永威學?？疾鞂W習心得(精)(編輯修改稿)
2024-10-25 10:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習任務(wù)。未能看到“周清”及“月清”工作甚為遺憾。二、校園文化建設(shè)及班級管理一走進永威學校讓我感覺到的第一感覺就是：每塊墻壁會說話，處處花草都育人。每個樓梯，每個走廊處處都張貼了科學文化知識類、文明禮儀類、學生作品類的種種宣傳資料，每條路上每塊草坪上都懸掛了優(yōu)秀學生的名單和照片，每個班級的黑板報上都寫了激烈學習的話語，烘托出了很強的學習氛圍。每班都教室外面都有著各班的班務(wù)公開欄在公開欄里有本班的班干部照片、任課教師照片、成績標兵學生名單及照片、進步最快學生照片及名單、學生的習作、流動紅旗等等。這部分內(nèi)容我校也做了，但是在流動紅旗方面我們只有文明班級和文明寢室兩面，是否可以向永威學習在我校的平行班級中增設(shè)“學習標兵班級”的流動紅旗以激勵班級之間相互競爭的學習氛圍。結(jié)合我校實際我們也我們走廊文化但是內(nèi)容還不夠豐富，我們只張貼和懸掛了文化知識類的標語和知識還應(yīng)該補充部分科學知識和歷史文化等等類的內(nèi)容。三、德育教育永威和我們學校相隔可能何止千里，但是我第一次走進永威學校就和走進了我們的校園一樣的感覺到親熱，為什么呢？因為永威學校的學生的養(yǎng)成性教育和文明禮儀都做得很好不管你走到校園的哪個角落學生看都你都會對你招招手，點點頭道一聲“老師好”。而在我們學校這方面做得還是不夠的學生看到有領(lǐng)導或者的外校老師來到我校的時大部分都是視而不見的。再有，在參觀學習的這些天都未發(fā)現(xiàn)一位違紀的學生，在他們的紀律公示欄中違紀的現(xiàn)象僅僅是上課睡覺、坐姿不端正、不認真唱歌等等小的問題，這也將是我校政教處少先隊以及各班需要加強的。2012年3月25日第三篇：永威學校學習心得永威學校聽課心得—— 伏婷12月份我有幸被學校選派前往河南沁陽永威學校觀摩學習。在為期4天的學習歷程中，深入課堂，走近名師，教學思想受到強烈撞擊與洗禮，深刻認識到以前的課堂教學只是簡單的形式模仿，而今對“先學后教，當堂檢測”有了些淺薄的體驗?！跋葘W后教，當堂檢測”這一教學模式的教學流程在我校也推行很久，老師們都有了些了解和模仿運用，對比之下，我從以下幾個方面談?wù)勥@次聽課活動中感受。一、課前組織。永威的課堂，預(yù)備鈴響后，教師開始對學生提出本節(jié)課的要求，采用激勵的語言調(diào)動學生學習的積極性。比如：“這節(jié)課我們比一比誰的坐姿端正？比一比誰的精神狀態(tài)最好？比一比誰能在課堂檢測中能拿到滿分等?！眲?chuàng)造出緊張的學習氛圍，讓每個學生坐的端端正正，讓每個學生精神飽滿，做好緊張學習的準備。而我們的常規(guī)課堂，預(yù)備鈴響后有的學生還在教室里跑來跑去、有的學生無精打采的趴著、或者有的學生還在嬉笑等，起立后有的學生還沒有站直、有的還在與周圍的同學說笑，學生就行完課前禮坐下去了。如果有部分學生沒有進入本節(jié)課應(yīng)有的學習狀態(tài)，他們不學，還可能影響其他人，勢必難讓課堂高效。二、利用好課堂中的每一分鐘，創(chuàng)高效課堂。永威的課堂一般沒有導入語，直接出示本節(jié)課目標；如要設(shè)置導入語，一定要思考：導入語對本節(jié)掌握新知有什么作用？是否必不可少？且簡潔明了，時間一般不超過1分鐘。在設(shè)計自學指導時，沒有給學生鋪太多臺階，直接以問題的形式出現(xiàn)，從而鍛煉學生的自學能力和綜合分析問題的能力，這樣避免讓學生在思維的訓練和解題技巧的培養(yǎng)上形成一種依賴。時間久了，學生見到新類型的題目才具備獨立分析的能力。并且“自學時間”和“自學需要達到什么效果
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