【總結(jié)】含有一個(gè)量詞的命題的否定一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知命題p:?x∈R,cosx≤1,則綈p:____________________________________.2.命題“一次函數(shù)都是單調(diào)函數(shù)”的否定是____________________________________.3.命題“所有能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)
2024-12-08 05:54
【總結(jié)】充分條件和必要條件一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知a,b,c,d為實(shí)數(shù),且cd,則“ab”是“a-cb-d”的______________條件.2.若集合A={1,m2},B={2,4},則“m=2”是“A∩B={4}”的______________條件.3.設(shè)條
【總結(jié)】2.1隨機(jī)變量及其概率分布【課標(biāo)要求】1.了解隨機(jī)變量的意義.2.會(huì)運(yùn)用計(jì)數(shù)方法和概率知識(shí)求簡(jiǎn)單的隨機(jī)變量的分布列.3.理解隨機(jī)變量分布的性質(zhì).【核心掃描】1.隨機(jī)變量的概念及離散型隨機(jī)變量分布列的概念.(重點(diǎn))2.離散型隨機(jī)變量分布列的表示方法和性質(zhì).(難點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1.
2025-11-09 08:07
【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《常用邏輯用語》充分條件與必要條件(1)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:...【重點(diǎn)】:領(lǐng)會(huì)充要條件的含義并用充要條件解決相關(guān)問題【難點(diǎn)】:命題條件的充要性在求解參數(shù)問題中的應(yīng)用【課前預(yù)習(xí)】:?jiǎn)栴}1:一般地,“若p,則q”為真命題,是指由p通過推理可以得出
2025-11-10 17:32
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語(時(shí)間90分鐘,滿分120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列語句是命題的為()A.你到過北京嗎?B.對(duì)頂角相等C.??!我太高興啦!D.x2+2x-1>0【解析】A是疑問句,C是感嘆句都不是命題,D
2025-11-10 23:20
【總結(jié)】第1章計(jì)數(shù)原理(時(shí)間120分鐘,滿分160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請(qǐng)把答案填在題中的橫線上)1.(2021·大綱全國(guó)卷改編)(x+2)8的展開式中x6的系數(shù)是________.【解析】該二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)為Tr+1=Cr8x8-r2r=2rCr8x8-
2024-12-05 06:24
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語1、命題1、定義:可以判斷真假的陳述語句,分為真命題和假命題.2、四種命題例:原:若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方是正數(shù).(真)逆:若一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù),則這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù).(假)否:若一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù),則它的平方不是正數(shù).(假)逆否:若一個(gè)數(shù)的平方不是正數(shù),則這個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù).(真)結(jié)論:①互為逆否
2025-04-04 05:16
【總結(jié)】第2章——圓錐曲線[學(xué)習(xí)目標(biāo)]..、拋物線的定義和幾何圖形..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]M到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2距離乊和滿足MF1+MF2=
2025-11-09 08:08
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語第2課時(shí)充分條件和必要條件教學(xué)目標(biāo):1.從不同角度理解充分條件、必要條件與充要條件的意義;2.結(jié)合具體命題,初步認(rèn)識(shí)命題條件的充分性、必要性的判斷方法;3.培養(yǎng)抽象慨括和邏輯推理的意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):構(gòu)建充分條件、必要條件的數(shù)學(xué)意義教學(xué)難點(diǎn):命題條件的充分性、必要性的判斷.
【總結(jié)】雙曲線的幾何性質(zhì)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.雙曲線2x2-y2=8的實(shí)軸長(zhǎng)是________.2.雙曲線3x2-y2=3的漸近線方程是________________________________________.3.雙曲線x24-y212=1的焦點(diǎn)到漸近線的距離為________.4.雙曲線mx
2024-12-08 07:02
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》全部教案扶風(fēng)縣法門高中姚連省第一課時(shí)命題一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:理解命題的概念和命題的構(gòu)成,能判斷給定陳述句是否為命題,能判斷命題的真假;能把命題改寫成“若p,則q”的形式;2、過程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問題
2025-11-10 17:49
【總結(jié)】§拋物線2.拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程一、基礎(chǔ)過關(guān)1.拋物線y2=-8x的焦點(diǎn)坐標(biāo)是__________.2.拋物線x2+12y=0的準(zhǔn)線方程是__________.3.已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),對(duì)稱軸為x軸,焦點(diǎn)在雙曲線x24-y22=1上,則拋物線方程為________
2024-12-08 07:00
【總結(jié)】習(xí)題課命題及其關(guān)系一、基礎(chǔ)過關(guān)1.“l(fā)gxlgy”是“xy”的____________條件.2.在△ABC中,“△ABC為鈍角三角形”是“AB→·AC→0”的____________條件.3.已知直線l1:x+ay+6=0和l2:(a-2)
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)案例章末檢測(cè)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.為了調(diào)查色弱與性別是否有必然聯(lián)系,我們對(duì)一批人進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)表中數(shù)據(jù)(人數(shù)):男女正常ab色弱cd統(tǒng)計(jì)量χ2的計(jì)算公式為χ2=(a+b+c+d)(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b
2024-12-05 06:45
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語第4課時(shí)全稱量詞與存在量詞教學(xué)目標(biāo):1.通過生活和數(shù)學(xué)中的豐富實(shí)例,理解全稱量詞與存在量詞的意義;2.能準(zhǔn)確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容.3.提高學(xué)生分析問題解決問題的能力,教學(xué)重點(diǎn):理解全稱量詞與存在量詞的意義;教學(xué)難點(diǎn):判斷全稱量詞與存在量詞的真假.