【摘要】授課日期:年月日一、教學目標:1.學習本詩嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法,品讀詩歌凝練含蓄的語言。3.體會作者濃厚強烈的思鄉(xiāng)情懷,培養(yǎng)學生摯愛祖國的感情。教學重點——體會作者濃厚強烈的思鄉(xiāng)情懷。教學難點——理解本文精巧的構(gòu)思。
2024-12-05 00:52
【摘要】《駱駝尋寶記》教案“在那遙遠的地方有一件無價之寶!”……授課人:李剛駱駝尋寶記駱駝尋寶記陳伯吹
2024-12-12 03:45
【摘要】駱駝尋寶記駱駝尋寶記陳伯吹授課老師:趙進興一、字音積累:?攜手()嫉妒()嬉戲()?饒舌()對峙()溫馨()?翡翠()淙淙()潺潺()?鄙夷()
2024-12-13 01:34
【摘要】犟龜駱駝駱駝尋寶記陳伯吹自由朗讀課文,為文章分層:第一部分(1—10段):寫各種動紛紛踏上尋寶的道路又全都半途而廢的經(jīng)過。第二部分(11~19段):寫駱駝歷盡千辛萬苦終于尋到了寶貝。
【摘要】《駱駝尋寶記》教案1作者:加入日期:06-02-10駱駝尋寶記一、教學目標1、整體感受,把握課文在構(gòu)思和組材上的特點。2、品味鮮明、生動、準確的語言,引領(lǐng)學生體悟語言中的感染力。3、理解駱駝形象的深刻含義,聯(lián)系生活實際,探討這一形象的現(xiàn)實意義。
2024-12-17 02:44
【摘要】授課老師:MAY歡迎大家!“說”是古代一種文體,可以記事,也可以議論,都是為了說明一個道理。說愛蓮宋代著名哲學家。字茂叔,道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學,世稱“濂溪先生”。他是宋代理學的創(chuàng)始人,對宋明的哲學思想有很大
2024-12-12 03:35
【摘要】石榴郭沫若這是一篇托物言志的優(yōu)美散文放聲朗讀一遍課文,說說課文是按什么順序來介紹石榴的。五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來,不想再爭妍斗艷的時候;有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不
2024-12-20 05:57
【摘要】鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白
2024-12-20 08:49
【摘要】課題魯迅自傳學習目標1、了解魯迅的生平經(jīng)歷和主要創(chuàng)作成果。2、掌握人物自傳的一般寫法。3、學習魯迅先生嚴肅的人生態(tài)度和愛國思想,樹立正確的人生觀和價值觀。學習內(nèi)容復習鞏固1、提問背誦詩詞五首。2、掌握作者魯迅的有關(guān)內(nèi)容。。預習檢測
2024-12-20 07:38
【摘要】《駱駝尋寶記》教學實錄《駱駝尋寶記》是一篇童話,講述了眾多動物齊去尋寶,而其他動物皆半途而廢只有駱駝尋寶成功的故事。內(nèi)容雖簡單,但寓意深刻,讓人明白:無論做什么事,要想成功,必須得有堅定的信念,戰(zhàn)勝困難的勇氣和百折不撓的毅力;生活的目的不是為自己,而是為大多數(shù)人更好地生活。我利用同學們對童話有極大興趣這一點作為切入點,始終以學生作為課堂的主體,學習本文構(gòu)思、組
2024-12-17 08:38
【摘要】紙船我每天把紙船一個個放在急流的溪中。我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。我希望住在異地的人會得到這紙船,知道我是誰。我把園中長的秀利花載在我的小船上,希望這些黎明開的花能在夜里被平平安安地帶到岸上。我投我的紙船到水里,仰望
2024-12-20 06:51
【摘要】教學目的1、了解魯迅先生的生平事跡,傳承魯迅精神。2、了解“小傳”的文體特征,學寫“小傳”。教學要點1.了解文中記錄的魯迅先生的主要經(jīng)歷。2.解讀魯迅精神。3.了解“小傳”文體的基本特點。4.體會本文簡明平實而又不乏含蓄幽默的語言特色。123456107
【摘要】董宣誰來說說題目的意思?那么這個人是誰?為什么被稱為“強項令”?硬脖子縣令范曄(398—445)南北朝宋史學家,著作《后漢書》?!逗鬂h書》與《史記》、《漢書》、《三國志》并稱“四史”朗讀課文根據(jù)注釋,翻譯課文。注意下列字音。
2024-12-10 01:57
【摘要】默寫《春望》并完成習題國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心
2024-12-10 22:43
【摘要】七年級語文(下)27、《包拯》教學設計付興梅教學目的:1、理解課文內(nèi)容,了解包拯的優(yōu)秀品格。2、學習課文描寫人物的一些方法,掌握人物傳記的一般寫法。3、積累一些文言字詞。4、了解歷史或現(xiàn)實中的清官。重點:理解課文內(nèi)容,了解包拯的優(yōu)秀品格;積累一些文言字詞。難點:包拯的優(yōu)秀品格對于現(xiàn)實有什么重要意義
2024-12-02 00:01