粵教版必修二故鄉(xiāng)的榕樹說課稿(編輯修改稿)
2025-01-13 21:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《彎彎的月亮》寫憶中故鄉(xiāng)，語言與本文有異曲同工之妙。大家一起欣賞一下。（放歌曲，放投影膠片：“歌詞”） 5 ．為什么不說“記憶里的故事”象天上星星一樣多，而說“象榕樹的葉子一樣多”？ 明確：就近取譬，扣題、新穎。 6 ．這 句話起什么作用？ 明確：開啟下文回憶 7 ． 11 — 13 節(jié)先以“快搖鏡頭”的方式徐徐收束畫卷。再由哨音、榕樹回到現(xiàn)實，讓我與憶中樹對話詢問，產(chǎn)生一種彼此思念的意境美。結(jié)尾輕聲呼喚，傳達了綿綿不盡的鄉(xiāng)思。 8 ．總結(jié)：本文是由眼前樹而引起回憶的。憶時先特寫再廣角，前者使榕樹的形象清晰而遙遠，后 者為下文分鏡頭回憶榕樹設(shè)下了背景。 下文以分鏡頭的方式展開回憶的畫卷，分別有兩次集中抒情。所以，以《??》為題，還起了使形散神聚的作用。 四、學習過本文后，你有什么作文方面的收獲？（ 2 — 3 分鐘） 明確： 1 ．寫思鄉(xiāng)之作，要注意選擇，對你別別具深意或故鄉(xiāng)富有特色的景或物。 2 ．思鄉(xiāng)之作，常常以“眼前→回憶→眼前”的方式結(jié)構(gòu)全文。 3 ．類于頂針格的語言組織有情韻悠長的效果，細膩描寫所憶之人、物，有真切動人的效果。 五、作業(yè) 課后請仿照本文，寫一篇寄情于物的懷舊之作 六、板書設(shè)計： 故鄉(xiāng)的榕樹 膠片一 一 特殊 形狀奇 理想的啟迪者 放飛者（伙伴） 友情 傳說奇 道德的寄寓者 教化者（爺爺）
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