī)定＞有關(guān)具體問(wèn)題的說(shuō)明》（人職發(fā)〔1991〕11號(hào)）中“關(guān)于國(guó)家教委承認(rèn)的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生見習(xí)期滿并考核合格，即可聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)問(wèn)題”的規(guī)定，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定參加相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審或考試。2013年12月31日以前正規(guī)全日制院校畢業(yè)并參加工作的教師，仍可按原規(guī)定實(shí)施按期定職聘任，自2014年1月1日起新參加工作的應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定參加相應(yīng)職務(wù)資格的競(jìng)爭(zhēng)推薦。十八、對(duì)改系列評(píng)聘、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的應(yīng)如何把握？專業(yè)技術(shù)人員因工作崗位調(diào)整需要改系列（專業(yè)）申報(bào)評(píng)審與原專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格同等級(jí)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，應(yīng)在現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)崗位上工作一年以上，經(jīng)考核符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件的方可推薦申報(bào)，未按規(guī)定取得相應(yīng)系列（專業(yè)）資格的，不得申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，國(guó)家和省另有規(guī)定的除外。改系列后聘任滿一年方可申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。十九、在中小學(xué)教師職稱評(píng)聘中如何體現(xiàn)業(yè)績(jī)導(dǎo)向？在組織教師職稱競(jìng)聘推薦和評(píng)審時(shí)，對(duì)申報(bào)人員的品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，注重教書育人業(yè)績(jī)和一線教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷；應(yīng)盡量淡化論文、論著因素，更多地考慮教師教學(xué)質(zhì)量、育人業(yè)績(jī)、師德表現(xiàn)、任職年限等因素。二十、參評(píng)教師職稱應(yīng)呈報(bào)哪些材料？申報(bào)參評(píng)中小學(xué)教師職稱，須按統(tǒng)一要求提交以下材料：《山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審表》1份（原件）。按《〈山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審表〉填寫說(shuō)明》要求填寫，無(wú)涂抹、無(wú)改動(dòng)。改系列評(píng)審人員填報(bào)《改系列申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表》3（原件，雙面打?。?。有關(guān)欄目參照《〈山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審表〉填寫說(shuō)明》要求填寫，無(wú)涂抹、無(wú)改動(dòng)。2.《山東省中小學(xué)教師申報(bào)評(píng)審職稱情況一覽表》一式3份（A3紙雙面打印)。按省里印發(fā)的《〈山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審表〉填寫說(shuō)明》的要求填寫。須打印，無(wú)涂改。學(xué)歷學(xué)位證書原件。如學(xué)歷學(xué)位證書丟失，可由縣以上教育部門查閱人事檔案后出具證明，并復(fù)印有當(dāng)事人情況的檔案頁(yè)碼（本頁(yè)碼上加蓋教育局人事檔案管理機(jī)構(gòu)章，由其負(fù)責(zé)人簽字）。第一學(xué)歷與最高學(xué)歷不一致的，同時(shí)提交第一學(xué)歷證書和最高學(xué)歷證書（須滿3年）。資格證書丟失，必須由發(fā)證機(jī)關(guān)出具證明，或由縣以上教育部門人事檔案管理機(jī)構(gòu)提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審（呈報(bào)）表復(fù)印件（加蓋人事檔案管理機(jī)構(gòu)章，由其負(fù)責(zé)人簽字）。（《教師法》規(guī)定的相應(yīng)的教師資格證）。9.《“六公開”監(jiān)督卡》1份。（包括師德、班主任及其他育人工作獎(jiǎng)勵(lì)）、教學(xué)獲獎(jiǎng)、教研獲獎(jiǎng)，各限報(bào)3件。由民間組織、社會(huì)團(tuán)體等頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)不予受理。、著作教材及作品。要求立項(xiàng)、開題、結(jié)題、鑒定、結(jié)題證書等材料齊全。13.《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》原件1份。、任現(xiàn)職以來(lái)考核結(jié)果、公開課教學(xué)情況等由各呈報(bào)部門負(fù)責(zé)審核，審核結(jié)果如實(shí)填入申報(bào)表中，不再提交材料。其他未提交的佐證材料，由呈報(bào)單位審核。，完好無(wú)破損，封面應(yīng)清晰標(biāo)明申報(bào)人姓名、單位、任教學(xué)科、擬晉升職務(wù)，晉升方式等基本信息。第三篇：中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分政策解讀中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分政策解讀尊敬的老師：為做好教師繼續(xù)教育學(xué)分登記工作，現(xiàn)將相關(guān)政策作一個(gè)簡(jiǎn)要的解讀。一、政策依據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)的通知》（湘教發(fā)[2012]61號(hào)）、省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心《湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理實(shí)施細(xì)則》（湘教 繼函[2012]4號(hào)）、《關(guān)于做好株洲市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理工作的通知》（株教通字[2012]113號(hào)）。二、繼續(xù)教育周期為與國(guó)家、省中小學(xué)教師繼續(xù)教育周期保持同步，保持我市繼續(xù)教育工作的連續(xù)性，我市本輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育周期為7年（“5+2”，“5”即2011－2015年，“2”即2009－2010年）。三、學(xué)分要求實(shí)行學(xué)分登記分段要求：2009－2010年為90學(xué)分，2011－2015年為360學(xué)分。即2009－2015年，我市中小學(xué)教師累計(jì)學(xué)分不得少于450學(xué)分。新任教師另須參加不少于150學(xué)分的適應(yīng)性培訓(xùn)、骨干教師另須參加1