【文章內(nèi)容簡介】 幫助個別幼兒；*我們的小橋太短了；現(xiàn)在，你們跟媽媽一起把小橋變成長長的橋，好不好？來，把你的獨木橋拿到媽媽這里來，我們把它連成長長的橋。鼓勵幼兒自己放。（幼兒合作把布袋接起來），連好了，來媽媽這里站隊，我們來走走長長的橋，小心點，別掉到河里去了（幼兒可以反復兩三次，或給同伴加油）。[學習套袋手膝著地爬]兒歌引導幼兒套上布袋，變成蟲寶寶。（來，寶貝們，大布袋，真好玩，還有兩個小耳朵，鋪在地上穿一穿，小腳小腳鉆進去，（像穿褲子、裙子一樣），把耳朵套在肩膀上。）蟲寶寶自由手膝著地爬，練習快爬。音樂呀，真美呀，轉(zhuǎn)個圈變一變，地上滾一滾，變成毛毛蟲。（放音樂，注意每個幼兒的穿著情況）來，到媽媽這里來，快快爬，比賽看誰爬的最快。好累呀，我們來休息休息吧。脫掉外套變成美麗的蝴蝶。音樂毛毛蟲睡著了，睡了好久好久，它會變成什么呀？對，變成美麗的蝴蝶了。我們來學學毛毛蟲，脫掉外套變蝴蝶！蝴蝶脫掉外套飛出來了，放音樂。三、結(jié)束部分——游戲運球?qū)氊悅?，剛才毛毛蟲變蝴蝶的游戲好不好玩？寶寶們表現(xiàn)的太棒了，媽媽給你們準備了小禮物！是什么呀？媽媽先來裝一個，咦？怎么樣了？再來一次，呦，布袋兩頭是空的！是不是？（來，找到兩個小疙瘩，小小疙瘩使勁拉，拉呀拉呀變緊了，變成了神奇的小口袋。）變緊了沒有？來，開口朝上，我們裝禮物吧！布袋布袋真好玩，裝好禮物回家喔！中班體育游戲教案11【活動目標】學習在一定的距離間相互滾球、接球。會與同伴合作完成胯下傳球的游戲，體驗合作游戲的樂趣?！净顒訙蕚洹棵績扇艘粋€球。貼有小狗、熊貓、小猴、小兔頭像的皮球四個。歡快、活潑的音樂磁帶?！净顒舆^程】一、隨音樂《去郊游》進入活動場地。二、聽音樂《健康快樂動起來》做熱身活動。播放音樂，練習走、跑、跳等動作，活動身體的各部分關(guān)節(jié)，為游戲做好準備。三、兩人一組，學習滾球、接球。(1)教師用游戲的口吻，引起幼兒玩球的興趣。師：我們中班的小朋友都非常熱愛運動，所以，今天老師為小朋友準備了皮球，一會兒，就讓我們和皮球一起運動起來吧。(2)教師示意幼兒安靜，做聽聲音的樣子，引出四位動物寶寶。師：小朋友，老師聽到有說話的聲音，讓我來聽聽是誰？原來是小狗、熊貓、小猴、小兔四位動物球?qū)殞?，它們聽說小朋友要和球一起來運動，所以它們也起來要和我們一起來玩了。（3）啟發(fā)幼兒嘗試練習滾球、接球。師：剛才四位動物球?qū)殞殞蠋熣f，它們最喜歡玩滾來滾去的游戲了，今天，它們想和小朋友一起來玩這個游戲呢。啟發(fā)幼兒嘗試練習，在幼兒練習的基礎(chǔ)上，老師與一名幼兒示范。（4）兩人一組，練習相互將球滾向?qū)Ψ剑處熾S時鼓勵能力強的幼兒擴大滾球間距。四、游戲：接送寶寶。（1）師：四位動物球?qū)殞毶嫌變簣@的時間到了，小朋友們來給它們做爸爸媽媽來送它們上幼兒園吧。暗示小朋友送寶寶時動作要輕柔準確，體會媽媽愛護寶寶的情感。（2）啟發(fā)幼兒探索“爸爸媽媽”們怎樣有秩序地排隊送寶寶上“幼兒園”，并探索出送寶寶的方法。引導幼兒分成四組，排成四隊，間距合適。聽到口令后，幼兒雙腿分開，由排頭開始，依次將球從雙腿間滾向下一位幼兒，比比哪隊動物寶寶最先安全到達“幼兒園”。（3）以“球?qū)殞毞艑W回家”再次玩游戲。五、隨音樂《我愛你》帶領(lǐng)幼兒做放松活動。六、帶領(lǐng)動物球?qū)殞殔⒂^幼兒園。七、活動結(jié)束?！净顒臃此肌坑螒颉督铀蛯殞殹肥侵黝}《了不起的我》中的一個教學內(nèi)容，這個活動，主要是讓幼兒學習在一定的距離間相互滾球、接球，會與同伴合作完成胯下傳球的游戲；體驗合作游戲的樂趣。在本次活動中，為了引起幼兒的興趣，我用四個“動物球?qū)殞殹必灤┝嘶顒拥恼麄€過程，從“動物球?qū)殞殹毕矚g玩“滾來滾去”的游戲，到接送“寶寶”上幼兒園，由于“動物球?qū)殞殹钡呢灤?，也提高了幼兒的活動積極性。（感謝范新國老師投稿，請注明出處：幼兒園教案網(wǎng)）幼兒園中班體育教案：小傘兵發(fā)布者：作者：孫美建來源：廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園【活動目標】練習雙腳站立由2530cm處往下跳。2.、發(fā)展腿部力量和彈跳能力。學會聽從指揮?！净顒訙蕚洹啃∫巫尤舾砂选游锿婢呷舾蓤龅夭贾??！净顒舆^程】一、教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運動。