【總結(jié)】《古代寓言二則》教案教材分析:《鄭人買履》是一則寓言,寓言具有深厚群眾基礎(chǔ)和悠久歷史的文學(xué)樣式,優(yōu)秀的寓言故事往往在給人美的享受的同時發(fā)揮其深刻的思想教育作用,增長人們的智慧和才干?!多嵢速I履》這篇寓言以簡潔生動的語言敘述了古代有個鄭國人去集市買鞋,因只相信量好的尺寸卻不相信自己的腳下,結(jié)果沒有買到鞋的故事,諷刺世上很多人不顧實際情況,只相信教條的
2024-11-28 02:24
【總結(jié)】課題:八年級上冊第六課《棗核》設(shè)計人:周國兵所在單位:海安縣白甸初中課案(教師用)第六課《棗核》(新授課)【理論支持】“新課程標準”在課程的基本理念中將“發(fā)展思維”作為培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的一條途徑提出。因此,加強思維訓(xùn)練應(yīng)該是提高語文教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。問題是思維的發(fā)動機,思考的問題范圍越寬廣,思維的質(zhì)量就越高,而且有利于
2024-11-28 03:16
【總結(jié)】英民中學(xué)八年級語文導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:小組:編號:周號課題5.《長征》節(jié)選課型新授課課時一課時學(xué)習(xí)目標。,理解作品主題思想。。學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指
2024-11-28 07:51
【總結(jié)】【教學(xué)目標】1.積累重要文言實詞、虛詞。知人論世,了解兩篇短文的作者及寫作背景。,在讀的過程中把握文意,體悟陶弘景的思想感情。,培養(yǎng)感知寫景類文章中作者思想感情的能力。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的感情?!窘虒W(xué)重點】了解文章的意境,培養(yǎng)感知寫景類文章中作者思想感情的能力?!窘虒W(xué)難點】誦讀,在讀的過程中把握文意,體悟陶弘景的思想感情。
2024-11-28 22:29
【總結(jié)】女媧造人學(xué)習(xí)目標1、初步了解神話故事的特點2、感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。3、學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文,并能復(fù)述故事情節(jié)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、了解神話神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想像的故事,它是人類早期不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實生活的科學(xué)反映,而是由于遠古時代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)
2024-11-28 03:02
【總結(jié)】《蔚藍的王國》教學(xué)設(shè)計姓名:蘇強教學(xué)目標:指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,感受作者在文章中寄托的美好情懷,品味文章優(yōu)美的語言,體會語言的魅力。教學(xué)方法:誦讀法、討論法課時安排:一課時一、導(dǎo)入新課同學(xué)們見過大海嗎?喜歡大海嗎?為什么喜歡大海?今天,讓我和大家一起來欣賞一下,俄國著
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】17夏課型:新授課總課時:一課時教學(xué)目標:“磅礴”、“匍匐”、“澹澹”字形,“主宰”、“春華秋實”、“挑”字音以及”“芊芊”、“春華秋實”字義。,感受熱烈的夏日氛圍,品味文章準確生動的語言,感受語言的魅力。。教學(xué)重難點:,感受熱烈的夏日氛圍,品味文章準確生動的語言,感受語言的魅力。。教學(xué)過程:
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】《繁星》教案教學(xué)目標:1能自主學(xué)習(xí)本課生字詞語,積累描寫繁星的詞句。2能根據(jù)作者的寫作順序了解其在不同時期、不同地點觀看繁星的情景,理解其看繁星的感受,學(xué)習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。3學(xué)習(xí)用聯(lián)想和想像的手法寫景狀物,抒發(fā)情感;學(xué)習(xí)擬人、排比等修辭手法,體會文章的語言美。4引導(dǎo)學(xué)生細心觀察大自然,培養(yǎng)其熱愛自然的思想情感。
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】(八年級語文科第16周)主備人:班別:學(xué)生姓名:課題《奇妙的克隆》課型新授課課時1課時學(xué)習(xí)目標。,并理解這樣安排的好處;理解本文運用的說明方法。3.揣摩語言,體會說明文的科學(xué)性
2024-11-28 02:28
【總結(jié)】班級:七年級科目:語文教師:主備教案副備教案《勇氣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識與能力目標:整體感知課文,把握本文敘述故事、安排情節(jié)方面的特點。2、過程與方法目標:自主合作探究。3、情感態(tài)度與價值觀:理解勇氣的內(nèi)涵,體味幸福的深意,感受人性美的光輝。教學(xué)
2024-11-28 03:10
【總結(jié)】《春》教學(xué)目標:1、了解作者及其文學(xué)作品,學(xué)習(xí)生字詞;能流暢地朗讀并背誦課文。2、品味作者詩一般的抒情筆調(diào),從中得到美的熏陶。3、學(xué)會細致地觀察并生動地描寫自然景物;體會文章嚴謹而精美的結(jié)構(gòu)安排。4、學(xué)習(xí)作者抓住“春”的特點,用鮮明、準確、生動的語言來表現(xiàn)季節(jié)特征的寫作特點。教學(xué)重點:靈活運用比喻、擬人、排比等修辭方法;培養(yǎng)學(xué)
2024-11-28 03:09
【總結(jié)】《皇帝的新裝》公開課教案開課教師:徐春香開課級別:市級開課班級:四中七(3)班開課時間:2020年11月18日教學(xué)目標:1、通過語言和細節(jié)描寫分析人物性格特點。2、感受心靈的純真。3、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點。教學(xué)重點、難點:
【總結(jié)】15、詩人談詩課題15、詩人談詩寧靜而深沉的意境教學(xué)目標1、理解《寧靜而深沉的意境》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者是怎樣把自己閱讀詩歌的感受和形成的評價清晰表達出來的。2、閱讀欣賞《一個深夜的記憶》,感受詩人抒發(fā)的感情,并思考一些詩句的內(nèi)蘊,體味詩《寧靜而深沉的意境》。教學(xué)重點和難點重點:反復(fù)誦讀原詩和分析評論,有自己
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】27.《滿井游記》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標1、了解作者袁宏道及寫景小品文的特點,學(xué)習(xí)賞景技巧。2、重視誦讀,力求逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)習(xí)作者善于抓住景物特點生動傳神地進行描寫的方法,增強自身寫作能力。3、感受北方早春宜人的景色,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。走近作者:袁宏道(1568~1610)明代文學(xué)家,字中郎,
2024-11-28 02:14
【總結(jié)】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人:時間地點九年級辦公室召集人課題二十三、七顆鉆石課時1課時(總第課時)科任教師授課時間教學(xué)目標一、培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解、分析概括以及想象、聯(lián)想的能力。二、自主學(xué)習(xí)、合作、探究。三、體會愛心的神奇
2024-11-19 11:33