【總結(jié)】山民1、課文解讀。(1)作者簡(jiǎn)介。韓東,1961年生于南京市。8歲時(shí)隨父母下放到蘇北農(nóng)村。在那里度過(guò)了童年。1982年畢業(yè)于山東大學(xué)哲學(xué)系。曾在南京審計(jì)院任哲學(xué)教師?,F(xiàn)辭職,從事專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。著有詩(shī)集《白色的石頭》。1984年冬,與詩(shī)人丁當(dāng)、于堅(jiān)、呂德安、小君等創(chuàng)辦《他們》文學(xué)社團(tuán),出版
2024-12-06 00:29
【總結(jié)】底片(1)作者簡(jiǎn)介。希姆博爾斯卡,即維斯瓦娃·希姆博爾斯卡(WislawaSzymborska),1923年7月2日生于波蘭波茲南省庫(kù)爾尼克的布寧村。1931年舉家遷居克拉科夫,從此希姆博爾斯卡就一直生活居住在克拉科夫。第二次世界大戰(zhàn)期間,希姆博爾斯卡在地下秘密學(xué)校完成中學(xué)學(xué)業(yè),隨后在鐵路部門(mén)工作。
2024-11-20 01:34
【總結(jié)】瓦爾登湖說(shuō)課稿1、創(chuàng)設(shè)情境,談話引入。播放鋼琴曲《藍(lán)色的愛(ài)》,營(yíng)造舒緩、自然優(yōu)美的課堂氣氛。并用幻燈片展示一組瓦爾登湖圖片,在舒緩的曲子中,教師引導(dǎo)學(xué)生:【各位同學(xué),在開(kāi)始我們這節(jié)課之前,請(qǐng)大家先靜靜聆聽(tīng)一段音樂(lè)。這首鋼琴曲的名字叫做“藍(lán)色的愛(ài)”(板書(shū)),就是大海的愛(ài),湖泊的愛(ài),克萊德曼以?xún)?yōu)美的旋律把我們靈魂的浮躁清刷得干干凈凈!10
2024-11-19 21:57
【總結(jié)】《離騷》說(shuō)課稿一.關(guān)于教材我所說(shuō)課的篇目是兩千年前的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的代表作《離騷》,它是高中二年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在第三冊(cè)第一單元(古典詩(shī)歌)的第二篇。該單元所選中國(guó)古代古體詩(shī)8首,其中《詩(shī)經(jīng)》中3首,漢魏晉五言詩(shī)3首,《孔雀東南飛》并序以及《離騷》節(jié)選。在該單元中,《離騷》節(jié)選占有及其重要的位置。一方面,以屈原的作品為
2024-11-19 23:02
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、把握作者觸景生情的構(gòu)思特點(diǎn)2、學(xué)習(xí)本文圍繞主旨選擇材料進(jìn)行寫(xiě)作的方法2、培養(yǎng)學(xué)生選材立意,提煉主旨的能力3、領(lǐng)會(huì)作者以故鄉(xiāng)的榕樹(shù)為寄托所抒發(fā)的游子思鄉(xiāng)的深情。4、培養(yǎng)學(xué)生欣賞故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的美[重點(diǎn)、難點(diǎn)]獨(dú)具匠心的構(gòu)思優(yōu)美生動(dòng)富于抒情色彩的文學(xué)語(yǔ)言所展現(xiàn)的景、事、情交融的意境
2024-12-05 11:17
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)(一)體會(huì)作者對(duì)于大陸故鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們的真摯眷念的感情。(二)注意眼前景和故鄉(xiāng)情的聯(lián)結(jié)點(diǎn),掌握文章情以物興、寄情于物的寫(xiě)法。(三)體會(huì)文章語(yǔ)言的詩(shī)意。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)本文的結(jié)構(gòu)與思路是怎樣的?分析:全文可分為三部分。第一部分(第1~3段):由眼前的景物引出對(duì)故鄉(xiāng)榕樹(shù)的懷念。這三段是全文的引子,作者緩緩地把讀者也
2024-12-06 00:16
【總結(jié)】1、課文解讀。(1)作者及寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介。梁?jiǎn)⒊?1873—1929),字卓如,號(hào)任公,筆名主要有哀時(shí)客、飲冰子、飲冰室主人、新民子、中國(guó)之新民、自由齋主人、曼殊室主人、少年中國(guó)之少年等。廣東新會(huì)人。中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)改良派的著名政治活動(dòng)家、思想家、文學(xué)家和學(xué)者。梁?jiǎn)⒊錾谝粋€(gè)半耕半讀的家庭,自幼聰穎,4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)
