【摘要】《童趣》第二課時教案教學內(nèi)容：1、聆聽《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問答并創(chuàng)編。教學目標：1、通過欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗其童趣。2、通過節(jié)奏問答活動，培養(yǎng)學生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學重點：感受樂曲中速度的變化帶來不同的情感教學難點：創(chuàng)編表演教
2025-01-22 09:53
【摘要】音樂第八冊歌曲《快樂的節(jié)日》教案教學目標1、知識與技能：隨著伴奏有表情地演唱歌曲《快樂的節(jié)日》2、過程與方法：通過節(jié)奏練習、視唱輔導、歌曲結(jié)構(gòu)介紹和學生表演，使學生掌握歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀：引導學生用甜美的聲音去贊美美好的童年，教育學生要珍惜美好的童年。教學內(nèi)容學唱歌曲《快樂的節(jié)日》教學重點感受節(jié)日的歡
2025-01-22 22:08
【摘要】課題：《森林水車》《打棗》課型：欣賞課時：一課時教學目標:1、初步記住并能辨認描寫水車轉(zhuǎn)動的主題旋律，區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認識民族樂器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。教學重難點：教學重點：區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律；認識民族樂器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。教學難點：記住并能辨認描寫水車
2025-02-05 04:19
【摘要】課題：第六單元《小背簍》教材分析：這首歌曲是第六冊第六單元——“歌聲中的回憶”中的一首欣賞課。是一首典型的民歌風的創(chuàng)作歌曲，優(yōu)美生動，具有兒童語言特征，是一首優(yōu)秀的兒童歌曲。作品用第一人稱的手法，生動、形象地敘述了“我”童年時期幸福、快樂的生活。抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛及對媽媽的思念。教學目標：通過欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導下，
2025-01-22 05:34
【摘要】第一課祖國媽媽教學目標1.能學會演唱《我愛媽媽，我愛中華》，能唱出對祖國的真摯感情。2.積極參與頌祖國詩歌朗誦會，感受祖國的偉大《歌唱祖國》與跟唱《一個媽媽的女兒》教學重點指導學生深情地演唱歌曲《我愛媽媽，我愛中華》教學難點在多種活動中激發(fā)學生的內(nèi)在愛國情感
【摘要】湘美版小學美術《六面怪臉》教案執(zhí)教者：景泉中學周潔一、教學目標：學習并掌握六邊形三角錐體的制作方法，掌握六面怪臉的三個特點；：能夠充分發(fā)揮想象力，獨立制作屬于自己的六面怪臉；：領略面具的獨特魅力，在做做玩玩中體驗設計制作的樂趣。二、教學重難點；。三、教學準備：PPT課件、
2025-01-22 22:11
【摘要】冬瓜和南瓜一、說教材本次說課的內(nèi)容是小學三年級課本，人音版教材第課，課題《冬瓜和南瓜》第一課時。本課的主要內(nèi)容：學習歌曲《冬瓜和南瓜》教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點，教育學生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結(jié)互助、親密合作。歌詞生動有趣，沒有一句生硬的標語
2025-01-22 09:55
【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案三年級音樂（下）第四單元學校年級三學科音樂授課人班級備課時間年月日課題森林的故事授課時間年月日教學目標1、指導學生看圖了解故事情節(jié)。2、引導學生用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《為得了
2025-02-01 05:21
【摘要】音樂學科教案時間：教學內(nèi)容欣賞《可愛的家》《愛的祝?！氛n時1課時教學目標1能列舉我國民族和西洋樂隊中常見的幾種樂器。2通過音樂實踐活動，培養(yǎng)學生對“家”的愛的體驗。3通過欣賞，培養(yǎng)學生好的欣賞習慣。重點
2025-02-01 08:52
【摘要】《嗯嗨呀》教案(2020-06-0715:24:16)轉(zhuǎn)載▼標簽：雜談教學內(nèi)容學唱朝鮮族歌曲《嗯嗨呀》二教學目標1.感受歌曲的風格特點，了解朝鮮人民勤勞、樂觀的性格。2.完整準確、情緒飽滿地演唱歌曲《嗯嗨呀》。3.引導學生參與音樂活動并選擇喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。三教學過程
【摘要】南片區(qū)域教研活動教學設計《只怕不抵抗》李彥子長山鄉(xiāng)中心學校2020年4月15日教學目標1、有感情的演唱歌曲《只怕不抵抗》2、為歌曲《只怕不抵抗》創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。3、教育學生熱愛祖國。教學重點有
【摘要】《我是草原小騎手》教案設計教學目標:1、學會演唱歌曲《我是草原小騎手》，初步感受蒙古族音樂的特點2、能即興、主動地參與歌曲表現(xiàn)。教學重點：1、能學會演唱歌曲《我是草原小騎手》，并能用一些方式參與表現(xiàn)。2、感受《賽馬》的基本情緒，并能參與音樂表現(xiàn)活動。教學難點：唱準七度和八度大跳音程教具準備：CAI課件、琴
【摘要】附點音符：加附點的音符唱（或彈、奏）附點前面音符的，也就是唱一拍半（一拍+一拍的一半）。XXXX｜XXXX｜X0｜▼▼▼▼▼▼▼▼▼?3311｜5555｜50｜滴滴嗒嗒
2025-01-20 09:15
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選《小駱駝》教案設計一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學√小學2，學科：音樂2，課時：1二、教學課題音樂湘版教材三年級下冊第九課歌曲《小駱駝》三、教材分析《小駱駝》是音樂湘版教材三年級下冊第九課的歌曲。這首歌
2025-01-23 02:02
【摘要】第一課祖國、媽媽一、教學目標1、能學會演唱歌曲《和祖國在一起，和媽媽在一起》。2、能認真聽賞童聲合唱《我們把祖國愛在心窩里》，并感受到歌曲所表達的愛祖國的真摯感情。3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。4、在豎笛吹奏練習中，能掌握“6、3、2”三個音的指法，并為歌曲《牧童謠》作簡單伴奏。二、課時安排：2節(jié)課
2025-02-07 15:33
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