語文版七下洲際導(dǎo)彈自述教案4篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 6. 順序：邏輯順序 和時(shí)間順序。 第三部分（ 9— 15）：洲際導(dǎo)彈。 2．雖然我很厲害，但在預(yù)警雷達(dá)網(wǎng)和導(dǎo)彈預(yù)警衛(wèi)星的監(jiān)視下，我也不敢輕舉妄動(dòng)。) 錐 (zhuī)形 條款 (kuǎn) 二、辨析下列各組形似字、多音字。語言風(fēng)格生動(dòng)、活潑。 7．學(xué)生快速閱讀第十一自然段到第十五自然段，了解洲際導(dǎo)彈的發(fā)展過程，采用復(fù)述方式來歸納。 3。 (4)威懾：用武力使對方感到恐懼。) 措手不及 (cu238。 3．學(xué)習(xí)課文的自述式寫法，體會(huì)生動(dòng)、形象說明的語言風(fēng)格。除此之外，它還可以使遠(yuǎn)隔重洋的雙方，彼此看得清清楚楚；可以讓學(xué)生在電視屏幕上請最優(yōu)秀的教師為自己上課，而且可以互相對答；可以使人們足不出戶，隨時(shí)翻閱各地的圖書資料? 信息高速公路使人們的工作方式發(fā)生重大變革，辦公會(huì)議可在各自的家里進(jìn)行；天南地北的貿(mào)易伙伴可以進(jìn)行“面 對面”的商談；復(fù)雜的研究可在電腦屏幕上進(jìn)行，最新研究成果能及時(shí)進(jìn)行交流?? 信息高速公路將大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，其提高幅度預(yù)計(jì)可達(dá) 20%—— 40%。信息高速公路的“入網(wǎng)”十分便捷。 鋪成信息高速公路的材料，不是鋼筋混凝土和瀝青，而是光導(dǎo)纖維。 （提示：文章運(yùn)用了分類別、作比較、列數(shù)字的說明方法等?！疤x”，不是“跳著讀”，而是像“跳”一樣的速度閱讀，也叫“粗讀”。（ ）誤 粗糙（ ） s236。） [研究課題 ] 這是一篇介紹核武器的知識的科普說明文。 [疑難解析 ] 質(zhì)疑：文章說明對象是什么？抓住它什么特點(diǎn) 來說明？ 解惑：文章說明對象是洲際導(dǎo)彈，抓住它的射程遠(yuǎn)、威力大、速度快、威懾力大、類型多、構(gòu)造復(fù)雜和命中率高等特點(diǎn)來說明的?？茖W(xué)，就是知識性；小品，就是文藝性。信息高速公路的建設(shè)，開始改變?nèi)藗冇^察世界的方式，縮短地域之間的距離，形成頻繁交往的新型社會(huì)。 信息高速公路為人們的生活帶來極大便利 。經(jīng)過處理的文字、聲音、圖像等信息，變成強(qiáng)弱不同的光信號，通過光導(dǎo)纖維傳輸?shù)竭h(yuǎn)方。這就是本文作為科學(xué)小品的特點(diǎn)。我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)循序漸進(jìn)，由慢到快，由少到多訓(xùn)練，逐步提高閱讀速度，最終達(dá)到每分鐘 500字的要求。 ○ 1 貽誤： 造句： ○ 2 首屈一指： 造句： ○ 3 威懾： 造句： ○ 4 鞭長莫及： 造句： ○ 5 我行我素： 造句： ○ 6 先發(fā)制人： 造句： ○ 7 道高一尺，魔高一丈： 造句： ○ 8 伺機(jī)： 造句： ○ 9 措手不及： 造句： 二、朗讀指導(dǎo) 本文是課內(nèi)自 讀課。 自主探究 [探究前期導(dǎo)引 ] 掌握本課涉及的成語，學(xué)會(huì)快速閱讀文章，能說出文句運(yùn)用的說明方法，探究重點(diǎn)句子的作用。 [語言揣摩 ] “我的最大飛行速度在每秒七公里以上”的“以上”一詞和“我大部分時(shí)間飛行在幾百公里高的外層空間”的“大部分時(shí)間”一詞是否可以刪去？為什么？ （提示：否。學(xué)習(xí)時(shí)可以采用分類列表的方式，對課文進(jìn)行理解。 了解有關(guān)洲際導(dǎo)彈的知識，了解我國核武器的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握本文運(yùn)用的說明方法。知識性是知識比較豐富 ，資料比較廣泛，數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確，能給人以思想上的啟迪。 質(zhì)疑：本文采用了什么形式、什么手法來說明事物？這樣寫有什么好處？ 解惑：文章采用第一人稱自述的形式，擬人手法來說明事物?！白允觥笔亲髡卟捎脭M人化的方法，讓導(dǎo)彈自己講述自己，類似人的自我介紹，實(shí)際還是作者介紹。( )機(jī)威 sh232。其目的在于只了解讀物的主要內(nèi)容。例略。一條典型的光導(dǎo)纖維，直徑不足 13 毫米，其中卻包容著 32 根用塑膠皮包裹的玻璃纖維。用戶只要把電腦的專用接口卡接到電話線上，就可進(jìn)入信息高速公路。勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。 理解說明文中的擬人手法的運(yùn)用及作用，理解課文的說明順序，理解科普說明文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和幽默的趣味性。如可以把文章分成構(gòu)造、性能、類型和發(fā)展過程列表，使課文內(nèi)容一目了然?！耙陨稀笔侵付嘤谄吖?，概數(shù)。自主、合作、探究一些重點(diǎn)問題，并針對某些問題提出自己的看法。以后我們還要閱讀大量的書籍，因此我們要學(xué)會(huì)快速閱讀。這樣，我們才能趕上時(shí)代步伐，了解更多知識，這是作為現(xiàn)代人獲取信息的一種重要能力。） 四、 [欣賞評價(jià) ] 本文語言上有哪些值得我們在今后寫作中學(xué)習(xí)運(yùn)用的方法？結(jié)合寫作實(shí)踐，談?wù)勛约旱目捶?。信息高速?路每秒鐘可以傳輸 30 億比特的信息 —— 相當(dāng)于在一秒鐘內(nèi)傳輸整套《大不列顛百科全書》，而且，在傳遞過程中，幾乎不會(huì)出現(xiàn)信息的失真。不久前，美國明尼蘇達(dá)州一家診所的醫(yī)生，根據(jù)電視屏幕上顯示的病人肝臟圖像，指導(dǎo)遠(yuǎn)在 2021 公里處的醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作。信息高速公路對人類社會(huì)的影響，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何一次科技革 命。 貽誤 (y237。 (1)鞭長莫及：比喻力量達(dá)不到。今天，我們來了解洲際導(dǎo)彈，從它的自述中了解航天器的發(fā)展。例：我身高有二三十米，胸圍三到五米，使用液體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重一百多噸，使用固體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重二三十噸。如；“我錐形的腦袋里裝的是核 彈、人稱
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