語文版七下《洲際導彈自述》教案4篇-文庫吧
2025-11-02 00:24 本頁面
【正文】 較起來，有什么不同感覺？ （提示：以前學的說明文大部分比較平實、枯燥，很少運用文藝表現(xiàn)手法 ,而本文讀起來卻具趣味性、文藝性，又不乏科學性。這就是本文作為科學小品的特點。） 四、 [欣賞評價 ] 本文語言上有哪些值得我們在今后寫作中學習運用的方法？結(jié)合寫作實踐，談談自己的看法。 1999 年 5 月 8 日，以美國為首的北約悍然用五枚導彈襲擊我國駐南斯拉夫大使館！此時，導彈便成了侵略的工具，我們該怎樣看待以美國為首的北約這一侵略行徑？ 五、 [拓展閱讀 ] 信息高速公路 “信息高速公路”是一種電子信息網(wǎng)絡。它能把某個區(qū)域乃至整個世界連成一體，使“公路”上的任何一個人都能享用信息資源。 鋪成信息高速公路的材料，不是鋼筋混凝土和瀝青，而是光導纖維。一條典型的光導纖維，直徑不足 13 毫米，其中卻包容著 32 根用塑膠皮包裹的玻璃纖維。 信息高速公路以光導纖維為媒介，激光脈沖束為數(shù)據(jù)載體來傳輸信息。光導纖維柔軟而堅韌，傳導能力特別強。經(jīng)過處理的文字、聲音、圖像等信息，變成強弱不同的光信號，通過光導纖維傳輸?shù)竭h方。信息高速公路每秒鐘可以傳輸 30 億比特的信息 —— 相當于在一秒鐘內(nèi)傳輸整套《大不列顛百科全書》，而且，在傳遞過程中，幾乎不會出現(xiàn)信息的失真。 信息高速公路是以交互方式來傳遞信息的。用戶既是信息的接受者，又是信息的提供者。信息高速公路的“入網(wǎng)”十分便捷。用戶只要把電腦的專用接口卡接到電話線上，就可進入信息高速公路。隨著多媒體技術的出現(xiàn)，用戶還可將電腦電視電話連成一體，以多種通信方式與外界取得聯(lián)系。 有了高速傳輸功能的光導纖維，又有了多媒體的先進技術，再加上衛(wèi)星通信的配合，信息高速公路的優(yōu)越性便能充分的顯示出來。 信息高速公路為人們的生活帶來極大便利 。不久前，美國明尼蘇達州一家診所的醫(yī)生，根據(jù)電視屏幕上顯示的病人肝臟圖像，指導遠在 2021 公里處的醫(yī)生進行手術操作。肝臟圖像是從那里通過人造衛(wèi)星傳送過來的。這是使用信息高速公路進行的遠距離醫(yī)療。除此之外，它還可以使遠隔重洋的雙方，彼此看得清清楚楚；可以讓學生在電視屏幕上請最優(yōu)秀的教師為自己上課，而且可以互相對答；可以使人們足不出戶，隨時翻閱各地的圖書資料? 信息高速公路使人們的工作方式發(fā)生重大變革，辦公會議可在各自的家里進行；天南地北的貿(mào)易伙伴可以進行“面對面”的商談；復雜的研究可在電腦屏幕上進 行，最新研究成果能及時進行交流?? 信息高速公路將大大提高勞動生產(chǎn)率，其提高幅度預計可達 20%—— 40%。勞動生產(chǎn)率的提高會帶來巨大的經(jīng)濟效益。據(jù)預測，美國 12 年內(nèi)每投入 1 美元的資金將增加 6美元的產(chǎn)值。 信息高速公路這一全球性的跨世紀宏偉工程自 1993 年起步至今，只有短短的幾年時間，但它的發(fā)展卻是驚人的。信息高速公路的建設，開始改變?nèi)藗冇^察世界的方式，縮短地域之間的距離，形成頻繁交往的新型社會。信息高速公路對人類社會的影響，將遠遠超過以往任何一次科技革命。 請根據(jù)課文的介紹說明，解釋什么 是“交互方式”？ 答： 信息高速公路的信息傳輸特點可以在 段找到，其特點可以歸納為： ， ， 。 3 信息高速公路的建成和有效使用必須具備哪些條件？ 答： 第七段對人們使用信息高速公路的前景舉了一些例子，你能展開想象，再舉一兩個例子嗎？ 答： 第八段“據(jù)預測”三個字能否去掉？為什么？ 答： 本文使用了哪些說明方法？ 答： 《洲際導彈自述》教學設計 2 作者 : 加入日期： 070316 [課標要求 ] 識記理解并積累字詞的基礎知識 。 了解有關洲際導彈的知識，了解我國核武器的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握本文運用的說明方法。 理解說明文中的擬人手法的運用及作用，理解課文的說明順序，理解科普說明文嚴謹?shù)目茖W性和幽默的趣味性。 [學法點悟 ] 本文是一篇科學小品。科學小品，按字面上的意思就是：科學、小品。科學，就是知識性；小品，就是文藝性。知識性是知識比較豐富，資料比較廣泛，數(shù)據(jù)比較準確，能給人以思想上的啟迪。文藝性是就是運用文藝的手法，如詩歌、謎語等，文筆要輕松活潑，善于運用比喻、擬人的修辭手法，使科學道理通俗形象生動易懂。本文中科 技知識比較豐富，講述的是大多數(shù)人知之甚少的尖端武器。學習時可以采用分類列表的方式，對課文進行理解。如可以把文章分成構(gòu)造、性能、類型和發(fā)展過程列表，使課文內(nèi)容一目了然。 [整體感知 ] 本文是一篇寫給青少年的科普小品文，文章用第一人稱，采用擬人手法，以自述方式深入淺出地介紹了一種非常復雜的尖端武器。親切自然地介紹了導彈的類型、構(gòu)造及功能、威力，具體地說明了洲際導彈的外形、速度和威懾力量，并指出超級大國的軍備競賽是洲際導彈不斷升級的根本原因。 [疑難解析 ] 質(zhì)疑：文章說明對象是什么？抓住它什么特點 來說明？ 解惑：文章說明對象是洲際導彈，抓住它的射程遠、威力大、速度快、威懾力大、類型多、構(gòu)造復雜和命中率高等特點來說明的。 質(zhì)疑：本文采用了什么形式、什么手法來說明事物？這樣寫有什么好處？
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