【文章內(nèi)容簡介】 成的山洞時，將輪胎“停進”山洞。四、放松身體。幼兒與老師一起隨著音樂《小》開啟小離開活動場地。延伸活動：。活動總結(jié)在本次活動中幼兒對滾輪胎特別感興趣，喜歡跟別的小朋友比賽的感覺，別人在滾的時候主動給別人加油，在滾的時候輪胎倒了會自己扶起來繼續(xù)游戲，在游戲中體驗到了游戲帶來的快樂，愿意當小老師分享自己自創(chuàng)的游戲玩法。戶外游戲教案8游戲目標能往返快跑20米。有一定的力量和耐力。游戲準備觸摸箱。場地設置：起跑線距離觸摸箱約十米。游戲玩法情境導入：我們班要選擇小警員，跑得快的才能入選。下面我們就要比一比，小朋友，有決心當選小警員嗎？幼兒排成一隊，聽到教師指令，第一名幼兒跑出去，摸到觸摸箱后再返回，直至所有幼兒都完成規(guī)定動作?？筛鶕?jù)情況進行幾次比試。結(jié)束：大家都跑的很快?，F(xiàn)在我宣布，所有小朋友都當選為小警員啦！大家鼓掌！分散游戲投擲——每位幼兒一個沙包，練習向前投擲，看誰投誰得遠。游戲之前做好熱身，注意保護幼兒腿腳部。游戲前可安排幼兒原地跑步，糾正錯誤的跑步姿勢。戶外游戲教案9活動目標：、快速跑，增進下肢力量。、靈敏，快速奔跑時身體姿態(tài)自然、平穩(wěn)?；顒訙蕚洌簞游镄仫?，四張不同顏色的塑料凳子，彩虹傘，音樂光盤?；顒舆^程：開始部分，圍繞場地進行走、跑交替熱身練習。聽教師信號在場地中進行自由走、跑熱身。、兔子、猩猩、章魚等，活動身體的各部位?；A部分。（1)教師：各種動物都有奔跑的本領(lǐng)，大家來模仿不同動物的奔跑，看誰模仿得像。（2)幼兒分散在場地中自由模仿動物的奔跑動作進行鍛煉，教師巡回觀察、指導，提醒幼兒注意運動的安全。（1)集中幼兒，請個別幼兒進行動物奔跑示范，教師進行重點講解。（2)教師帶領(lǐng)幼兒在場地中模仿狼、獵豹、羚羊等動物的奔跑運動。（1)幼兒分成“狼”“兔”“羚羊”“獵豹”四組分別站立在場地的起點后，各組對面終點各擺放一個塑料凳為折返點。（2)各組的幼兒模仿一種動物魚貫式（一個接一個）地進行快速奔跑鍛煉：起點→折返點→起點。（3)分組比賽：A. 首先，扮狼和扮兔子的兩組進行小組快跑接力比賽。B. 然后，扮羚羊和扮獵豹的兩組進行小組快跑接力比賽。C. 最后，兩場比賽的39。優(yōu)勝動物組進行小組接力快跑比賽。6.“老狼老狼幾點鐘”。場地中以彩虹傘放置的角落為家，教師扮演狼，幼兒扮演兔、羊等小動物，小動物們跟在大灰狼的背后在場地中走。小動物們不斷問：老狼、老狼幾點鐘？大灰狼慢吞吞地從1點鐘開始：1點鐘；2點鐘；3點鐘當數(shù)到9點鐘時，老狼突然反身快速撲向小動物，這時小動物們迅速跑向彩虹傘并鉆進傘下。被老狼抓到的幼兒交換角色扮演狼。結(jié)束部分：搖頭、互相拍打腰背、甩腿、拍打腿部等。，教師帶領(lǐng)幼兒離開場地。戶外游戲教案10設計意圖：中班幼兒非常喜歡跑，跳等，且能自主的參與到戶外游戲中去。并且在跑，調(diào)和運動協(xié)調(diào)方面也有了很大的提高，這節(jié)課設計主要是強化幼兒的快跑，平衡和躲避能力。使幼兒能夠快速的反映，并對此作出相應的逃避，培養(yǎng)了幼兒的自我保護的意識和能力。同時也鍛煉了幼兒的斗爭意識?；顒幽繕伺囵B(yǎng)幼兒的快跑，平衡和動作的靈敏性。增強了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。增強了幼兒的自我保護意識和能力?；顒訙蕚洌菏^卡片若干狼的頭飾兩個活動過程：教師帶幼兒到戶外地場，指導做簡單的`熱身動作。并和幼兒一起布置好場地。游戲?qū)胄∨笥?，我們都知道大灰狼非常兇狠可怕，如果我們見到了大灰狼，我們該怎么辦？幼兒紛紛說出自己的想法，教師指導性的說出，藏起來，不讓大灰狼看到，并延伸的說，如果我們都變成了石頭人，大灰狼還會吃我們嗎？(幼兒回答，不會)，因此今天我們就做一個石頭人的游戲好不好？(幼兒回答，好)。教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和一名幼兒一起模擬(石頭人)的玩法，其他幼兒認真看。請兩名幼兒扮演狼，其他幼兒分散站在場地上，并于“狼”拉開距離，石頭卡片也分散的放在場地上。