【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理,能進(jìn)步性合理的分類與分步二、重點(diǎn)難點(diǎn):分類分步的區(qū)分、優(yōu)先法三、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一【課前達(dá)標(biāo)】1.從甲地到乙地有2條路,從甲地到乙地有2條路;從甲地到丁地有4條路,從丁地到丙地有2條路.(1)則從甲地經(jīng)乙地到丙地有條路;(2)從甲地到丙地有
2024-11-19 00:41
【總結(jié)】與分步計(jì)數(shù)原理(二)1、分類加法計(jì)數(shù)原理:完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.12nNmmm????2、分步乘法計(jì)數(shù)原理:完成一件事,需要分
2024-11-18 01:24
【總結(jié)】與分步計(jì)數(shù)原理(三)一、復(fù)習(xí)回顧:?兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的內(nèi)容是什么??解決兩個(gè)計(jì)數(shù)原理問題需要注意什么問題?有哪些技巧?練習(xí):三個(gè)比賽項(xiàng)目,六人報(bào)名參加。1)每人參加一項(xiàng)有多少種不同的方法?2)每項(xiàng)1人,且每人至多參加一項(xiàng),有多少種不同的方法?3)每項(xiàng)1人,每人參加的項(xiàng)數(shù)不限,有多少種不同的方法?7
2024-11-17 20:13
【總結(jié)】1.1分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:①理解分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理;②會(huì)利用兩個(gè)原理分析和解決一些簡單的應(yīng)用問題;過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力;情感、態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí)”與“合作學(xué)習(xí)”等良好的學(xué)習(xí)方式教學(xué)重點(diǎn):分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)與分步計(jì)數(shù)原理(乘法原理)教學(xué)難點(diǎn):分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)與分步計(jì)數(shù)
2024-08-14 00:10
【總結(jié)】自選課題:分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理一、教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容解析“分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理”(以下簡稱“兩個(gè)計(jì)數(shù)原理”)是人教A版高中數(shù)學(xué)課標(biāo)教材選修2-3“第一章計(jì)數(shù)原理”第,教學(xué)需要安排4個(gè)課時(shí),本節(jié)課為第1課時(shí).計(jì)數(shù)就是數(shù)數(shù).原理是在大量觀察、實(shí)踐的基礎(chǔ)上,經(jīng)過抽象、歸納、概括而得出具有普遍意義的基
2024-11-28 00:02
【總結(jié)】1分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理2一、振興門樓臨河岸,一座牌樓矗立村邊,飛檐翹角,雕梁畫棟,就像一面醒目的招牌,提醒著我這里就是小里河村。不遠(yuǎn)處,前街的起點(diǎn),一座高大的門樓當(dāng)街聳立,層樓飛宇,高甍凌虛,富麗堂皇,雄渾大氣。如果說村口只是亮出了一道招牌,那么這里則是更明顯的村莊標(biāo)志。就像鄉(xiāng)關(guān),就像記憶中
2024-08-14 03:24
【總結(jié)】基本計(jì)數(shù)原理【教學(xué)目標(biāo)】①理解分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理;會(huì)利用兩個(gè)原理分析和解決一些簡單的問題;②培養(yǎng)歸納概括能力;③養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)”與“合作學(xué)習(xí)”等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【教學(xué)重點(diǎn)】分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用【教學(xué)難點(diǎn)】分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理的準(zhǔn)確理解一、課前預(yù)習(xí):做一件
2024-11-19 05:49
【總結(jié)】分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理2022年夏季在南非舉行的第19屆世界杯足球賽共有32個(gè)隊(duì)參賽.它們先分成8個(gè)小組進(jìn)行循環(huán)賽,決出16強(qiáng),這16個(gè)隊(duì)按確定的程序進(jìn)行淘汰賽后,最后決出冠亞軍,此外還決出了第三、第四名.問一共安排了多少場比賽?引入要回答這個(gè)問題,就要用到排列、組合的知識(shí).排列、組合是完成某項(xiàng)工作的方
2024-08-25 02:00
【總結(jié)】分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理(一)岳問題1從岳陽到長沙,可以乘火車,也可以乘汽車。一天中,火車有3班,汽車有2班。那么一天中,乘坐這些交通工具從岳陽到長沙共有多少種不同的走法?長火車2火車1火車3汽車1汽車23+2=5(種)情景探究3分類計(jì)數(shù)原理分
2024-11-18 01:21
【總結(jié)】選修2-3第一章第1課時(shí)一、選擇題1.從1、2、3、4中,任取兩個(gè)不同數(shù)字組成平面直角坐標(biāo)系中一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),則組成不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A.2B.4C.12D.24[答案]C[解析]本題相當(dāng)于從4個(gè)元素中取2個(gè)元素的排列,即A24=12.2.(20
2024-12-05 06:39
【總結(jié)】選修2-3第一章第1課時(shí)一、選擇題1.若Cx6=C26,則x的值為()A.2B.4C.4或2D.3[答案]C[解析]由組合數(shù)性質(zhì)知x=2或x=6-2=4,故選C.2.(2021·陜西理,6)從正方形四個(gè)頂點(diǎn)及其中心這5個(gè)點(diǎn)中,
2024-12-05 01:52
【總結(jié)】選修2-3第一章第2課時(shí)一、選擇題1.把10個(gè)蘋果分成三堆,要求每堆至少有1個(gè),至多5個(gè),則不同的分法共有()A.4種B.5種C.6種D.7種[答案]A[解析]分類考慮,若最少一堆是1個(gè),那由至多5個(gè)知另兩堆分別為4個(gè)、5個(gè),只有一種分法
【總結(jié)】分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理(一)你能很快求出下面問題的答案嗎?問題1.不等式6xy?≤有多少組不同的正整數(shù)解?問題2.由數(shù)字0,1,2,3,4可以組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字的三位整數(shù)?問題3.自然數(shù)120有多少個(gè)正約數(shù)?分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理(一)這些都是計(jì)數(shù)問
2024-10-19 11:55
【總結(jié)】湛藍(lán)的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹著,若隱若現(xiàn)的。鳥語,便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發(fā)光彩?;椟S的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽而醉人的廣播音樂,蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體育館邊,那淘氣的聲音,晨運(yùn)的健兒們聽了像被注入了興奮劑,渾身充滿了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù),每一步
2024-08-14 02:51
【總結(jié)】兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理問題一:從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,一天中,火車有3班,汽車有2班.那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?解:因?yàn)橐惶熘谐嘶疖囉?種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以共有3+2=5種不同的走法。分類計(jì)數(shù)原理又稱為加法原理。
2024-11-18 15:23