赴寧津、永威學(xué)習(xí)心得合集五篇(編輯修改稿)
2024-10-25 11:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理為教學(xué)模式的實施保駕護(hù)航，把“包”字引進(jìn)永威學(xué)校，學(xué)校與每個教師、班主任簽訂責(zé)任書，要求班主任、任課教師包教好每個學(xué)生。他們的工作態(tài)度是求真務(wù)實的，令人敬佩，令人感動！四、規(guī)范優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)期間，在教學(xué)樓、操場、教室、校園過道沒有發(fā)現(xiàn)一張碎紙。課堂上孩子們自信的表現(xiàn)，個個學(xué)生坐姿端正，回答問題時，積極踴躍卻又很有規(guī)矩，整堂課井然有序，讓人們贊不絕口；餐廳里，打飯同學(xué)們自覺排隊，沒有挑揀，亂扔飯菜的情景，讓人難以忘懷。特別是觀看了他們的課間操，那真是軍事化的管理，從教師到學(xué)生，每個人都在認(rèn)真做操，動作到位，無一人講話，秩序井然。在校園里你看不到學(xué)生追逐打鬧，聽不到學(xué)生大聲吆喝?？傊?，永威之行，收獲良多。永威學(xué)校給我們做出了榜樣；我們需要解放思想，立即行動，將永威經(jīng)驗做法結(jié)合我們學(xué)校自身實際，努力實踐，形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。2011926第三篇：赴河南永威學(xué)校學(xué)習(xí)心得赴河南永威學(xué)校學(xué)習(xí)匯報皇甫學(xué)校伍平各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我校自2011年6月份開始推行河南省永威學(xué)校“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式以來，在廣大教師的實踐過程中，遇到了很多現(xiàn)實的問題和困惑：諸如課改的方向性、深入性和廣泛性，執(zhí)行課改的持續(xù)性及科學(xué)性上都存在一定程度的問題。帶著這些問題和困惑，我們一行三十六人在邊校長和馮主任的帶領(lǐng)下于十一月五日再次南下赴永威學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。此次學(xué)習(xí)感受頗深，收獲頗豐，由于時間原因，就學(xué)習(xí)的內(nèi)容由魏文斌、劉平樂和我分別向大家做以匯報。我主要向大家匯報的是關(guān)于永威學(xué)校的理化教研活動和實驗教學(xué)開展的情況及自己的一些心得體會。一、學(xué)習(xí)活動的基本情況。了解永威學(xué)校的發(fā)展歷程、運行模式及管理，理解“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂模式的操作方法。觀察“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)的（全）過程，體會這種教學(xué)模式的效果。從早讀到下午自習(xí)，再到晚自習(xí)，全程跟蹤聽課，全面了解永威學(xué)校課堂內(nèi)外的真實教學(xué)活動。咨詢教學(xué)經(jīng)驗，尋求疑惑答案，翻閱教學(xué)資料，查看學(xué)生作業(yè)。、宿舍。詢問學(xué)生、生活體會、作業(yè)量、做作業(yè)時間等。、閱覽室。著重了解實驗配備，試驗管理、實驗人員工作職責(zé)以及實驗教學(xué)開展的情況。領(lǐng)略校園文化氛圍。全面了解學(xué)校的管理措施，觀賞學(xué)生的日常行為。二、最深切的幾點感受在永威學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給我許多的深刻印象，感觸最深的有以下幾點：。整個校園的建筑群落主次分明，中學(xué)部教學(xué)樓赫然凸顯在中軸線上，其它輔助功能區(qū)則在兩側(cè)及周圍。教學(xué)區(qū)內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)計更加合理實用，黑板面兩端設(shè)計成弧形曲面，有效地防止了黑板“反光”；每間教室里都有大尺寸電視屏，視覺效果比投影儀更好；媒體教室中的屏幕掛得比較高，不影響每一位學(xué)生觀看，且都裝有一面黑板，黑板上沿都裝有三個掛鉤，用來掛小黑板（小黑板也挺有特色）。學(xué)生餐廳都設(shè)有兩個門：一個是入口，另一個則是出口，學(xué)生在餐廳里移動都是單向，這樣就有效地避免了學(xué)生之間的擁擠、碰撞，也大大地提高了就餐的速度。就連校園里的垃圾桶設(shè)計都很科學(xué)。徜徉于校園之中到處都可領(lǐng)略到永威人的智慧與創(chuàng)造。這其一就是“嚴(yán)密”。學(xué)校建立了一系列的管理制度，這些制度環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系，不留死角。正是這些嚴(yán)密的制度協(xié)調(diào)并規(guī)范著全體師生及各個部門工作人員的各種行為，才使得學(xué)校各項事務(wù)能流暢地運行，效率很高。其二就是“嚴(yán)格”。學(xué)校的各種制度已經(jīng)討論通過，執(zhí)行起來就十分嚴(yán)格，一絲不茍。這樣既維護(hù)了制度的尊嚴(yán)，又發(fā)揮了制度的作用。、務(wù)實的工作作風(fēng)。在沒有到永威學(xué)校之前，總覺著永威學(xué)校轟轟烈烈搞課改就是玩玩花架子，鼓弄玄虛，嘩眾取寵，到了永威學(xué)校經(jīng)過實地參觀學(xué)習(xí)后，徹底改變了我的這種看法。永威學(xué)校從上到下都在踏踏實實地進(jìn)行著教學(xué)改革，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量，一步一步地想著他們確定的“中國一流，世界知名”目標(biāo)邁進(jìn)。首先說學(xué)校最核心的教學(xué)工作。雖然各科都實行“
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1