游戲開始，教師發(fā)出信號后，幼兒四散跑開，狼在后面追趕，偷跑的幼兒必須趕緊找到“石頭”，只要頭上頂著“石頭”，活著用手抓住“石頭”，或者踩著“石頭”，就變成“石頭人”了，“狼”就不能再抓他了，如果被“狼”抓住了，下次就扮演“狼”，游戲繼續(xù)開始。幼兒開始游戲游戲?qū)⑷嘤變悍殖蓛蓚€小組，每個小組安排了一只狼和10多名幼兒。幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始，可適當讓幼兒換角色進行游戲。游戲結(jié)束師生共同收拾場地，帶回教室休息?；顒臃此肌笆^人”游戲?qū)τ變簛碚f，很刺激，是個有點冒險的游戲，所以幼兒們精力都很集中，專注，在這個游戲中，幼兒學會了保護自己，強化了身體機能。也進一步獲取了游戲的快樂，增強了戰(zhàn)勝敵人的勇氣自信心。戶外游戲教案11活動目標：，知道立夏拼蛋的傳統(tǒng)。，體驗勝利的喜悅。材料準備：人手兩個熟蛋拼蛋的相關(guān)視頻活動設計：39。介紹。（課前準備），知道拼蛋的傳統(tǒng)習俗。①教師握蛋姿勢的示范。（握蛋的姿勢，方法）②教師拼蛋示范，注意小頭對小頭，大頭對大頭拼蛋。（講解）③請兩位幼兒上來示范拼蛋①幼兒自己組隊，與好朋友進行拼蛋活動。② “蛋王”心得介紹。戶外游戲教案12活動目的：通過和家長共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認識和了解?；顒訙蕚洌簻蕚鋷齻€蛋寶寶來幼兒園：一個是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”。第二個熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里，進行寶寶一日護蛋活動；第三個熟的蛋寶寶是準備要與同伴碰蛋用的（盡量挑選硬的蛋寶寶）。教師準備：有關(guān)立夏節(jié)的知識，給幼兒的獎狀和獎品表示鼓勵?；顒舆^程：活動一：《創(chuàng)意蛋寶寶》活動時間：5月4日—5月6日活動目標：能用剪、貼、粘等多種手段，進行蛋寶寶創(chuàng)意活動?；顒佣骸段沂堑皩殞毜膵寢專ò职郑坊顒訒r間：5月6日一日活動活動目標：能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動、吃飯和睡覺，并有意識地、輕輕地保護自己的蛋寶寶，不讓蛋寶寶磕了、碎了，體驗爸爸媽媽帶寶寶的辛勞?；顒尤骸栋嗉壖w活動在幼兒園過立夏》活動時間：5月6日早上活動活動目標：在看看、說說、玩玩中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認識和了解。學會碰蛋和剝蛋的游戲，提高小肌肉的靈活性?；顒舆^程：一、欣賞彩色絲線編織成的小網(wǎng)袋，裝飾好的蛋寶寶。幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋？被裝飾成什么樣子等？推選出最具有創(chuàng)意裝飾獎的蛋寶寶。二、碰蛋游戲教師介紹游戲規(guī)則幼兒進行淘汰制比賽，推出最最硬的蛋寶寶。三、剝蛋比賽每個幼兒一個蛋，看誰剝得最快。四、品嘗蛋寶寶戶外游戲教案13愛護小樹【活動目標】讓幼兒練習聽信號迅速反應，錘煉幼兒動作靈敏、協(xié)調(diào)。幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的愛好及活潑爽朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。教育幼兒應該愛護小樹。【活動預備與環(huán)境創(chuàng)設】制作小樹一棵。場地布置如右圖?！净顒舆^程】(一)開始部分。做預備運動，活出發(fā)體。師：小朋友們，過會我們要玩一個游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表示的更好。小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)(二)基本部分出示小樹，引出