現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反思5篇(編輯修改稿)
2024-10-25 02:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 011644第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)課后反思現(xiàn)代教育技術(shù)課后反思學(xué)院：經(jīng)濟(jì)姓名：黃世豪學(xué)號(hào)：2011010425通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)現(xiàn)代化的教育有了新的認(rèn)識(shí)，不但開(kāi)闊了眼界，還學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)的東西。但我還有很多不足的地方，這些都值得改進(jìn)，值得反思第一，我學(xué)會(huì)了如何利用身邊的先進(jìn)工具來(lái)學(xué)習(xí)。以前用電腦只限于聽(tīng)歌和打游戲，根本沒(méi)有用它來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)，但通過(guò)對(duì)這門課的學(xué)習(xí)，我知道了電腦在學(xué)習(xí)方面的重要性。因?yàn)樗梢砸覀兏?，更?zhǔn)，更多的學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，了解到不同國(guó)家，不同民族的文化。第二，好的技術(shù)可以提高效率，而現(xiàn)代教育技術(shù)也是可以提高教學(xué)效率的。挖掘教學(xué)中的美，結(jié)合音美知識(shí)作課件，可提高教學(xué)效率，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展創(chuàng)造思維，促進(jìn)美學(xué)修養(yǎng)等綜合素質(zhì)的提高。目前教育上的熱點(diǎn)問(wèn)題是減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如何能達(dá)到減負(fù)增效成了關(guān)鍵的問(wèn)題。上課時(shí)，學(xué)生的感知、注意、記憶、情緒、興趣、意志對(duì)學(xué)習(xí)效果有很大影響。學(xué)生獲得的信息，11%是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)，83%是通過(guò)視覺(jué)。在相同時(shí)間內(nèi)學(xué)生看播放的故事片比看同樣內(nèi)容的故事書(shū)效果要好。用課件把課時(shí)安排的緊湊，內(nèi)容充實(shí)，作到圖、文、聲、動(dòng)畫(huà)結(jié)合，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育中的主體性教育精神。第三，多媒體的教學(xué)讓學(xué)習(xí)不再枯燥。運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，既可以將圖、文、聲、像融為一體，使教與學(xué)的活動(dòng)變得更加豐富多彩，又可以寓知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、智力開(kāi)發(fā)于生動(dòng)活潑的形象之中，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，同時(shí)又促進(jìn)他們的思維發(fā)展，豐富學(xué)生的想象力，最終達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、保證教學(xué)質(zhì)量——這是運(yùn)用多媒體教學(xué)的目的。學(xué)習(xí)就是在不斷地反思中進(jìn)行的，思而不學(xué)則殆。所以我們要足夠耐心的學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，并且做好認(rèn)真的反思工作，讓我們?cè)诜此贾刑岣?。我相信只要我們認(rèn)真的反思，努力的學(xué)習(xí)，我們都會(huì)學(xué)習(xí)好現(xiàn)代教育技術(shù)這門課的，并且我們能將其運(yùn)用到實(shí)踐。第四篇：現(xiàn)代教育技術(shù)課程反思現(xiàn)代教育技術(shù)課程反思轉(zhuǎn)眼間，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)這門課已經(jīng)接近一個(gè)學(xué)期，雙周課雖然少了很多課時(shí)，但是有很多的收獲與反思。首先現(xiàn)代教育技術(shù)是一門新興起的學(xué)科，主要是運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)的媒體技術(shù)融入到實(shí)際教學(xué)中。所謂教育技術(shù)，就是在實(shí)際生活和教育教學(xué)中采取的一切方法和手段的總和。不管是在日常生活還是在學(xué)習(xí)中，不管是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是學(xué)習(xí)實(shí)際的操作技能的過(guò)程中的所有的傳遞知識(shí)技能的方法。作為一名師范生，在具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，掌握熟練操作各種教學(xué)媒體的技能也是必備的。隨著社會(huì)的發(fā)展，課堂教學(xué)不再是一塊黑板、幾支粉筆的時(shí)代了，掌握教育技術(shù)是未來(lái)教師的發(fā)展趨勢(shì)，教師必須能夠熟練運(yùn)用各種媒體設(shè)備，這樣能使課堂變得活潑生動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積
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