【摘要】 專題1:(解析版) 一、單選題 1.為響應(yīng)國家“節(jié)約糧食”的號召,某同學(xué)決定在某食堂提供的2種主食、3種素菜、2種大葷、4種小葷中選取一種主食、一種素菜、一種葷菜作為今日伙食,并在用餐時積...
2025-04-03 03:32
【摘要】基本計數(shù)原理問題,可以乘汽車,也可以乘火車,假定汽車每日有3班,火車每日有2班,那么一天中從南京到上海共有多少種不同的走法?上海寧波上海5=3+2分類加法計數(shù)原理幻燈片4做一件事,完成它有n類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有
2024-11-17 05:48
【摘要】1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理2創(chuàng)設(shè)情境:情境1:狐貍一共有多少種不同的方法,可以從草地逃到小島。3狐貍有一共有多少種不同的方法,可以從草地逃回到自己的房子(安全地)。情境2:4情境1:如果狐貍還有4輛自行車可以選擇呢?N=2+3+4=9草地3
2025-08-16 00:40
【摘要】與分步計數(shù)原理(二)1、分類加法計數(shù)原理:完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.12nNmmm????2、分步乘法計數(shù)原理:完成一件事,需要分
【摘要】第1章計數(shù)原理(時間120分鐘,滿分160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請把答案填在題中的橫線上)1.(2021·大綱全國卷改編)(x+2)8的展開式中x6的系數(shù)是________.【解析】該二項展開式的通項為Tr+1=Cr8x8-r2r=2rCr8x8-
2024-12-05 06:24
【摘要】與分步計數(shù)原理(三)一、復(fù)習(xí)回顧:?兩個計數(shù)原理的內(nèi)容是什么??解決兩個計數(shù)原理問題需要注意什么問題?有哪些技巧?練習(xí):三個比賽項目,六人報名參加。1)每人參加一項有多少種不同的方法?2)每項1人,且每人至多參加一項,有多少種不同的方法?3)每項1人,每人參加的項數(shù)不限,有多少種不同的方法?7
2025-08-04 16:51
【摘要】第2課時排列數(shù)的應(yīng)用【課標(biāo)要求】1.熟練掌握排列數(shù)公式.2.能運用排列數(shù)公式解決一些簡單的應(yīng)用問題.【核心掃描】1.用排列數(shù)公式解決簡單的應(yīng)用問題.(重點、難點)2.有限制條件的排列問題.(難點)排列應(yīng)用題的基本解法有:(1)直接法:以為考察對象,先滿足
2024-11-18 08:07
【摘要】《分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理》教學(xué)設(shè)計河北省滄州市第一中學(xué)(061000)趙壽鋒一、本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)、地位、作用分析分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理是人類在大量的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上歸納出的基本規(guī)律,它們不僅是推導(dǎo)排列數(shù)、組合數(shù)計算公式的依據(jù),而且其基本思想方法也貫穿在解決本章應(yīng)用問題的始終,在本章中是奠基性的知識。返璞歸真的看兩個原理,它們實際上是學(xué)生從小學(xué)就
2025-08-04 22:51
【摘要】第2課時兩個計數(shù)原理及其綜合應(yīng)用【課標(biāo)要求】1.能根據(jù)具體問題的特征,選擇兩種計數(shù)原理解決實際問題.2.會根據(jù)實際問題合理分類或分步.【核心掃描】1.應(yīng)用兩個計數(shù)原理解決實際問題.(重點)2.合理的分類,分步解決問題.(難點)自學(xué)導(dǎo)引1.分類計數(shù)原理計算公式:N=m1+m2
2024-11-17 23:12
【摘要】計數(shù)應(yīng)用題【課標(biāo)要求】1.體會分類、分步原理在計數(shù)中的重要作用.2.能熟練地運用分步、分類、排列、組合解計數(shù)應(yīng)用題.3.會從正面、反面(去雜法)解含有限制條件的排列組合應(yīng)用題.【核心掃描】1.運用分步、分類計數(shù)原理及排列、組合解應(yīng)用題.(重點、難點)2.求解有限制條件的排列組合應(yīng)用題.自學(xué)
2024-11-17 23:19
【摘要】排列第1課時排列與排列數(shù)公式【課標(biāo)要求】1.理解排列的概念和排列數(shù),會運用排列數(shù)公式化簡、證明.2.能運用排列解決一些簡單問題.【核心掃描】1.排列的定義.(重點、難點)2.應(yīng)用排列數(shù)公式解決簡單的實際應(yīng)用題.(難點)自學(xué)導(dǎo)引1.一般地,從n個不同的元素中取出m(m≤
【摘要】 第一節(jié) 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理 【知識重溫】 一、必記3個知識點 1.分類加法計數(shù)原理 完成一件事有n類不同的方案,在第一類方案中有m1種不同的方法,在第二類方案中有m...
2025-04-05 05:08
【摘要】選修2-3第一章:計數(shù)原理第二章:隨機變量及其分布第三章:統(tǒng)計案例第一章:計數(shù)原理:分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理:排列與組合:二項式定理1、分類加法計數(shù)原理:完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么
2024-11-18 15:24
【摘要】1.5二項式定理1.二項式定理【課標(biāo)要求】1.能熟練運用通項公式求二項展開式中指定的項(如常數(shù)項、有理項等).2.能正確區(qū)分“項”、“項的系數(shù)”和“二項式系數(shù)”等概念.【核心掃描】1.二項式定理,掌握通項公式.(重點)2.用二項式定理進行有關(guān)的計算和證明.(難點)
2024-11-17 17:04
【摘要】兩個基本計數(shù)原理問題一:從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,一天中,火車有3班,汽車有2班.那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?解:因為一天中乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以共有3+2=5種不同的走法。分類計數(shù)原理又稱為加法原理。
2024-11-17 15:11