【總結(jié)】附點音符：加附點的音符唱（或彈、奏）附點前面音符的，也就是唱一拍半（一拍+一拍的一半）。XXXX｜XXXX｜X0｜▼▼▼▼▼▼▼▼▼?3311｜5555｜50｜滴滴嗒嗒
2024-11-17 09:15
【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選《小駱駝》教案設計一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學√小學2，學科：音樂2，課時：1二、教學課題音樂湘版教材三年級下冊第九課歌曲《小駱駝》三、教材分析《小駱駝》是音樂湘版教材三年級下冊第九課的歌曲。這首歌
2024-11-20 02:02
【總結(jié)】第一課祖國、媽媽一、教學目標1、能學會演唱歌曲《和祖國在一起，和媽媽在一起》。2、能認真聽賞童聲合唱《我們把祖國愛在心窩里》，并感受到歌曲所表達的愛祖國的真摯感情。3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。4、在豎笛吹奏練習中，能掌握“6、3、2”三個音的指法，并為歌曲《牧童謠》作簡單伴奏。二、課時安排：2節(jié)課
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】《剪羊毛》教學設計貴池區(qū)杏花村小學阮晨教學年級：小學三年級教學內(nèi)容：符?！都粞蛎?。教材分析：《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌。歌曲為2/4拍、大調(diào)式、兩段式。第一樂段基本節(jié)奏一致，中間貫穿附點八分音符，使得曲調(diào)色彩明亮，情緒輕快活潑，展示了剪羊毛工人的熟練、輕快的動作。第二樂段音調(diào)
2024-11-19 22:08
【總結(jié)】初一宋飛克學習主題紅旗頌課標陳述欣賞樂曲《紅旗頌》感受樂曲的宏偉氣勢，體驗樂曲的速度、力度、樂器音色等音樂要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。內(nèi)容分析《紅旗頌》是作曲家呂其明于1965年創(chuàng)作的一手管弦樂序曲。在1965年第六屆“上海之春”國際音樂節(jié)開幕式上，由上海交響樂團、上海電影樂團、上海管弦樂團
2024-12-05 15:32
【總結(jié)】湘教版三年級音樂下冊認識沙漠我們眼中的沙漠O模樣圓又胖，坐著小橫杠。歌中遇到我，小嘴快閉上。3030|6660|6312|3－|一只小駱駝要過大沙漠，
2024-12-04 21:28
【總結(jié)】人音版三年級第六冊第二課《賽馬》教學設計許靜一、教學理念：本課在教學中運用聽、唱、跳、奏等形式，使學生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，了解和熱愛祖國的民族傳統(tǒng)音樂文化，使學生被音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，從而增強學生的民族意識和愛國主義情操，養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終生熱愛
2024-11-19 09:05
【總結(jié)】《布谷》教案教學內(nèi)容：1、聽賞《春天悄悄來臨》。２、學習唱《布谷》。教學目標:知識目標：在聽賞《春天悄悄來臨》時，能想象并表達樂曲表現(xiàn)的基本情境。能力目標：能用比較和諧的聲音與同學合唱《布谷》，在唱第一、二、三、四、九、十、十二小節(jié)時能邊唱歌譜邊做相應的（do、mi、sol）手勢。情感目標：能積極參與學習活動并從中體驗到
2024-11-19 20:03
【總結(jié)】課時備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學目標蘊含情感感受音樂所描繪的熱鬧的場景，體驗輕松愉快的音樂情緒。獲取知識感受音樂的歡快情緒，進行樂段的劃分。提升能力合作學習，根據(jù)歌曲情緒變化為音樂即興創(chuàng)編動作。課前準
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】《打秋千》教案設計教學內(nèi)容:歌曲《打秋千》教學目標：1、學唱歌曲《打秋千》，指導學生聽辨歌曲的情緒,引導學生用歡快活潑的情緒，有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)這充滿朝氣，歡樂的童心世界。2、初步感知二聲部，為學唱二聲部做準備！培養(yǎng)學生的合唱能力,在合唱中學會與人合作.3、通過節(jié)奏拍擊和訓練，使學生掌握歌曲中的節(jié)奏難點。教學難點：兩
2024-11-19 09:54
【總結(jié)】課題9張衡課時第一課時教學目標1，學習本課會認的字9個，會寫的字15個，要求掌握的詞語10個。2，引導學生讀懂課文，了解課文主要內(nèi)容。教學重難點學習本課生字詞，理解新詞語的意思。引導學生讀懂課文，理解張衡發(fā)明地動儀的經(jīng)過和意義，教學用具教學方法教學過程
2024-12-05 02:49
【總結(jié)】《翠鳥》教案李明耀一：創(chuàng)設情境，觸發(fā)個性師：同學們，聽－－（多媒體課件播放“百鳥爭鳴”聲）你們聽到了什么？生齊答：鳥的叫聲。師：你們都喜歡鳥嗎？都喜歡哪些鳥？為什么？生1：我喜歡鸚鵡，因為它可以模仿人類說話。我家就養(yǎng)了一只，早晨，我總是對媽媽說：“我上學去了”。它就學著我的樣子，說：“我上學去了。
【總結(jié)】瀑布蘇增瑩七十二小學瀑布教學要求知識與技能：1、認讀本課生字，會寫本課8個生字。2、懂得本課觀察、描繪瀑布的順序。3、想象詩歌描繪的景象，領(lǐng)會作者對祖國山河的熱愛之情。4、有感情地朗讀和背誦全詩。過程與方法
2024-12-05 08:46
【總結(jié)】《吉祥寶貝》教案知識目標：能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義，圍繞校園運動會的主題進行吉祥物設計。能力目標：能運用概括、夸張、變形等方法進行平面的吉祥物設計。情感目標：體現(xiàn)自己的個性以理想追求，傳遞強身建國的美好愿望。教學重點：能運用添加、簡化或夸張的方法創(chuàng)造出可愛的、具有吉祥寓意的卡通吉祥物。教學難點：如何就
2024-11-20 02:06
【總結(jié)】《彈起我心愛的土琵琶》教案[日期：2020-12-09]來源：佳木斯光復小學作者：呂紅巖[字體：大中小]教學目標：知識目標：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《彈起我心愛的土琵琶》,并能給歌曲設計一種演唱形式。能力目標：了解變化拍子并感受由四四拍轉(zhuǎn)為四二拍的速度，情緒變化。情感目標：
2024-11-19 05:34
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