蘇教版語文七上宇宙里有些什么word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 09:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《 5》作比較：在說明時，把兩種或兩種以上同類的事物進(jìn)行比較，以突出被說明事物特征。 作用：能更好地突出被說明的對象的特 征，給讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)說明的效果。 《 6》下定義：用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性說明。 作用：使說明語言科學(xué)準(zhǔn)確，讓讀者具體了解被說明對象，能對被說明對象有一個初步的認(rèn)識。 《 7》作詮釋：用解說性的語言對事物或事理的特征進(jìn)行闡述。 作用：使說明語言更全面，更充分，更具體。 《 8》摹狀貌：對事物形狀相貌的特征進(jìn)行描摹，使讀者容易認(rèn)識說明事物。 作用：語言富有形象性，直觀性。 《 9》畫圖表：采用描繪圖形或表格的方法進(jìn)行說明。 作用：比任何單純文字更一目了然。 《 10》引用：借用別人已說過的話進(jìn)行說明 作用：更容易讓人信服。 (5）說明文的順序：時間順序 空間順序 邏輯順序常 程序順序： (6）說明文的結(jié)構(gòu)： 總分式：總－分；分總；總－分－總，事物說明文多為總－分式 遞進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式，一層層剖析事理
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