【正文】 性能：爆炸威力大，速度快，飛得高，命中率高（誤差小）。最多時(shí)我可以帶上八到十個(gè)子彈頭，這就叫做“分導(dǎo)式多彈頭”。 明確：本文采用第一人稱擬人化的手法來(lái)寫(xiě)，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、通俗易懂，把復(fù)雜的武器知識(shí)展現(xiàn)在讀者面前。早在 20 世紀(jì) 50 年代，尖端武器的發(fā)展，就令全世界為之轟動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程 一、預(yù)習(xí) 1．通讀課文，初步理解內(nèi)容 2， 給下列加點(diǎn)的宇注音。 信息高速公路為人們的生活帶來(lái)極大便利。這就是本文作為科學(xué)小品的特點(diǎn)。 ○ 1 貽誤： 造句： ○ 2 首屈一指： 造句： ○ 3 威懾： 造句： ○ 4 鞭長(zhǎng)莫及： 造句： ○ 5 我行我素： 造句： ○ 6 先發(fā)制人： 造句： ○ 7 道高一尺，魔高一丈： 造句： ○ 8 伺機(jī)： 造句： ○ 9 措手不及： 造句： 二、朗讀指導(dǎo) 本文是課內(nèi)自讀課。 [語(yǔ)言揣摩 ] “我的最大飛行速度在每秒七公里以上”的“以上”一詞和“我大部分時(shí)間飛行在幾百公里高的外層空間”的“大部分時(shí)間”一詞是否可以刪去？為什么？ （提示：否。 了解有關(guān)洲際導(dǎo)彈的知識(shí)，了解我國(guó)核武器的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握本文運(yùn)用的說(shuō)明方法。信息高速公路的“入網(wǎng)”十分便捷。 （提示：文章運(yùn)用了分類別、作比較、列數(shù)字的說(shuō)明方法等。（ ）誤 粗糙（ ） s236。 [疑難解析 ] 質(zhì)疑：文章說(shuō)明對(duì)象是什么？抓住它什么特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明？ 解惑：文章說(shuō)明對(duì)象是洲際導(dǎo)彈，抓住它的射程遠(yuǎn)、威力大、速度快、威懾力大、類型多、構(gòu)造復(fù)雜和命中率高等特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明的。 理解說(shuō)明文中的擬人手法的運(yùn)用及作用，理解課文的說(shuō)明順序，理解科普說(shuō)明文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和幽默的趣味性。“以上”是指多于七公里，概數(shù)。以后我們還要閱讀大量的書(shū)籍，因此我們要學(xué)會(huì)快速閱讀。） 四、 [欣賞評(píng)價(jià) ] 本文語(yǔ)言上有哪些值得我們?cè)诮窈髮?xiě)作中學(xué)習(xí)運(yùn)用的方法？結(jié)合寫(xiě)作實(shí)踐，談?wù)勛约旱目捶?。不久前，美?guó)明尼蘇達(dá)州一家診所的醫(yī)生，根據(jù)電視屏幕上顯示的病人肝臟圖像，指導(dǎo)遠(yuǎn)在 2021 公里處的醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作。知識(shí)性是知識(shí)比較豐富，資料比較廣泛，數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確，能給人以思想上的啟迪?！白允觥笔亲髡卟捎脭M人化的方法，讓導(dǎo)彈自己講述自己，類似人的自我介紹，實(shí)際還是作者介紹。其目的在于只了解讀物的主要內(nèi)容。一條典型的光導(dǎo)纖維，直徑不足 13 毫米，其中卻包容著 32 根用塑膠皮包裹的玻璃纖維。勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。) 賦予 (f249。提問(wèn)：第二自然段洲際導(dǎo)彈過(guò)程 中主要采用了哪種說(shuō)明方法？ 明確：分類別，使導(dǎo)彈分類富有條理性。 五、作業(yè) 1．完成課后練習(xí)二。 五、寫(xiě)一段話，請(qǐng)用上以下詞語(yǔ)“首屈一指”、“我行我素”、“鞭長(zhǎng)莫及”。 7. 特點(diǎn)：平實(shí)說(shuō)明與生動(dòng)說(shuō)明相結(jié)合，從不同角度對(duì)洲際導(dǎo)彈作了全面、簡(jiǎn)要而又通俗的說(shuō)明。 第二部分（ 2— 8）：導(dǎo)彈的類型。) 高不可扳 (pān) 摧毀 (chuī) D．尾冀 (y236。例：固體導(dǎo)彈的尺寸和重量都比液體導(dǎo)彈 小。 (3)先發(fā)制人：先動(dòng)手以制服對(duì)方。 3 信息高速公路的建成和有效使用必須具備哪些條件？ 答： 第七段對(duì)人們使用信息高速公路的前景舉了一些例子，你能展開(kāi)想象，再舉一兩個(gè)例子嗎？ 答： 第八段“據(jù)預(yù)測(cè)”三個(gè)字能否去掉？為什么？ 答： 本文使用了哪些說(shuō)明方法？ 答： 《洲際導(dǎo)彈自述》教案 3 作者 : 加入日期： 070316 教學(xué)目標(biāo) 1．了解近年來(lái)新式武器的發(fā)展的概況，以及我國(guó)發(fā)展自己的核研究及運(yùn)載工具的 2．領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容，了解洲際導(dǎo)彈的構(gòu)造、性能和發(fā)展過(guò)程。用戶既是信息的接受者，又是信息的提供者。） 本文使用了哪些說(shuō)明方法？分別舉例說(shuō)明。 錐（ ）形 y237。親切自然地介紹了導(dǎo)彈的類型、構(gòu)造及功能、威力，具體地說(shuō)明了洲際導(dǎo)彈的外形、速度和威懾力量，并指出超級(jí)大國(guó)的軍備競(jìng)賽是洲際導(dǎo)彈不斷升級(jí)的根本原因。 信息高速公路這一全球性的跨世紀(jì)宏偉工程自 1993 年起步至今，只有短短的幾年時(shí)間，但它的發(fā)展卻是驚人的。光導(dǎo)纖維柔軟而堅(jiān)韌，傳導(dǎo)能力特別強(qiáng)。這種方法在學(xué)習(xí)中常常使用，它能使人在較少時(shí)間內(nèi)集中精力掌握文章的主要內(nèi)容。很多語(yǔ)言生動(dòng)的文章都運(yùn)用擬人了手法，課下找出幾篇文章，認(rèn)真閱讀，體會(huì)擬人手法的作用。本文中科技知識(shí)比較豐富，講述的是大多數(shù)人知之甚少的尖端武器。文藝性是就是運(yùn)用文藝的手法，如詩(shī)歌、謎語(yǔ)等，文筆要輕松活潑，善于運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，使科學(xué)道理通俗形象生動(dòng)易懂。這種寫(xiě)法使得文章生動(dòng)活潑，形象具體，易于讀者接受。它主要體現(xiàn)在對(duì)文章中的關(guān)鍵性的詞語(yǔ)、關(guān)鍵性的語(yǔ)句、段落，關(guān)鍵性的情節(jié)、人物，關(guān)鍵事件，能