教師帶領(lǐng)幼兒扮演“小傘兵”，邊聽音樂邊做準備活動。動作：頭頸部——上肢——下蹲——體側(cè)——體轉(zhuǎn)——踢腿——腹背——跳躍——整理運動二、幼兒學習“跳傘”的動作。中班體育游戲教案12活動目標：。，增強腿部力量，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。，大膽的進行挑戰(zhàn)。，體驗游戲的快樂?；顒訙蕚洌菏駡D片若干。鈴鐺4個。龜背、呼啦圈、拱門、單元筒?；@子。音樂。活動過程：一、。二、。(1)師：小兔子們，你們是怎么走路的?你們還知道哪些跳的動作嗎?(2)幼兒自由探索不同的跳的動作。，模仿學習，教師進行動作講解。師：哪位小兔子愿意上來分享一下你的跳躍動作!(1)動作要領(lǐng)：半蹲屈膝，手臂向上伸直，兩腿用力蹬伸向上跳起，用手接觸物體。注意落地時前腳掌著地，膝蓋彎曲，肌肉放松。(2)幼兒練習縱跳觸物。用手拍一下柱子上的鈴鐺。：小兔子摘石榴創(chuàng)設(shè)情境：兔媽媽在山上種了許多的石榴樹，秋天快到了，石榴就快長大了，兔媽媽想帶著你們一起摘石榴，可是石榴樹很高，請兔寶寶們用我們今天學到的本領(lǐng)去摘石榴。玩法：幼兒分成兩隊，需要搭橋過河(大龜背)，爬過山坡(墊子)，到達樹林。提示：每摘到一個石榴，請將石榴送到團隊的籃子里，再繼續(xù)摘石榴。三、結(jié)束部分，放松全身。中班音樂游戲狐貍和獵人教案反思活動目標愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現(xiàn)能力。玩法：狐貍在前面走，獵人在后面走。每當狐貍回頭看的時候，獵人就定住不動，擺出一個造型。當狐貍轉(zhuǎn)回身以后，獵人繼續(xù)跟在狐貍的后面走。狐貍總找不到獵人的時候，獵人做出各種開心、得意的動作。狐貍繼續(xù)在前面走，獵人繼續(xù)跟在狐貍的后面，音樂結(jié)束時，獵人一槍打死狐貍，狐貍倒地，游戲結(jié)束。教學反思：從這堂課，我們也看出一堂教學活動是要發(fā)揮教師的主導性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種占主導，都應該處理好教的方式，讓孩子們感覺不到被教，一切像一場游戲活動。中班體育活動勇敢的兔子教案反思目的：，發(fā)展肢體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。，體驗運動的快樂。準備：、過程：：今天天氣真正好，小兔小兔起得早，揉揉眼睛理理毛，蹦蹦跳跳真熱鬧，小兔小兔快快跑，跑到山上去種菜，種了許多大青菜，真是快樂的兔寶寶。老師戴上頭飾，引起幼兒參與活動的興趣。(1)集體活動老師介紹運動方法：“小兔”手持“青菜”穿過“樹林”種“青菜”，往返數(shù)次，直至“種完”。老師示范活動線路和動作。(2)自由活動幼兒自由嘗試動作，老師巡視并輔導個別幼兒。注意幼兒的活動密度和活動量，提醒幼兒動靜交替。(3)集體活動：游戲《勇敢的兔子》老師介紹玩法：“狐貍”出現(xiàn)追趕“小兔”，“小兔”四散躲至“樹林”后面，拾起“石塊”投向“狐貍”，“狐貍”逃竄。游戲反復進行。師生共同游戲，輔導個別幼兒掌握玩法并遵守規(guī)則。，在場地上自由走動。幼兒盥洗并自由飲水。反思：這個游戲?qū)τ變簛碚f，很新鮮，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣，更進一步也學會了自己和其他幼兒的默契合作。中班體育游戲教案13設(shè)計意圖幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的。幼兒在游戲中能體驗到游戲的快樂。沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法，激發(fā)孩子們玩沙包的興趣，為此設(shè)計了體育游戲活動《玩沙樂》。讓幼兒體會民間游戲的樂趣，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力，提高幼兒動作靈敏性、協(xié)調(diào)性?；顒幽繕耍河柧氂變红`敏、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)遵守紀律的好品德，提高獨立思維能力?