【總結(jié)】濟南的冬天教案【教學目標】1、知識目標:熟悉并掌握文中的生字詞,理解比喻、擬人等修辭手法的運用及其作用。2、能力目標:領(lǐng)會作者抓住主要景物的主要特征細致描繪的方法,增強對語言的理解和感悟能力,品味文章的畫面美,進一步有感情地朗讀課文,體會作者所描繪的美景。3、情感目標:感受作者對濟南冬天的熱愛,培養(yǎng)熱愛
2024-11-28 02:29
【總結(jié)】《蔚藍的王國》教學設計教學目標知識與能力:1.了解散文詩優(yōu)美的語言。2.創(chuàng)作散文詩和朗讀散文詩的知識。3.在閱讀中理解文章對大海的藝術(shù)描寫。過程與方法:1.欣賞散文詩和朗讀散文詩的技能。2.品味散文詩優(yōu)美的語言,感悟作者在文章中寄托的美好情懷。情感、態(tài)度與價值觀:陶冶同學們的情操,激發(fā)其熱愛自
2024-11-28 03:18
【總結(jié)】8、《臺階》目標:1、能在快速閱讀課文的基礎(chǔ)上,提煉信息、概括課文內(nèi)容。2、通過捕捉細節(jié)描寫,分析父親形象,體會作者對父親既崇敬又憐憫的感情。3、感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力,體會上個世紀中國農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的辛酸。教學重點:通過捕捉細節(jié)描寫來分析父親形象,理解作者的思想感情。
2024-11-19 04:05
【總結(jié)】偉人細胞?快速閱讀課文?(解決字詞語、標號段落、初步熟悉內(nèi)容)?學習目標?1、熟悉文章情節(jié)。?2、理解文章主題。?3、能分析文章人物形象。通讀課文,熟悉情節(jié)?賈里追求偉人細胞經(jīng)歷了哪幾件事情?(用四字概括)(1)化敵為友。賈里有愛有恨,恨邱士力,結(jié)果“恨不
2024-12-08 12:33
【總結(jié)】8.《我的早年生活》教學設計簡要說明:《我的早年生活》是七年級上冊第二單元中的一篇文章本單元圍繞學習生活選取課文,可以讓學生從不同角度了解到不同時代、不同國度的青少年的學習生活,進而獲得很多有益的滋養(yǎng)本課是文集《我的早年生活》中的一部分,寫了作者青少年時期尤其是哈羅公學的經(jīng)歷從他的不光彩,他的尷尬中毅然發(fā)出了光芒,這對于學生非常有啟示作用。本課力
2024-11-18 19:52
【總結(jié)】 偉人細胞·綜合能力測試 ? (一) 賈里曾有過躋身軍界的打算。據(jù)說當航空兵渾身不能有一塊疤,又說當軍醫(yī)需要考核膽量:單獨同骷髏住上一夜。即使這是真的,也嚇不退賈里,只是他的視力不怎么好,恐怕...
2025-04-05 05:38
【總結(jié)】大莊中學八年級語文導學案編制張會敏審核夏一倩魏文靜戴文君審批課題22都市精靈(1.2)使用時間編號班級姓名組別等級學習目標1.掌握“居高臨下”“無所事事”、“退避三舍”、“司空見慣”等詞語。2.學習運用對比明確自己的觀點和態(tài)度
2024-11-18 20:00
【總結(jié)】幽徑悲劇季羨林【三維目標】知識與能力通過反復朗讀體會,感受文中表達的情感,理解“幽徑悲劇”的含義。過程與方法體會作品強烈的悲劇效果。閱讀描寫藤蘿的有關(guān)語段,能說出藤蘿的不幸遭遇以及原因。情感、態(tài)度與價值觀學會通過讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W重難點】學會通過讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W法】展示交流
2024-11-19 11:32
【總結(jié)】朱自清碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。——《詠柳》千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風?!督洗骸分裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知。——《惠崇春江晚景》等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。——《春日》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。——《春曉》
2024-11-17 02:19
【總結(jié)】《賣白菜》一課一練。①粗糙()②哽咽()③侍弄()④晾曬(),概括這一自然段用了哪些描寫手法。,“我”將裝白菜的簍子掉在地上,母親先是在“我”頭上打了一巴掌,罵了“我”,后來臉色緩和,你如何理解母親的這種態(tài)度變化?,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,她的舉動反映了當時社
2024-11-28 07:52
【總結(jié)】?
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】繁星?作者:巴金?作家卡片-----巴金(1904—2020)?他,曾是一位世紀老人。被稱為中國的盧梭,中國現(xiàn)代文學巨匠.是我國現(xiàn)代著名的小說家,散文家。他生前凝聚畢生的激情與智慧,寫下了《愛情三部曲》:《霧》《雨》《電》.《激流三部曲》:《家》
【總結(jié)】冰心詩三首教學目標:1、感悟“詩”的整體特點——篇幅短、字少意精;2、體味詩中豐富情感;3、了解常用修辭手法;教學重、難點:1、言簡意賅的表達方式;2、豐富情感;課前準備:1、自查作者;2、朗讀三首詩,初步了解內(nèi)容;3、翻詞典查:浸透、奮斗、犧牲,找出它們的正確解釋;教學過程:1、檢
【總結(jié)】《宇宙里有些什么》教學設計【教學目標】1.讀順課文,了解有關(guān)宇宙的基本知識。2.了解本文抓住宇宙運動無窮無盡的特征,按照由近及遠的順序,運用多種手段進行說明的行文特征。3.激發(fā)學生探索宇宙奧妙的興趣。【教學重難點】1.文章的說明順序。為了介紹人們所不熟悉的太空世界,作者先從人們?nèi)庋勰芸匆姷暮阈?/span>
2024-11-28 22:32
【總結(jié)】巴金作者簡介:巴金,現(xiàn)代著名作家,原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。代表作品有:長篇小說《愛情三部曲》,《激流三部曲寫作背景:這篇文章選自巴金的《海上雜記》。1923年,19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海、南京,考入東南大學附中補習班。在學習期間,參加了
2024-11-17 02:18