【總結】《白鴿》教學設計山東省煙臺市航天小學宮志堅【設計特點說明】:《白鴿》是一首二聲部的輪唱歌曲,就單聲部歌曲來說,旋律采用上行音階、同音反復的方式進行,學唱起來比較簡單,但在同音反復的地方,音準是一個急需解決的問題。作為三年級的學生來說,這是首次接觸“輪唱”這種演唱方式,許多孩子在學唱的時候可能會出現(xiàn)“找不著北”的情況。針對以上
2024-12-08 04:04
【總結】《幸?;▋洪_心上》教學目標:通過對部分少數(shù)民族歌曲、音樂的欣賞等方式,來了解不同民族的文化、歌舞,感受民族音樂特點。教學重、難點:1.通過教師的指導能夠正確地掌握歌曲的旋律、節(jié)奏;唱好歌曲的二聲的合唱部分。2.感受柯爾克孜族民歌歡快、熱烈的情緒。課前準備:音樂磁帶、錄音機教學過程一、播放柯爾克孜族民歌
【總結】嗯嗨呀教學設計及反思教學目標能用有力地號子風演唱朝鮮族勞動歌曲《嗯嗨呀》。教學重難點1.弱起樂句的學習2.歌曲情感的體驗,感受朝鮮族民歌風格教具多媒體打擊樂器教學過程(一)新課導入
2024-12-03 10:04
【總結】PS使用藍天白云素材讓陰天天空烏云變晴天白云今天教大家如何用ps置換一張照片的天空白云,我們看到列圖1是一張陰天云層比較厚的天空,列圖2,列圖3,是顏色層次比較豐富有細節(jié)的天空,如何將這2張?zhí)炜罩脫Q到列圖1呢。列圖1,烏云密布的原始照片列圖2,我們需要替換的藍天白云素材列圖3 首先我們在菜單欄里點擊通道,找到一個天空和天空以外有明顯反差的通道,在這張圖里藍
2025-05-13 22:34
【總結】課時備課課題《森林水車》課型欣賞教材及作品分析教學目標蘊含情感通過欣賞歌曲,感受大自然的美妙音樂。獲取知識感受關于大自然的音樂,感受音樂的美。提升能力熱愛自然,用自己的方式表達對自然的喜愛之情。課前準備鋼琴
2024-11-19 09:54
【總結】課時備課課題《鳥店》課型欣賞教材及作品分析教學目標蘊含情感聆聽《鳥店》感受音樂所表現(xiàn)的生動鮮明的形象,懂得熱愛大自然,愛護小動物。獲取知識掌握音樂的節(jié)奏和鳥叫的聲音,感受音樂的魅力。提升能力能積極主動的發(fā)現(xiàn)大自然的聲音,感受鳥兒的叫聲。課
2024-11-19 05:34
【總結】《嗯嘿呀》音樂課教學反思綜合組:陽可慧2021-12-18《嗯嘿呀》是一首朝鮮族表現(xiàn)勞動風格的民歌,歌曲節(jié)奏歡快,旋律優(yōu)美,形象地描繪了一幅生動、熱鬧的豐收場面。歌曲中延長音、襯詞的巧妙運用體現(xiàn)了一人放歌、眾人隨和的號子風,抒發(fā)了人們愉快舒暢的心情,傾吐了朝鮮人們對生活的熱愛。教學重點是感受朝鮮民族歌曲的風格。難點是教唱中襯詞節(jié)奏的把握和延長音的唱法。
2024-12-03 04:19
【總結】課題《茉莉花》、《對鮮花》、《對花》第(1)課時備課日期2020-2-20上課日期2020-2-29總課時數(shù)7教學目標1、通過欣賞和演唱幾首不同風格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂與民俗風情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲
【總結】教研活動記錄(說課稿)時間11月4日地點三年級教室授課教師錢植芳年級三年級學科音樂組織單位中心校課題賣報歌一、設計說明:音樂是一門聽覺藝術,音樂藝術的一切實踐都須依賴于聽覺?!白裱犛X藝術的感知規(guī)律,突出音樂學科特點”,這是新課標中對音樂教育重要的指導思想。我設計
2024-11-19 05:35
【總結】POWERPOINTPLEASEADDYOURTEXTHERE匯報人:秋實點擊此處添加標題1點擊此處添加標題2點擊此處添加標題3點擊此處添加標題4Content目錄點擊此處添加標題1添加小標題1添加小標題2…...點擊此處添加標題
2025-01-05 00:47
【總結】東北風情江南神韻——《紫竹調》教學案例咸安區(qū)雙溪鎮(zhèn)中心小學金紅一、教材分析江蘇民歌《紫竹調》給人以輕松活潑,婉轉流暢之感,不僅悅耳動聽,而且歌唱性強,配上歌詞的《紫竹調》,更是把江南民歌清新、柔美、秀麗、委婉的特點表現(xiàn)得淋漓盡致。二、教學目標1、認知目標:引導學生用柔美連貫的聲音演唱《紫竹調》,初步感知“紫
2024-11-19 09:53
【總結】小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》音樂教案教學目標:通過小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的感受和理解能力,在感受音樂中參與律動與創(chuàng)造,培養(yǎng)學生熱愛大自然向往美好生活的情懷和愛護大自然的責任感。教學重點:通過欣賞與律動等活動,掌握相關的知識,了解相關文化,使學生開闊視野,增長見識。
【總結】一、教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點,教育學生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結互助、親密合作。歌詞生動有趣,沒有一句生硬的標語式的詞句,但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調,可分兩個樂段,第一樂段由四個樂句構成,具有敘事性,第二樂段由三個樂句構成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型,具有對勞動的描繪性和總結
2024-11-19 00:47
【總結】音樂公開課《快樂寶貝》說課稿教師:李翠時間:2021年3月三年級音樂《快樂寶貝》說課稿
2024-11-29 08:52
【總結】第一單元童趣第一課時《快樂寶貝》教學目標:1、讓學生能用自然圓潤的聲音演唱本首歌曲。2、通過本課的學習,使學生更加熱愛、珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。教學重點:理解歌曲所表達的情感?!翱鞓贰苯虒W準備:錄音帶教學時間:1課時教學過程:(一)導入新課:教師提問:“同學們,你們快樂嗎?“讓學生自
2024-11-29 08:30