語文版語文七下《駱駝》-文庫吧
2025-11-04 13:31 本頁面
【正文】 —— 也是文學創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。賦予自然界的物體以人的生命和思想感情，使之人格化，用以渲染氣氛、烘托性格、抒發(fā)感情或寄寓理想。常見于詩歌、童話、寓言及某些科普作品中。 陳伯吹 —— （ 1906～ 1997），現(xiàn)代兒童文學家。江蘇省寶山縣（今屬上海市）人。 16 歲開始業(yè)余文學創(chuàng)作。 1927 年，所 作以鄉(xiāng)村小學為題材的、具有報告文學色彩的中篇小說《學校生活記》出版。 1946 年，在上海與李楚材等發(fā)起組織上海兒童文學工作者聯(lián)誼會，開展關于兒童文學的創(chuàng)作和理論研究工作。 1949年編選《 1948 年兒童文學創(chuàng)作選》出版。 中華人民共和國成立后，陳伯吹繼續(xù)從事兒童文學創(chuàng)作。有短篇小說集《中國鐵木兒》、童話集《幻想張著彩色的翅膀》、詩集《禮花》和散文集《三門峽工地兩少年》等作品出版?！恶橊剬氂洝放c《安琪兒夜游記》、《飛虎隊和野豬隊》等是新時期以來的作品。 陳伯吹是兒童文學的 “ 多面手 ” 。他堅持現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法，十 分注意反映各個時期的少年兒童生活，在小說創(chuàng)作中塑造了眾多的各具性格特征的少年兒童形象，他的童話作品，閃耀著浪漫主義光芒，故事情節(jié)生動曲折，深受小讀者的歡迎，他重視通過作品對兒童進行崇高的道德品質的教育和高尚情操的熏陶，強調兒童文學作家應該懷有一顆 “ 童心 ” ，心中要有兒童，要研究兒童的特點。 陳伯吹歷任華東師范大學教授、北京師范大學教授，中華書局、人民教育出版社編審，中國作家協(xié)會理事，兒童文學創(chuàng)作委員會委員，上海少年兒童出版社副社長。 時代背景 —— 這篇童話創(chuàng)作于 1982 年。二十世紀八十年代以來，我國處于社會轉型 期，許許多多的人存有一夜暴富的心態(tài)，然而又流于浮躁 —— 文中各種動物的表現(xiàn)就是這種情況的寫照 —— 一心想發(fā)家致富卻又不肯付出努力，結果終將一事無成。 作者用童話的形式生動地反映了當時的現(xiàn)實社會，寫得很有時代特點。 駱駝 —— “沙漠之舟” 六、 課內問題 串講：（含語言分析）（板書出題目） 文章結構 全文分為兩個部分 第一部分（ 1～ 10）寫各種動物紛紛踏上尋寶的道路又全都半途而廢的經過。 第 1 段為這部分的第一層，作者用極簡練的語言概括地寫出了禽獸國的各種動物急切地要去尋寶的情景。 第 2至第 4段是第二層，作者以形象的 語言寫了十幾種動物是怎樣各懷私心、踏上尋寶道路的。 第 5 至第 10 段為第三層，作者準確地抓住各種動物的特點描寫他們紛紛退出尋寶道路的種種表現(xiàn)。這部分中，作者用了一大半的篇幅來寫眾多動物在尋寶途中的表現(xiàn)，都是為了下文突出刻畫駱駝做鋪墊，都是為了從反面襯托駱駝。 第二部分（ 11～ 19）寫駱駝歷盡千辛萬苦終于尋到了寶貝。 第 11 段是這部分的第一層，正面描寫駱駝給人的印象。 第 12 段是第二層，用側面烘托的方法反襯駱駝的尋寶的困難和堅強。 第 13 段是第三層，寫駱駝瘸著腿、忍著痛，不顧路途的遙遠和艱險，克服重重困難的尋寶 經過。 第 14 至 16 段為第四層，寫駱駝來到珍寶關后，沒有向仙女要珍珠瑪瑙之類的寶貝，而是要了適于在沙漠中生長的植物。 第 17 至 19 段是第五層，寫駱駝回到家后要把沙漠變成綠洲。 除了駱駝外，還有哪些動物加入了尋寶行列？ 各種動物 表現(xiàn)如何？它們都尋到寶了嗎？ 有大象。金絲猴、烏鴉、老公雞和老母雞、牛、馬。羊、大白鵝、鴨子、獅子、老虎、金錢豹、大灰狼、獨角犀、河馬。麻雀、斑鳩、小毛驢等 30多種動物都“火燒火燎”地加入了尋寶的行列。 缺乏自信心的 大公象 ，耳朵比蒲扇還大，力能輕載一千公斤香蕉，身體特棒，但他卻還要老 伴助他一“鼻”之力。他批評總輕信別人而沒有主見的人，可自已的心也因別人的思想而跟著動搖了，大有“只許州官放火，不許百姓點燈”的蠻橫無理的意味。 作者抓住了大象耳朵大，力氣大，鼻子長的特點來寫。寫耳朵： “ 比蒲扇還大 ” ，突出其耳朵之大；寫力氣： “ 背上一千公斤香蕉 ” ，說明他力氣大；作者還化用成語 “ 一臂之力 ” ，以 “ 一 ‘ 鼻 ’ 之力 ” 來突出大象鼻子長而有力的特點。 金絲猴： 做“尋寶”這樣的大事，他卻穿著“金燦燦的絲絨襖兒”，帶的是“香噴噴的水蜜桃”。受點風沙，怕弄臟衣服，就放棄了自已的事業(yè)。（愛慕虛榮、怕臟怕累的金絲猴） 。 寫金絲猴，作者抓住了金絲猴毛發(fā)的特點，用了一個形象的比喻： “ 穿上金光燦燦的絲絨襖兒 ” ，寫出了金絲猴毛發(fā)的顏色、質地的特點。 貪吃享樂的 黑熊（吃蜜） 和只想碰碰運氣的 牛羊馬 更顯得胸無大志。 老公雞和老母雞 則是一對為生活吵鬧不休，想改變現(xiàn)狀而又無心力去改變的夫妻。 想一勞永逸的 大白鵝 卻想靠這個“寶”使自已“一步登天，直上青云”。 空想家族 鴨群： 把鴨子尋寶的動機說成是：“買個清水池塘??洗澡”，寫出了鴨子喜歡戲水的特點。 作者用了 “ 一群 ”“ 擠在一起 ” 來表現(xiàn)鴨子喜群居的特點。 想得倒還挺周到長遠，可做得太少，缺乏實 干精神。 盲目自大的 獨角犀 ，自以為是強者，大模大樣地上路，結果落得任由別人（犀鳥）擺步的可憐下場。 還有自不量力的 河馬 ，見別人去尋寶，不覺眼紅，拖著肥胖
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