語文版七下洲際導(dǎo)彈自述教案4篇(編輯修改稿)
2025-01-11 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解惑：文章采用第一人稱自述的形式，擬人手法來說明事物。這樣寫顯得親切自然，生動(dòng)活潑，通俗易懂拉近了讀者與洲際導(dǎo)彈這一陌生事物的距離，這樣就使說明更加具體形象，更容易受少年讀者喜愛。 質(zhì)疑：最后一段說明洲際導(dǎo)彈與什么的關(guān)系，該如何理解？ 解惑：最后一段說明洲際導(dǎo)彈與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系，指出了美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)軍 備競(jìng)賽是導(dǎo)致洲際導(dǎo)彈不斷升級(jí)的根本原因。 [語言揣摩 ] “我的最大飛行速度在每秒七公里以上”的“以上”一詞和“我大部分時(shí)間飛行在幾百公里高的外層空間”的“大部分時(shí)間”一詞是否可以刪去？為什么？ （提示：否?！耙陨稀笔侵付嘤谄吖?，概數(shù)?！按蟛糠帧睆姆秶峡催€沒有全包括，不是全部。由此要注意說明文的語言對(duì)語言的準(zhǔn)確性有特殊的要求。） [研究課題 ] 這是一篇介紹核武器的知識(shí)的科普說明文?！白允觥笔亲髡卟捎脭M人化的方法，讓導(dǎo)彈自己講述自己，類似人的自我介紹，實(shí)際還是作者介紹。這種寫法使 得文章生動(dòng)活潑，形象具體，易于讀者接受。很多語言生動(dòng)的文章都運(yùn)用擬人了手法，課下找出幾篇文章，認(rèn)真閱讀，體會(huì)擬人手法的作用。 自主探究 [探究前期導(dǎo)引 ] 掌握本課涉及的成語，學(xué)會(huì)快速閱讀文章，能說出文句運(yùn)用的說明方法，探究重點(diǎn)句子的作用。自主、合作、探究一些重點(diǎn)問題，并針對(duì)某些問題提出自己的看法。 [基礎(chǔ)鞏固集練 ] 一、字音字義 根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。 錐（ ）形 y237。（ ）誤 粗糙（ ） s236。( )機(jī) 威 sh232。（ ） 比 nǐ（ ） 拍 sh232。 ( ) 賦 ( )予 解詞并用它們?cè)炀洹? ○ 1 貽誤： 造句： ○ 2 首屈一指： 造句： ○ 3 威懾： 造句： ○ 4 鞭長(zhǎng)莫及： 造句： ○ 5 我行我素： 造句： ○ 6 先發(fā)制人： 造句： ○ 7 道高一尺，魔高一丈： 造句： ○ 8 伺機(jī)： 造句： ○ 9 措手不及： 造句： 二、朗讀指導(dǎo) 本文是課內(nèi)自讀課。以后我們還要閱讀大量的書籍，因此我們要學(xué)會(huì)快速閱讀?，F(xiàn)代文閱讀大致可分為三種：“ 翻閱”、“跳讀”、“精讀”。現(xiàn)在著重講講“跳讀”。“跳讀”，不是“跳著讀”，而是像“跳”一樣的速度閱讀，也叫“粗讀”。其目的在于只了解讀物的主要內(nèi)容。它主要體現(xiàn)在對(duì)文章中的關(guān)鍵性的詞語、關(guān)鍵性的語句、段落，關(guān)鍵性的情節(jié)、人物，關(guān)鍵事件，能很快捕捉到，并作出準(zhǔn)確的一般理解。這種方法在學(xué)習(xí)中常常使用，它能使人在較少時(shí)間內(nèi)集中精力掌握文章的主要內(nèi)容。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)循序漸進(jìn)，由慢到快，由少到多訓(xùn)練，逐步提高閱讀速度，最終達(dá)到每分鐘 500字的要求。這樣，我們才能趕上時(shí)代步伐，了解更多知識(shí)，這是作為現(xiàn)代人獲取信息的一種重要能力。 三、問題探究 課文自述的內(nèi)容順序是否可以顛倒？為什么？ （提示：順序不可以顛倒，因?yàn)槲恼碌恼f明順序是時(shí)間順序和邏輯順序，一顛倒不但導(dǎo)彈發(fā)展的時(shí)間順序混亂了，而且也不符合事物發(fā)展的規(guī)律。） 本文使用了哪些說明方法？分別舉例說明。 （提示：文章運(yùn)用了分類別、作比較、列數(shù)字的說明方法等。例略。） 第 9 段的第一句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？ （提示：它在文章結(jié)構(gòu)上的作用是領(lǐng)起句，有總領(lǐng) 作用，領(lǐng)起 11 段。） 學(xué)完本文，將之與以前學(xué)過的說明文比較起來，有什么不同感覺？ （提示：以前學(xué)的說明文大部分比較平實(shí)、枯燥，很少運(yùn)用文藝表現(xiàn)手法 ,而本文讀起來卻具趣味性、文藝性，又不乏科學(xué)性。這就是本文作為科學(xué)小品的特點(diǎn)。） 四、 [欣賞評(píng)價(jià) ] 本文語言上有哪些值得我們?cè)诮窈髮懽髦袑W(xué)習(xí)運(yùn)用的方法？結(jié)合寫作實(shí)踐，談?wù)勛约旱目捶ā? 1999 年 5 月 8 日，以美國(guó)為首的北約悍然用五枚導(dǎo)彈襲擊我國(guó)駐南斯拉夫大使館！此時(shí)，導(dǎo)彈便成了侵略的工具，我們?cè)撛鯓涌创悦绹?guó)為首的北約這 一侵略行徑？ 五、 [拓展閱讀 ] 信息高速公路 “信息高速公路”是一種電子信息網(wǎng)絡(luò)。它能把某個(gè)區(qū)域乃至整個(gè)世界連成一體，使“公路”上的任何一個(gè)人都能享用信息資源。 鋪成信息高速公路的材料，不是鋼筋混凝土和瀝青，而是光導(dǎo)纖維。一條典型的光導(dǎo)纖維，直徑不足 13 毫米，其中卻包容著 32 根用塑膠皮包裹的玻璃纖維。 信息高速公路以光導(dǎo)纖維為媒介，激光脈沖束為數(shù)據(jù)載體來傳輸信息。光導(dǎo)纖維柔軟而堅(jiān)韌，傳導(dǎo)能力特別強(qiáng)。經(jīng)過處理的文字、聲音、圖像等信息，變成強(qiáng)弱不同的光信號(hào)，通過光導(dǎo)纖維傳輸?shù)竭h(yuǎn)方。信息高速公 路每秒鐘可以傳輸 30 億比特的信息 —— 相當(dāng)于在一秒鐘內(nèi)傳輸整套《大不列顛百科全書》，而且，在傳遞過程中，幾乎不會(huì)出現(xiàn)信息的失真。 信息高速公路是以交
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