【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理學案新人教A版選修2-3學習內(nèi)容學習指導即時感悟【學習目標】加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理;會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題;?!白灾鲗W習”與“合作學習”等良好的學習方式?!緦W習重點】會利用兩個原理分析和解決一
2024-11-28 00:10
【摘要】自選課題:分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理一、教學設計1.教學內(nèi)容解析“分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理”(以下簡稱“兩個計數(shù)原理”)是人教A版高中數(shù)學課標教材選修2-3“第一章計數(shù)原理”第,教學需要安排4個課時,本節(jié)課為第1課時.計數(shù)就是數(shù)數(shù).原理是在大量觀察、實踐的基礎上,經(jīng)過抽象、歸納、概括而得出具有普遍意義的基
2024-11-28 00:02
【摘要】 第十章 計數(shù)原理、概率、隨機變量及其分布(理) 第一講 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(理) 知識梳理·雙基自測 知識點一 分類加法計數(shù)原理 完成一件事有n類不同的方案,在...
2025-04-05 05:10
【摘要】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理測試題一、選擇題1.一件工作可以用2種方法完成,有3人會用第1種方法完成,另外5人會用第2種方法完成,從中選出1人來完成這件工作,不同選法的種數(shù)是()A.8B.15C.16D.30答案:A2.從甲地去乙地有3班火車,從乙地去丙地有2班輪船,則從甲
2024-12-03 18:20
【摘要】問題一(1)從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,一天中火車有3班,汽車有2班,那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種方法?分析:因為一天中乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以,共有3+2=5種不同的走法.(2)從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽
2024-11-10 23:13
【摘要】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理的應用(習題課)第二課時例1一種號碼鎖有4個撥號盤,每個撥號盤上有從0到9共10個數(shù)字,這4個撥號盤可以組成多少個四位數(shù)字號碼?N=10×10×10×10=10000(種)例2要從甲、乙、丙3名工人中
2025-05-12 15:43
【摘要】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理問題導學一、分類加法計數(shù)原理的應用活動與探究1某校高三共有三個班,各班人數(shù)如下表.男生人數(shù)女生人數(shù)總?cè)藬?shù)高三(1)班3020[來源:Zxxk.Com]50高三(2)班303060高三(3)班352055(1)從三個班中選1名學生任學生會
2024-11-28 00:06
【摘要】與分步計數(shù)原理(三)一、復習回顧:?兩個計數(shù)原理的內(nèi)容是什么??解決兩個計數(shù)原理問題需要注意什么問題?有哪些技巧?練習:三個比賽項目,六人報名參加。1)每人參加一項有多少種不同的方法?2)每項1人,且每人至多參加一項,有多少種不同的方法?3)每項1人,每人參加的項數(shù)不限,有多少種不同的方法?7
2025-08-04 16:51
【摘要】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理或一個阿拉伯數(shù)字給一個小班教室里的座位編號,總共能夠編出多少種不同的號碼?請思考:問題1:用一個大寫的英文字母加法分類36種問題剖析問題1要完成什么事情完成這個事情有幾類方案每類方案能否獨立完成這件事情每類方案中分別有幾種
2025-06-05 23:27
【摘要】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理有什么不同?分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理都是涉及完成一件事的不同方法的種數(shù)的問題,它們的區(qū)別在于:分類計數(shù)原理與“分類”有關(guān),各種方法相互獨立,用其中任何一種方法都可以完成這件事;分步計數(shù)原理與“分步”有關(guān),各個步驟相互依存,只
2025-06-05 23:50
【摘要】【考情報告】年份題型考點 2011年2012年2013年小 題第4題:排列、組合與概率的綜合第8題:二項展開式的常數(shù)項第2題:排列與組合第15題:正態(tài)分布、相互獨立事件的概率第3題:抽樣方法第9題:二項式系數(shù)大 題第19題:與函數(shù)的綜合,隨機事件的頻率與概率、隨機變量的分布列、期望第18題:與函數(shù)的綜合,隨機變量的分布列、期望
2025-03-24 05:52
【摘要】加法原理與乘法原理知識精講加法原理、乘法原理是計數(shù)問題中的兩種新的計數(shù)方法。舉個例子:餐廳里有4種炒菜和2種燉菜,4種炒菜分別是紅燒魚塊、滑溜里脊、清炒蝦仁和三鮮豆腐;2種燉菜分別是:土豆燉牛肉和蘿卜燉排骨。點菜時如果只點一個菜,有炒菜和燉菜這兩種方式,也就是說,可以點紅燒魚塊、滑溜里脊、清炒蝦仁、三鮮豆腐、土豆燉牛肉和蘿卜燉排骨之一,有4+2=6種點菜方法,其中4代表4種炒菜,
2025-06-16 22:54
【摘要】回歸課本-----計數(shù)原理一.考試內(nèi)容及要求考試內(nèi)容(負責人----姜國)要求層次ABC計數(shù)原理加法原理、乘法原理分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理√用分類加法計數(shù)原理或分步乘法計數(shù)原理解決一些簡單的實際問題√排列與組合排列、組合的概念√排列數(shù)公式、組合數(shù)公式√用排列與組合解
2025-07-25 08:47
【摘要】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理東莞中學龐進發(fā)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理教材的地位和作用計數(shù)問題是數(shù)學中的重要研究對象之一,分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理是排列組合問題的最基本的原理,是推導排列數(shù)、組合數(shù)公式的理論依據(jù),也是求解排列、組合問題的基本思想.本節(jié)課內(nèi)容是學生在已有的利用列舉
2024-11-11 21:10
【摘要】第十一講乘法原理與加法原理知識提要理解和初步掌握:加法原理、乘法原理、排列和組合的概念及計算方法。加法原理:N=m1+m2+……+mn。乘法原理:N=m1×m2×……×mn。經(jīng)典例題家橋?qū)W校ABCDGEF例1小剛從家到學校要經(jīng)過一座橋,從家到橋時有3條路可以走,過了橋再到學校時有4條路可
2025-05-01 22:41