【總結(jié)】走進沙漠我們眼中的沙漠O模樣圓又胖,坐著小橫杠。歌中遇到我,小嘴快閉上。3030|6660|6312|3-|一只小駱駝要過大沙漠,3
2024-12-04 22:59
【總結(jié)】《粉刷匠》是一首風趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個音,由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏,四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上,作出完全重復(fù)或變化重復(fù),但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
2024-12-04 17:18
【總結(jié)】剪羊毛澳大利亞國旗澳大利亞歌劇院澳大利亞大堡礁澳大利亞大堡礁澳大利亞樹袋熊節(jié)奏練習雙手拍打節(jié)奏××│強弱變化f(強)p(弱)哪里改變了?×
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊合作探究自主質(zhì)疑百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊作者偏愛聽鳥聲的原因是什么?百萬教學資源免費下載無需注冊你不是從這美妙的清音中,已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么?是的
2024-11-19 06:22
【總結(jié)】1知冷知熱第1單元冷與熱冷水熱水溫水感覺冷熱冷水熱水溫水水比較熱?。〔粚Π?,我覺得水有點涼?。H憑感覺能準確判斷物體的冷熱程度嗎?物體的冷熱程度叫溫度。溫度計是測量物體溫度的儀器。紅水溫度計認識溫度計刻度
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】苗嶺的早晨苗族風光苗族服飾苗族蠟染蠟染苗嶺的早晨欣賞:《苗嶺的早晨》思考:1、完整聽賞樂曲一遍。先自己體會樂曲的意境。2、你能試著為樂曲分一分段嗎?當你覺得是一段的時候,你就舉手示意一下。3、樂曲是用什么樂器演奏的?思考:這是什么樂器?蘆笙
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】53頓音記號咕咕認一認:鳥類是人類的好朋友,我們要保護鳥類,與鳥類和睦相處!
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】打花巴掌打花巴掌打花巴掌?《打花巴掌》是一首說唱風格的北京兒歌,?打花巴掌是北京地區(qū)一種傳統(tǒng)的兒童游戲,兩人一組,邊拍手邊按節(jié)奏數(shù)著花名字,?提著籃子去采花,?茉莉花呀海棠花,江西臘那個野菊花?采朵玫瑰花呀?采朵牡丹花牡丹花
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】(1)這是什么表演?(2)表演時需要準備什么?邊看視頻邊思考下列問題視頻定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源,它不會自己發(fā)光,只是反射太陽的光不是光源一、認識光源自己正在光源遮擋物屏遮擋物在光源和屏
2024-11-17 13:59
【總結(jié)】你做過什么美夢嗎?《夢幻曲》?音樂《夢幻曲》?作者:【德國】舒曼?《童年情景》之夢幻曲,完成于1838年,是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。[1][2]?1838年,熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉:“記得有一回你對我說:‘有時在你面前我真像個孩子?!療o論是不是這句話的影響,總之,我
2024-11-26 20:16
【總結(jié)】《我長大了》歌曲《別來接我》歌曲《我怎樣長大》樂曲《幻想飛行》音樂活動唱一唱《小樹長高了》等與孩子們成長相關(guān)的音樂作為教學內(nèi)容我長大了二、教學目標:1、能用輕松自然、俏皮可愛的情緒學會演唱《別來接我》這首歌曲,明白“長大啦”就要獨立自主的道理。2、認識頓音記號,并能在歌曲
2024-12-04 17:25
【總結(jié)】讓我們穿越時空回到18世紀的德國看一看作為宮廷樂師的巴赫和德國貴族的生活!小朋友們!歡迎你回到現(xiàn)實世界!我是小精靈YY!現(xiàn)在我要帶你到音樂會現(xiàn)場去,聽一聽巴赫叔叔的作品,現(xiàn)代人又是怎么演繹的!我們要聽的這只交響樂是巴赫叔叔的經(jīng)典世界名曲G大調(diào)小步舞曲又名好好聽吧!
2024-12-04 17:28
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊喬羽(—)山東濟寧人。中共黨員。幼時家庭生活拮據(jù),靠哥哥做店員維持生活。高中期間,當過小學教員。1946年初入晉冀魯豫邊區(qū)北方大學
2024-11-30 05:09
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊中國娃百萬教學資源免費下載無需注冊《中國娃》這是一首民間風味歌曲,.它隨著青年歌手付笛生在1997年春節(jié)晚會上演唱而傳遍了大江南北.歌詞樸實卻蘊含著對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情.教材分析百萬教學資源免費下載無需注冊
【總結(jié)】教材分析:教學目標:1、初步了解土家族音樂舞蹈及相關(guān)文化知識,能學會演唱歌曲《擺手舞》。2、在觀賞《擺手舞》后,能模仿擺手舞,掌握土家擺手舞的基本動作及簡單的對形。3、培養(yǎng)學生熱愛我國少數(shù)民族音樂文化的情感。24X