【總結(jié)】《偉人細(xì)胞》教案 《偉人細(xì)胞》.教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 。 ,理解文章主題。 ,腳踏實(shí)地從小事做起,才能成就一番偉大的事業(yè)的道理。 教學(xué)重點(diǎn): 概括并復(fù)述文章主...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】?jī)?nèi)容:《風(fēng)箏》節(jié)次第1節(jié)上課時(shí)間修改批注撰稿人何一谷持有人教學(xué)目標(biāo)從情感角度切入,說說讀讀,初識(shí)人物,把握情感基調(diào),讓學(xué)生整體感知全文,從而帶動(dòng)對(duì)全篇的深入研讀和領(lǐng)悟。有些難句除了指導(dǎo)學(xué)生多朗讀,體會(huì)作者的思想感情外,還要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難,培
2024-11-29 02:25
【總結(jié)】《偉人細(xì)胞》公開課教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:積累詞語(yǔ),分析課文層次,能概括故事情節(jié),分析人物性格,理解主題思想。2、過程與方法:通過組織學(xué)生討論,教師再點(diǎn)撥啟發(fā)理解課文中蘊(yùn)含的道理。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己,懂得必須從小事做起才能做成大事的道理,學(xué)習(xí)不屈不撓和舍己為人的犧牲奉獻(xiàn)精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。教學(xué)重
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】《端午日》教案執(zhí)教人:葉麗麗一、教學(xué)目標(biāo):1、了解端午節(jié)的習(xí)俗,欣賞賽龍舟的精彩場(chǎng)面。2、品味生動(dòng)精煉的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫的方法。3、感受龍舟競(jìng)賽中體現(xiàn)的激勵(lì)爭(zhēng)先、合作、奮發(fā)向上的精神。二、教學(xué)重、難點(diǎn):欣賞賽龍舟的精彩場(chǎng)面;
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】備課用箋教學(xué)內(nèi)容烏賊趣談第二單元第八課第一課時(shí)時(shí)間分配教師學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1、理清文章脈絡(luò),明確四部分之間的關(guān)系。2、精讀重點(diǎn)語(yǔ)段,把握語(yǔ)段重點(diǎn),解決各語(yǔ)段中的難點(diǎn)。3、了解敘述和動(dòng)態(tài)描寫對(duì)說明事特征的作用。4、初步學(xué)會(huì)分析以說明事物動(dòng)態(tài)特征
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人:南樓中學(xué)趙世秋備課組長(zhǎng):曹麗穎教研組長(zhǎng):項(xiàng)家忠課題17、蘇州園林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心、從整體到局部多方面說明事物的方法,在整體把握全文的基礎(chǔ)上,體會(huì)文章的結(jié)構(gòu)美。2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言,從反復(fù)誦讀和重點(diǎn)詞句賞析中,體會(huì)文章的語(yǔ)言美3、了解我國(guó)園林建
2024-12-05 09:31
【總結(jié)】《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。。、感受三峽的美,激發(fā)熱愛祖國(guó)山河之情。教學(xué)重點(diǎn)積累實(shí)詞、品味語(yǔ)言、朗讀課文教學(xué)難點(diǎn):“自非亭午夜分,不見曦月”“素湍綠潭,回清倒影”兩個(gè)句子。。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、課件教學(xué)安排:二課時(shí)教學(xué)步驟第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課長(zhǎng)江,我國(guó)最長(zhǎng)的河流,全長(zhǎng)
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】《美麗的西雙版納》(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解西雙版納豐富的自然景觀和人文景觀。培養(yǎng)自學(xué)的能力。課堂學(xué)習(xí):第一塊:整體感知教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)反思1利用多媒體展示西雙版納的圖片,導(dǎo)語(yǔ):西雙版納是美麗而神秘的地方,讓我們一起來(lái)感受它的獨(dú)特韻味。欣賞西雙版納優(yōu)美的風(fēng)景。2讀課
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】課題小巷深處教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)了解本文以情感的變化發(fā)展結(jié)構(gòu)文章的寫法過程與方法目標(biāo)學(xué)習(xí)選取生活瑣事、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)情感的方法,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)誦讀課文,體會(huì)字里行間所蘊(yùn)含的深厚感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了1、了解本文以情感的變化發(fā)展
2024-11-20 00:04
【總結(jié)】課題__第三章第二節(jié)人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能_______主備教師參與教師審核人課時(shí)1授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1、通過對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的觀察,識(shí)別人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2、嘗試制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本并能熟練使用顯微鏡進(jìn)行觀察。
2024-12-05 10:52
【總結(jié)】微格教學(xué)教案課題:《強(qiáng)項(xiàng)令》范曄一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):積累掌握生字詞;反復(fù)誦讀,積累文言詞句;細(xì)讀課文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述情節(jié);感受董宣這一極具魅力的人物形象。2、過程與方法目標(biāo):通過誦讀、質(zhì)疑、交流等,培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)習(xí)董宣不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法、廉潔奉公的
2024-12-05 08:26
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】。、由已知到未知的說明順序。?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】、列數(shù)字、作比較,分類別等說明方法。?!窘虒W(xué)方法】:合作、探究【課時(shí)安排】:一課時(shí)【教
2024-12-05 09:45
【總結(jié)】二冰心詩(shī)三首【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、展開聯(lián)想,理解小詩(shī)的形象2、理解詩(shī)人通過形象表現(xiàn)的人生哲理?!局攸c(diǎn)知識(shí)及能力講解】冰心早期的詩(shī)短小精悍,用溫柔親切的語(yǔ)調(diào),富有哲理意味的語(yǔ)言,憑借豐富的想象和精巧的構(gòu)思,熔鑄成美麗的詩(shī)篇。因此,把握前兩者小詩(shī)的形象和哲理是本課時(shí)的重點(diǎn)?!倦y點(diǎn)知識(shí)及能力講解】一首詩(shī)在寫作過程中,推敲詞句,選擇恰
【總結(jié)】《春》(教學(xué))設(shè)計(jì)共3課時(shí)總課時(shí)至第課時(shí)授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀-析讀-延伸教學(xué)目的知識(shí)與能力:①學(xué)會(huì)寫景的方法——抓住特點(diǎn)描寫。②進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路,揣摩詞語(yǔ),品
2024-12-08 01:10
【總結(jié)】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成一、教案背景:本節(jié)課是在學(xué)生對(duì)生物有了初步的了解及簡(jiǎn)單操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。是在學(xué)完細(xì)胞的分裂和分化之后,進(jìn)一步讓學(xué)生描述器官、系統(tǒng)的概念,以及植物體和人體結(jié)構(gòu)層次的主要內(nèi)容。本節(jié)與各章節(jié)內(nèi)容聯(lián)系密切,在教學(xué)中有十分重要的作用。二、教材分析:教學(xué)目標(biāo):(一)知
2024-12-04 22:36