【總結(jié)】揀麥穗第一部分:1.本文作者是當(dāng)代女作家。(2分)2.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(6分)麥穗()戲謔()磕碰()山坳()步履()蹣跚()3.解釋下列句子中的詞語(yǔ):(6分)⑴然后,她又戲謔地說(shuō):“大雁,告訴姨,你揀麥穗做啥?”戲謔:
2024-12-05 11:19
【總結(jié)】寶玉挨打基礎(chǔ)練習(xí)1.解釋畫(huà)線詞語(yǔ)。(1)五內(nèi)催傷:____________________________________________(2)口角伶俐:____________________________________________(3)惶悚:_______________________________
2024-12-04 22:38
【總結(jié)】沙田山居A課程跟蹤訓(xùn)練(100分30分鐘)一.選擇題1.下列詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)是()A碧湛湛(zhàn)莽莽(mǎng)蒼蒼浩淼(miǎo)赫(hě)然B.綢繆(chóumóu)闃(qù)黑
2024-11-15 18:23
【總結(jié)】粵教版高中語(yǔ)文必修五第四單元檢測(cè)試卷第I卷(選擇題,共60分)一、積累與運(yùn)用(5題,每題3分,共15分)1.下列加點(diǎn)的詞活用不同于其他三項(xiàng)的是()A.吾得兄事之B.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍C.常以身翼蔽沛公D.籍吏民,封府庫(kù)2.選出與“籍何以至此”句式特點(diǎn)不同的一
2024-12-05 11:16
【總結(jié)】《哈姆萊特》練習(xí)莎士比亞語(yǔ)言積累1.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.我把偽造的國(guó)書(shū)照著原來(lái)的樣子折好,簽上名字,蓋上印璽,把它小心封好,歸還原處,一點(diǎn)沒(méi)有露出破碇。B.如果我不去箭除這一個(gè)戕害天性的蟊賊,讓他繼續(xù)為非作惡,豈不是該受天譴嗎?C.要是你們兩人交起手來(lái),在十二個(gè)回合之中,他至多不過(guò)多嬴您三著;可是他卻覺(jué)得他
【總結(jié)】田中高二語(yǔ)文第三單元練習(xí)班級(jí)姓名座號(hào)成績(jī)第一部分閱讀鑒賞一、古詩(shī)文閱讀鑒賞(一)古詩(shī)文默寫(8分)1、古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,?!队伟U山》2、身無(wú)彩鳳雙飛翼,
2024-11-15 12:02
【總結(jié)】失街亭1、下列加線的詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、等閑之輩:平常。偏裨:偏將。B、馬謖見(jiàn)事不諧:諧和,順利。C、執(zhí)手而言:握著手。大哭不已:止。D、合而斬之:加在一起??酌髁魈椋貉蹨I。2、下列句子的空缺處填詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
2024-11-15 02:25
【總結(jié)】菱角的喜劇秦牧教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀,結(jié)合自身知識(shí),感悟文章所說(shuō)的哲理。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)由日常生活入手,觀察思考生活,悟出生活哲理,并展開(kāi)想象,廣征博引,來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明這一道理的寫作方法。重點(diǎn)難點(diǎn):1、講析寫作方法,指導(dǎo)學(xué)生如何思考生活。2、理解體會(huì)本文哲理,掌握事物一般規(guī)律的同時(shí),也要掌握
2024-12-05 11:17
【總結(jié)】1、課文解讀。(1)作者及寫作背景簡(jiǎn)介。梁?jiǎn)⒊?1873—1929),字卓如,號(hào)任公,筆名主要有哀時(shí)客、飲冰子、飲冰室主人、新民子、中國(guó)之新民、自由齋主人、曼殊室主人、少年中國(guó)之少年等。廣東新會(huì)人。中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)改良派的著名政治活動(dòng)家、思想家、文學(xué)家和學(xué)者。梁?jiǎn)⒊錾谝粋€(gè)半耕半讀的家庭,自幼聰穎,4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)
【總結(jié)】高中語(yǔ)文第一冊(cè)第一單元(人教版)總課時(shí)一第一課時(shí)《死水》主備人——孟華、吳敏課型品讀課1、知識(shí)目標(biāo):咀嚼詩(shī)歌的語(yǔ)言,把握詩(shī)歌的意象。2、能力目標(biāo):提高讀詩(shī)的能力,了解聞一多三美的主張,品味“死水”的象征意義。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌中蘊(yùn)涵的爆發(fā)力。1、把握死水的意象及其象征意義。
2024-12-09 05:21
【總結(jié)】人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”?!o(jì)伯倫(黎巴嫩詩(shī)人、散文家、畫(huà)家)是歷史,賦予母愛(ài)亙古的深沉;是深情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。老舍教學(xué)目標(biāo):?體味母愛(ài)?感謝母愛(ài)?抒寫母愛(ài)老舍原名
2024-11-17 23:17
【總結(jié)】《呱……呱……》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握課文中:寰、崢嶸、搖曳等字詞的音、形、義2、了解、識(shí)記屠格涅夫的相關(guān)文學(xué)常識(shí)3、理清文章脈絡(luò),了解作者情感的轉(zhuǎn)變過(guò)程,以及作者表現(xiàn)情感的方式4、理解文章的主題,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀二、教學(xué)重難點(diǎn):理清作者情感脈絡(luò),理解文章的主題三、教學(xué)方法:文本研習(xí)、交
【總結(jié)】gkstk精品課件課堂導(dǎo)入小時(shí)侯鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭鄉(xiāng)
2025-04-29 08:10
【總結(jié)】《鞏乃斯的馬》練習(xí)編寫者廣東省增城市增城中學(xué)王宜和(511300)一、運(yùn)用和積累1、把下列句子改寫為結(jié)構(gòu)整齊的句子。油畫(huà)般的遼闊草原,群雕在夕陽(yáng)落照中兀立于荒原,大規(guī)模轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)鋪散在山坡上的好文章。改寫:
【總結(jié)】我很重要基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音.完全正確的一組是()A.吮(shǔn)吸菽(shū)粟衣(yì)缽笑靨(yè)B.攻訐(jié)泊(pō)船齲(qǔ)齒戰(zhàn)栗(lì)