人教版小學(xué)音樂三下紫竹調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-12-25 09:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幕上有四個(gè)樂器組的名字，你認(rèn)為你手中拿的這種樂器該歸到哪個(gè)樂器組，就做到哪一組去。（課件展示） （ 2）同學(xué)們都已找好了位置，那你們坐的對(duì)不對(duì)，我們來(lái)看一看。 ，辨一辨 認(rèn)識(shí)了這些樂器，下面，老師要播放一些民族器樂獨(dú)奏曲的片段，來(lái)聽聽它們的聲音。這些可是精品中的精品，相信大家一定回一飽耳福的，不過，別忘了老師屏幕中提出的問題喲。 （播放《賽馬》、《百鳥朝鳳》、《高山流水》的片段） 集體討論 游戲選擇 看圖片、了解 進(jìn)行對(duì)照 欣賞，談感受，辨別樂器 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的意識(shí) 與歷史綜合，了解我們祖先在音樂方面的偉大創(chuàng)造 活躍氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣 經(jīng)典的獨(dú)奏曲既可讓學(xué)生了解一些樂器的音色，又可充分體驗(yàn)民樂的獨(dú)特韻味 四 .絲竹古韻 1．初聽全曲 剛才我們領(lǐng)略了民族樂器在獨(dú)奏時(shí)的魅力，真是音色各異、情趣各有不同。這些民族樂器除了用于獨(dú)奏外，還常常用來(lái)共同演奏一支樂曲，形成齊奏或合奏。 這樣就組成了多種形式的民族樂隊(duì)。今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)其中的一種。首先請(qǐng)大家欣賞一首民樂小合奏〈〈紫竹調(diào)〉〉，聽聽中間
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1