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正文內(nèi)容

億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案(編輯修改稿)

2025-10-24 19:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)一千是()。5080是由()個(gè)一千和()個(gè)十組成的。一個(gè)數(shù),從右邊起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)的數(shù)。但在日常生活和生產(chǎn)中,我們還經(jīng)常用到比萬大的數(shù)。今天我們一起來學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。(板書課題:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))二、合作交流,探索新知屏幕上隨即展示我國(guó)2000年第五次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)及北京人口等有關(guān)據(jù)。)師:這些數(shù)是我國(guó)2000年第五次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù),都是比萬大的數(shù),這些數(shù)據(jù)同學(xué)們會(huì)讀嗎?(可能有學(xué)生會(huì)讀就讓他試著讀一讀,并及時(shí)表揚(yáng)會(huì)讀的。)要認(rèn)識(shí)這樣的大數(shù)首先就要先認(rèn)識(shí)比萬還要大的計(jì)數(shù)單位等知識(shí)?;貞洠赫?qǐng)同學(xué)們回憶一下我們學(xué)過的計(jì)數(shù)單位都有哪些?根據(jù)學(xué)生回答板書:個(gè)、十、百、千、萬。如果有學(xué)生說到十萬就及時(shí)追問:你是怎么知道?(學(xué)生有可能想到一萬一萬地?cái)?shù),數(shù)10個(gè)一萬是十萬)10個(gè)十萬是多少? 10個(gè)一百萬是多少 ?10個(gè)一千萬是多少 ?數(shù)一數(shù):師生一起在計(jì)數(shù)器上一萬一萬地?cái)?shù),數(shù)到10個(gè)一萬,及時(shí)追問10個(gè)一萬是多少?根據(jù)學(xué)生回答板書:十萬10個(gè)一萬是十萬強(qiáng)調(diào):萬位上的10個(gè)珠子怎么辦?師:照這樣你能接著數(shù)嗎?學(xué)生利用計(jì)數(shù)器數(shù),根據(jù)學(xué)生回答板書:百萬、千萬、億。10個(gè)十萬是一百萬、10個(gè)一百萬是一千萬、10個(gè)一千萬是一億介紹:十進(jìn)制和數(shù)位。師適時(shí)介紹:像這樣每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10的計(jì)數(shù)方法,叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來,他們所占的位置叫做數(shù)位。制作數(shù)位順序表。師:你知道這些計(jì)數(shù)單位的數(shù)位?學(xué)生可能會(huì)說個(gè)位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位。師:你能給他們排個(gè)順序嗎?讓學(xué)生在課堂練習(xí)本上制作數(shù)位數(shù)序表后交流匯報(bào)。介紹分級(jí)方法。師:按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣,從右起也就是從個(gè)位起每四個(gè)數(shù)位為一級(jí),個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級(jí),表示多少“個(gè)” ;萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級(jí),表示多少個(gè)“萬”. 億位和億位以上的數(shù)位是億級(jí),表示的是多少個(gè)億。(師進(jìn)一步整理數(shù)位順序表)(說明:還有比億更大的數(shù),今后我們?cè)賹W(xué)習(xí))數(shù)值。師:一個(gè)數(shù)占有幾個(gè)數(shù)位,我們就稱它為幾位數(shù)。例如:125是三位數(shù) 1065080都是四位數(shù)。那么在2000年第五次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)中北京市人口:13819000人,是幾位數(shù)呢?(8位數(shù))提問:在13819000 中8在十萬位,表示8個(gè)什么?(8個(gè)十萬),提問:你能說說其他數(shù)位上的數(shù)各表示多少?(學(xué)生口答)小結(jié):一個(gè)數(shù)字所占的數(shù)位不同,它所表示的數(shù)的大小也不同。同一個(gè)數(shù)放在不同數(shù)位上,它的計(jì)數(shù)單位是不同的.如數(shù)字3,寫在十位上表示3個(gè)十,寫在百位上表示3個(gè)百,寫在萬位上呢?寫在千萬位上呢?寫在億位上呢?三、練習(xí)鞏固:(1)一萬一萬地?cái)?shù),從九十六萬數(shù)到一百零三萬。(2)十萬十萬地?cái)?shù),從七十萬數(shù)到一百萬。(3)一千萬一千萬地?cái)?shù),從八千萬數(shù)到一億。(4)說一說生活中有哪些地方用到萬以上的數(shù)。(分小組試著讀一讀本小組成員收集的信息數(shù)據(jù)。四、總結(jié)師:通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲嗎?還有什么不懂或者疑惑的地方嗎?五、板書設(shè)計(jì):10個(gè)一萬是十萬。10個(gè)十萬是一百萬,10個(gè)一百萬是一千萬,10個(gè)一千萬是一億。一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10第四篇:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):;使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”,類推每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系,知道數(shù)級(jí)、數(shù)位。,掌握數(shù)位順序表,理解位值的概念。,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中尋找數(shù)學(xué)信息的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”。教學(xué)難點(diǎn):掌握每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。教具:圖片和
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