【總結(jié)】執(zhí)教者:陳樂琴說課人:棗強王均中心小學(xué)江云一、說教材[教材分析]《小傘花》是湘教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《音樂》三年級下冊第七課的內(nèi)容,《小傘花》這首歌抓住了下雨時發(fā)出的滴答滴答雨聲的節(jié)奏特點,并貫穿始終,曲調(diào)歡快活潑,歌曲具有朝氣并富有動感。歌曲緊密結(jié)合學(xué)生的生活,體驗自
2024-11-11 00:49
【總結(jié)】選自人民音樂教材第二冊第九課《巧巧手》《鐵匠波爾卡》是一首波爾卡舞曲,旋律輕快跳躍,情緒熱烈奔放,樂曲采用波爾卡典型的ABA曲式結(jié)構(gòu)。A樂段第一主題:以八分音符為主,穿插入連貫的十六分音符的上行與下行第二主題:出現(xiàn)由大鼓和大號奏出的新音樂要素,音樂雄壯,具有頓促感B樂段第一主題:具有快速旋轉(zhuǎn)的波爾卡舞蹈特性
2024-11-11 22:15
【總結(jié)】第12課可愛的班集體(一)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)到一些制作裝飾物、美化環(huán)境的知識與方法。2、促進手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動手實踐的能力。3、增進師生感情和集體榮譽感,感受集體學(xué)習(xí)活動的愉悅和情趣,培養(yǎng)團隊精神和協(xié)作風(fēng)尚。(二)教學(xué)重難點:1、關(guān)注班集體的環(huán)境,美化和裝飾教室。
2024-12-05 15:35
【總結(jié)】《賣報歌》教學(xué)設(shè)計教材分析《賣報歌》人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言,辛辣的筆調(diào),刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活,全曲為F凋,2/4拍子,一段體結(jié)構(gòu),分節(jié)歌形式。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴,又表現(xiàn)了孩子們對光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。教學(xué)目的知識目標(biāo)能學(xué)會唱《賣報
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】《小背簍》音樂教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級上冊歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo):這是一節(jié)欣賞課。通過欣賞,感受歌曲的情緒情感,并在教師的指導(dǎo)下,通過演唱、律動、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲。重點難點:通過欣賞《小背簍》,感受體驗并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入1、播放課件:可愛的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽
【總結(jié)】一、童趣唱歌1快樂寶貝教材分析:本節(jié)課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人民教育出版社)音樂三年級下冊第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。本課對上冊和下冊課程的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用;歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生對唱歌的愛好,也能為以后學(xué)習(xí)欣賞課和活動課培養(yǎng)興趣。學(xué)生分析:三年級的學(xué)生生活范圍和認(rèn)知
2024-11-19 17:54
【總結(jié)】《我是草原小騎手》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會演唱歌曲《我是草原小騎手》,初步感受蒙古族音樂的特點2、能即興、主動地參與歌曲表現(xiàn)。教學(xué)重點:1、能學(xué)會演唱歌曲《我是草原小騎手》,并能用一些方式參與表現(xiàn)。2、感受《賽馬》的基本情緒,并能參與音樂表現(xiàn)活動。教學(xué)難點:唱準(zhǔn)七度和八度大跳音程教具準(zhǔn)備:CAI課件、琴
2024-11-19 22:08
【總結(jié)】第十一講二月里來授課題目二月里來授課類型小組課(3人一組)使用教材高等師范院校試用教材《聲樂曲集》授課時間2課時教學(xué)目標(biāo)及要求:(1)通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的聲音觀念;(2)以自然聲區(qū)為基礎(chǔ),唱好中聲區(qū);(3)根據(jù)學(xué)生的實際,逐步拓展音域教學(xué)重點、難點:(1)引導(dǎo)學(xué)生用正確的歌唱姿勢,
2024-12-08 08:23
【總結(jié)】你做過什么美夢嗎?《夢幻曲》?音樂《夢幻曲》?作者:【德國】舒曼?《童年情景》之夢幻曲,完成于1838年,是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。[1][2]?1838年,熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉:“記得有一回你對我說:‘有時在你面前我真像個孩子?!療o論是不是這句話的影響,總之,我
2024-12-04 22:59
【總結(jié)】走進沙漠我們眼中的沙漠O模樣圓又胖,坐著小橫杠。歌中遇到我,小嘴快閉上。3030|6660|6312|3-|一只小駱駝要過大沙漠,3
【總結(jié)】甜美的夢幻把夢放進搖籃吧,讓我們搖呀搖呀,帶著甜美的向往,讓它像寶寶一般長大。啊,夢呀,如你是一幅畫卷,我們就該是怒放的鮮花,開在通往未來的路上,讓每個腳印灑滿彩霞。羅伯特·舒曼(RobertSchumann,1810-1856),德國著名的音樂家,自幼顯露出音樂、詩歌、戲劇等多方面
【總結(jié)】剪羊毛澳大利亞國旗澳大利亞歌劇院澳大利亞大堡礁澳大利亞大堡礁澳大利亞樹袋熊節(jié)奏練習(xí)雙手拍打節(jié)奏××│強弱變化f(強)p(弱)哪里改變了?×
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)設(shè)計珠池小學(xué)鄭映凌教學(xué)內(nèi)容:欣賞《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過聽賞《苗嶺的早晨》使學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分樂曲段落的能力和音樂的記憶力。情感目標(biāo):聆聽《苗嶺的早晨》這首口笛獨奏曲,體驗音樂作品的音樂情感,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】《渴望春天》教學(xué)設(shè)計吉林省輝南縣高集崗中學(xué)李方紅教學(xué)課題:《渴望春天》課時:1課時教材分析本課選自義務(wù)教育課標(biāo)教材七年級下冊第六單元:《春之聲》的第一節(jié)唱歌課《渴望春天》。莫扎特所寫的《渴望春天》是一首深受全世界青少年喜愛的歌曲。其音樂語言樸素、簡
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】《紫竹調(diào)》教學(xué)設(shè)計高家堰鎮(zhèn)中心學(xué)校郭玲玲年級:七年級課時:一課時或兩課時教學(xué)目標(biāo):?情感態(tài)度與價值觀:(1)通過對民族器樂曲的欣賞和了解,讓學(xué)生能夠真正喜歡中國民族音樂,懂得繼承和弘揚民族音樂文化的意義;(2)進行器樂合奏教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的群體意識。
2024-11-19 09:53