【總結(jié)】高中語(yǔ)文第一冊(cè)第一單元(人教版)總課時(shí)一第一課時(shí)《死水》主備人——孟華、吳敏課型品讀課1、知識(shí)目標(biāo):咀嚼詩(shī)歌的語(yǔ)言,把握詩(shī)歌的意象。2、能力目標(biāo):提高讀詩(shī)的能力,了解聞一多三美的主張,品味“死水”的象征意義。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌中蘊(yùn)涵的爆發(fā)力。1、把握死水的意象及其象征意義。
2024-12-09 05:21
【總結(jié)】人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”?!o(jì)伯倫(黎巴嫩詩(shī)人、散文家、畫(huà)家)是歷史,賦予母愛(ài)亙古的深沉;是深情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。老舍教學(xué)目標(biāo):?體味母愛(ài)?感謝母愛(ài)?抒寫(xiě)母愛(ài)老舍原名
2024-11-17 23:17
【總結(jié)】《呱……呱……》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握課文中:寰、崢嶸、搖曳等字詞的音、形、義2、了解、識(shí)記屠格涅夫的相關(guān)文學(xué)常識(shí)3、理清文章脈絡(luò),了解作者情感的轉(zhuǎn)變過(guò)程,以及作者表現(xiàn)情感的方式4、理解文章的主題,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀二、教學(xué)重難點(diǎn):理清作者情感脈絡(luò),理解文章的主題三、教學(xué)方法:文本研習(xí)、交
2024-12-04 22:38
【總結(jié)】變形記》說(shuō)課稿——(奧地利)弗蘭茨·卡夫卡一、說(shuō)教材(一)教材簡(jiǎn)析:高中第五冊(cè)第四單元的課文都是西方現(xiàn)代主義文學(xué)作品。西方現(xiàn)代主義文學(xué)是20世紀(jì)世界文學(xué)的重要組成部分,是世界文化的寶貴財(cái)富。《變形記》是本單元的講讀課文之一,奧地利小說(shuō)家卡夫卡的《變形記》,寫(xiě)小職員格
2024-12-05 03:56
【總結(jié)】《為了忘卻的記念》說(shuō)課稿一.說(shuō)教材1.教材分析《為了忘卻的紀(jì)念》選自高一第二冊(cè)第二單元的第二篇講讀課文,本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是研究探討,深入領(lǐng)會(huì)這篇文章是由我國(guó)偉大的文學(xué)家,革命家魯迅先生所寫(xiě)的,這是一篇以記敘為主,又與抒情,議論相結(jié)合的悼念性散文文章通過(guò)對(duì)白莽,柔石等烈士的回憶,抒發(fā)了作者對(duì)烈士們的無(wú)限從機(jī)宗敬和懷念之情,歌頌烈士們的優(yōu)
2024-12-08 20:07
【總結(jié)】故鄉(xiāng)的榕樹(shù)江蘇省江都市丁溝中學(xué)張廣祥(歡迎點(diǎn)擊本人專(zhuān)輯歡迎交流教學(xué)資料)教學(xué)目標(biāo):略教學(xué)構(gòu)想:鑒賞教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1979年,有一篇散文獲得香港第一屆中文文學(xué)獎(jiǎng)散文組冠軍;以后,這篇散文被海內(nèi)外幾十家報(bào)刊轉(zhuǎn)載。大家知道這篇散文是什么嗎?這就是我
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】《功》同步測(cè)試一、選擇題1、討論力F在下列幾種情況下做功的多少[](1)用水平推力F推質(zhì)量是m的物體在光滑水平面上前進(jìn)了s.(2)用水平推力F推質(zhì)量為2m的物體沿動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的水平面前進(jìn)了s.(3)斜面傾角為θ,與斜面平行的推力F,推一個(gè)質(zhì)量為2m的物體沿光滑斜面向上推
2024-11-20 01:35
【總結(jié)】張曉紅[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生分析歸納,體會(huì)情物交融,理解課文蘊(yùn)涵的哲理。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,能讀出“問(wèn)題”,使學(xué)生成為一個(gè)獨(dú)立的思考者,探究的合作者。學(xué)會(huì)關(guān)注生活,有意識(shí)地感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。3、情感目標(biāo):通過(guò)優(yōu)美句段的欣賞,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識(shí)和創(chuàng)新精神。