魯教版必修二為了忘卻的記念說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-13 20:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課，解釋題目，講解作者及時(shí)代背景，默讀課文，初步感知課文內(nèi)容，把握作品的感情基調(diào) 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)想：通過(guò)討論探究，質(zhì)疑，理解文章主旨，推敲文中過(guò)度語(yǔ)句，結(jié)合語(yǔ)境理解重點(diǎn)語(yǔ)句，理解文章中三個(gè)典故的內(nèi)容和作用 第一課教學(xué)內(nèi)容和步驟： （一）激趣 ，導(dǎo)入課文（設(shè)一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境，起懸念的作用） 同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)魯迅先生《紀(jì)念劉和珍君》的姐妹篇《為了忘卻的紀(jì)念》，這兩篇文 章都是悼念革命烈士的文章，都包含了作者對(duì)烈士的懷念和歌頌，對(duì)反動(dòng)派的憤怒和揭露（放相關(guān)的教學(xué)錄象，板書(shū)課題） 本文是魯迅先生寫(xiě)于 1933年 2 月的一篇文章，它是為紀(jì)念左聯(lián)的五位革命青年遇難兩周年而寫(xiě)揭示了蔣介石統(tǒng)制集團(tuán)的白色恐怖（放映資料錄象） （二）感知 ，整體感知（由于本文章篇幅較長(zhǎng)，所以采用這種朗讀方式） 《為了忘卻的紀(jì)念》的意思（只有這樣使學(xué)生了解題目的含義，才不會(huì)認(rèn)為“忘卻”與“紀(jì)念”是矛盾的
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