語(yǔ)文版語(yǔ)文九下關(guān)雎-展示頁(yè)
2024-12-20 13:31本頁(yè)面
【正文】 詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。 正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往。收錄了從西周初年到春秋中葉約五百年間的詩(shī)歌 305 篇，也稱 “詩(shī)三百 ”，這些詩(shī)歌分 為風(fēng) ”“雅 ”“頌 ”三個(gè)部分。有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動(dòng)生產(chǎn)情況和愛(ài)情生活。 《關(guān)雎》是《風(fēng)》之始也，也是《詩(shī)經(jīng)》第一篇?！妒酚?《書(shū)》美厘降 …… 夫婦之際，人道之大倫也。 ”其 聲、情、文、義俱佳，足以為《風(fēng)》之始，三百篇之冠。 睢鳩 (jū jiū)一種水鳥(niǎo)。 逑 (qi 荇萊 (xīng)：一種可食的水草。 m232。寤，醒時(shí)。 筆 (m224。 誦讀指導(dǎo)。這一章的佳處，在于舒緩平正之音，并以音調(diào)領(lǐng)起全篇，形成全詩(shī)的基調(diào)。第二章 、第三章中的 “求 ”字是全篇的中心，寫深切的思慕和求而不得的憂思。第四章、第五章寫求而得之的喜悅。 二、整體感知 1 這首詩(shī)講了一個(gè)什么故事，請(qǐng)同學(xué)們用自己的語(yǔ)言來(lái)描述。 三、品讀全詩(shī)，探究藝術(shù)手法 本詩(shī)寫男子的一片情思，卻以 “關(guān)關(guān)雎鳩 ”開(kāi)頭，這種表現(xiàn)手法叫什么 ? 四、背誦并默寫全詩(shī)。 給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音。n s249。 xī m233。 s236。 詩(shī)歌重在吟誦、品味。 二、美讀全詩(shī)，重在鑒賞 作品文字簡(jiǎn)單，內(nèi)容單純，但給予人們的美感卻非常豐富，能否用幾個(gè)詞來(lái)概括作品的美？ 三、 比讀全詩(shī)，問(wèn)題探究 《關(guān)雎》和《蒹葭》都可以看作愛(ài)情詩(shī)，但風(fēng)格和表現(xiàn)手法相同嗎 ? 四、課堂小結(jié) 《詩(shī)經(jīng)》是人類文明的春天，是初生天地的源頭清水，開(kāi)闊、豐盈、簡(jiǎn)單、潔凈。從詩(shī)經(jīng)中走出的女子裊裊娜娜、款款盈盈游歷在平原秀野風(fēng)和日麗中。讓我們于于凈凈與素心相通．吟誦這優(yōu)美的文字，傳唱這古老的歌謠 ! 五、達(dá)標(biāo)測(cè)試題 給下列加點(diǎn)字注音 雎鳩 （ ） （ ） 窈窕（ ）（ ） 好逑（ ）（ ） 寤寐（ ）（ ） 溯洄（ ）（ ） 坻（ ） 荇菜（ ） 填空題。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌共有 _ _篇，包括 _ _ 、 _ _、_ _三部分。根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要，分別采用 、 、 的藝術(shù)手法。 B。 C． “琴瑟友之 ”的 “友 ”是 “親愛(ài) ”的意思，這里用作動(dòng)詞，且表使動(dòng)。 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
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