【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
法的法則: 和的定義給出了求向量和的方法,稱為向量加法的三角形法則. 問題 5: 用三角形法則求向量和的過程 中要注意什么? —— 平移兩個(gè)向量使它們首尾順次相連. 問題 6: 還可以用什么方法求兩個(gè)向量的和呢? —— 向量加法的平行四邊形法則. 問題 7: 平行四邊形法則有何特點(diǎn)? —— 平移兩 個(gè)向量 至 共起點(diǎn) . 兩種方法求和的結(jié)果是一樣的,可見,向量加法的三角形法則與平行四邊形法則在本質(zhì)上是一致的. 在具體求和時(shí),應(yīng)根據(jù)情況靈活地選擇. (三)嘗試運(yùn)用法則 試一試: 如圖,已知 a 、 b ,作出 ab? 向量加法的三角形法則對(duì)共線向量的求和仍然是適用的,反映了三角形法則具有廣泛的適用性. Ⅲ.類比猜想 探究性質(zhì) 問題 8: 加法其實(shí)我們并不陌生,從小就開始學(xué)習(xí)數(shù)、字母、式的加法,實(shí)數(shù)的加法有哪些運(yùn)算性質(zhì)?向量的加法是否也滿足類似的性質(zhì)?如果滿足,具體形式是什么? 實(shí)數(shù)的加法 向量的加法 a b b a a b a b 性 質(zhì) 0aa?? ( ) 0aa? ? ? a b b a? ? ? ( ) ( )a b c a b c? ? ? ? ? 0aa?? ( ) 0aa? ? ? a b b a? ? ? ( ) ( )a b c a b c? ? ? ? ? 交換律的驗(yàn)證讓學(xué)生通過畫圖自己驗(yàn)證,結(jié)合律的驗(yàn)證師生借助于多媒體共同完成. 研究結(jié)果表明:向量的加法也滿足交換律和結(jié)合律,這與數(shù)的加法是一致的.有了交換律與結(jié)合律,向量的加法就可以按任意的組合與