；顒訙蕚洹?、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤?；顒舆^程：一、開始部分隊形隊列練習。一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。幼兒自由玩沙包。二、基本部分玩沙包比賽：把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走，使沙包不掉地。每走過一遍要換一個地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，誰的方法多誰就是第一名。游戲“帶沙包走小路”分成八組，每組前面放五個沙包，間距一米。游戲開始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起，把一個沙包放在身體任何一個部位，快速走過去，再快速走回來，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進行。重復游戲時，沙包放的地方每次都不能相同。結(jié)束活動玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲)，邊玩邊唱。放松活動師幼一起跟音樂全身放松動作?；顒臃此贾邪嘤變罕容^活潑好動，對一項游戲的熱衷時間不會太長。根據(jù)這一特點在教，為激發(fā)興趣啟發(fā)孩子思維，活動中盡量創(chuàng)造寬松民主的活動氛圍，使幼兒在活動中體驗運動的樂趣，享受成功的喜悅。中班體育游戲教案14【活動目標】發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)單、雙腳跳的能力及動作靈敏、協(xié)調(diào)性?！净顒訙蕚洹慨嫼镁毩晢?、雙腳跳的場地?！净顒舆^程】將幼兒分成人數(shù)相等的4隊，每隊分甲乙組站在場地的兩端線后。游戲開始，教師發(fā)令后，每隊甲組第一人跑至3米處單腳跳單圈5個，然后跳到雙圈處雙腳分開，左右腳各占一圈，遇單圈時單腳跳，遇雙圈時雙腳分開跳，然后跑至本隊乙組排第一人手，此幼兒按原路線跑跳至甲組處，拍第二人的手，游戲繼續(xù)進行，跳完一遍后甲乙組位置互換，游戲再繼續(xù)進行一遍?！净顒右?guī)則】必須按要求單、雙腳跳，跳錯者重跳。雙腳跳時要同時起跳，單腳跳時，中間不能換腳。注意事項：圈的多少及大小，可根據(jù)本園幼兒情況增減及變換排列順序。中班體育游戲教案15【活動目標】會用多種方法玩彩球，如：拋接、踢、滾等。提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性?！净顒訙蕚洹坑變鹤灾撇是蛉舾桑〝?shù)量多于幼兒人數(shù)），可用花布包裹在廢舊報紙團外扎緊，也可在花布內(nèi)包上棉花團扎緊。繩子、球門、籃球筐。音樂磁帶。【活動過程】準備活動。幼兒手舉彩球，在音樂聲中沿場地四周進行走、跑交替等簡單的四肢動作練習。自由玩彩球。（1）啟發(fā)幼兒想出多種玩的方法，如：拋接、踢、滾、運等。（2）鼓勵幼兒與別人合作玩。（3）交流多種玩的方法，如：拋、接、投、騎、頂、背等。游戲：飛舞的彩球。（1）幼兒分成兩隊，分別站在長繩兩邊，相互拋擊彩球，不要讓球落在自己場地上。（2）游戲2－3遍。傳球接力賽。（1）幼兒分成四組，每組一個球，從第一個幼兒開始將球傳至最后一個幼兒手中，比比哪一組最快。（2）可以改變傳球的方法，如從頭頂傳，跨下傳，腰兩邊側(cè)傳等。結(jié)束：幼兒手拿彩球在音樂聲中跳起歡快的舞?；顒咏Y(jié)束：把彩球投放在區(qū)角中，讓幼兒進一步尋覓彩球的多種玩法。擴展資料：中班體育游戲教案中班體育教案：衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)【活動目標】讓幼兒用自己身體運動的辦法，來體會地球和衛(wèi)星運行的特點，發(fā)展幼兒動作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力?！净顒訙蕚洹拷處熀唵瘟私馊嗽斓厍蛐l(wèi)星旋轉(zhuǎn)的情況。自制小坐墊若干個。【活動過程】讓幼兒初步了解人造地球衛(wèi)星運行的特點，然后與幼兒一起討論：怎樣用身體的動作來表現(xiàn)衛(wèi)星與地球的運行？