【總結(jié)】第一單元童趣第一課時(shí)《快樂(lè)寶貝》教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生能用自然圓潤(rùn)的聲音演唱本首歌曲。2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生更加熱愛(ài)、珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn):理解歌曲所表達(dá)的情感?!翱鞓?lè)”教學(xué)準(zhǔn)備:錄音帶教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入新課:教師提問(wèn):“同學(xué)們,你們快樂(lè)嗎?“讓學(xué)生自
2024-11-29 08:30
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):⒈知識(shí)目標(biāo):感受歌曲兩段曲式的特點(diǎn),體會(huì)不同樂(lè)段所表現(xiàn)的不同情緒以及歌曲表現(xiàn)的喜悅之情。⒉能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲塑造的音樂(lè)形象,能夠用輕盈、舒展的聲音準(zhǔn)確有感情的表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生歌唱能力。⒊情感目標(biāo):能夠加入動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,充分表現(xiàn)孩子們對(duì)課間十分鐘由衷歡迎的愉快心情。教學(xué)重點(diǎn):能用輕盈、舒展的聲音歌唱,充分表達(dá)歌曲情感
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》音樂(lè)教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和理解能力,在感受音樂(lè)中參與律動(dòng)與創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然向往美好生活的情懷和愛(ài)護(hù)大自然的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞與律動(dòng)等活動(dòng),掌握相關(guān)的知識(shí),了解相關(guān)文化,使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】小傘花———教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1.有感情地演唱歌曲《小傘花》。2.能與其他同學(xué)共同合作表現(xiàn)歌曲。3.通過(guò)演唱表現(xiàn)歌曲,體會(huì)友誼的美好。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《小傘花》。教學(xué)難點(diǎn):與其他同學(xué)共同合作表現(xiàn)歌曲。教具準(zhǔn)備:CAI課件、卡片。教學(xué)過(guò)程:一、拍手問(wèn)好!老師拍節(jié)奏(學(xué)生聽(tīng)
2024-12-05 04:29
【總結(jié)】《打秋千》教案教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確地演唱歌曲的兩個(gè)聲部,感受仡佬族人民高興的心情。2、了解民族歌曲的特點(diǎn),初步了解五聲調(diào)式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、情緒高漲地演唱歌曲《打秋千》,表現(xiàn)仡佬族人民的快樂(lè)生活。2、演唱歌曲時(shí)兩個(gè)聲部聲音要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。3、準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏。4、準(zhǔn)確掌握結(jié)束句的唱法。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、師:
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】法國(guó)號(hào)教案執(zhí)教年級(jí):二年級(jí)執(zhí)教歌曲:法國(guó)號(hào)教學(xué)目標(biāo):1簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)幾種樂(lè)器:法國(guó)號(hào)二胡.小號(hào).木琴長(zhǎng)笛.,3用動(dòng)作體會(huì)三拍子歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞,表演歌曲,提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和想象力教學(xué)重點(diǎn):2、感知圓舞曲的的特點(diǎn),感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律3、了解法國(guó)號(hào)的知識(shí),知道又叫元號(hào)教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】《可愛(ài)的家》普陀區(qū)武寧路小學(xué)姚威晶教材:五年級(jí)第一學(xué)期第五單元《溫馨的家》教學(xué)內(nèi)容:新歌教學(xué)——《可愛(ài)的家》課時(shí)安排:第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)歌唱《可愛(ài)的家》,感受歌曲平穩(wěn)抒情、深沉內(nèi)斂的情緒,表達(dá)對(duì)家的深情思念和對(duì)往事的回憶、留戀之情。二、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)、器樂(lè)演奏、輕聲
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】踏上美妙的音樂(lè)之旅——以《冬瓜和南瓜》一課例談?dòng)行Ы虒W(xué)江蘇省鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)唐青松課例:小學(xué)音樂(lè)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)《冬瓜和南瓜》片斷一:師:同學(xué)們,想做游戲嗎?師:今天老師和大家做的游戲名字叫《猜猜我是誰(shuí)》。師:在這“百寶箱”里裝的都是“蔬菜寶貝”,現(xiàn)在請(qǐng)你上來(lái)摸一摸,猜一猜
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】《蕩秋千》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《蕩秋千》,引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒,有感情的演唱歌曲,表現(xiàn)充滿(mǎn)朝氣,歡樂(lè)的童心世界。2、通過(guò)節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握歌曲中的節(jié)奏難點(diǎn)。3、在學(xué)唱過(guò)程中,了解仡佬族歌曲歡快的情調(diào),并通過(guò)各種方式表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、十六分音符的節(jié)奏,附點(diǎn)四分符點(diǎn)節(jié)奏要唱好;兩處大跳要唱準(zhǔn);八分休止符要斷開(kāi)
2024-12-03 08:07
【總結(jié)】欣賞《鳥(niǎo)店》教案教學(xué)內(nèi)容:鳥(niǎo)店教學(xué)內(nèi)容:1、通過(guò)欣賞鳥(niǎo)店,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè),感受音樂(lè),并用自己的方式表達(dá)對(duì)作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對(duì)作品的理解教學(xué)過(guò)程:1、組織
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省煙臺(tái)市航天小學(xué)宮志堅(jiān)【設(shè)計(jì)特點(diǎn)說(shuō)明】:《白鴿》是一首二聲部的輪唱歌曲,就單聲部歌曲來(lái)說(shuō),旋律采用上行音階、同音反復(fù)的方式進(jìn)行,學(xué)唱起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但在同音反復(fù)的地方,音準(zhǔn)是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。作為三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是首次接觸“輪唱”這種演唱方式,許多孩子在學(xué)唱的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)“找不著北”的情況。針對(duì)以上
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】課時(shí)備課課題《鳥(niǎo)店》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感聆聽(tīng)《鳥(niǎo)店》感受音樂(lè)所表現(xiàn)的生動(dòng)鮮明的形象,懂得熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。獲取知識(shí)掌握音樂(lè)的節(jié)奏和鳥(niǎo)叫的聲音,感受音樂(lè)的魅力。提升能力能積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)大自然的聲音,感受鳥(niǎo)兒的叫聲。課
【總結(jié)】對(duì)鮮花課題:《對(duì)鮮花》課型:唱歌教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《對(duì)鮮花》,讓學(xué)生們了解對(duì)唱這種演唱形式。2、指導(dǎo)學(xué)生們用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、續(xù)編歌詞。教學(xué)重點(diǎn):1、能帶有感情,并且完整的演唱歌曲。2、能用一問(wèn)一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲的活潑。教學(xué)難
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂(lè)授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題《小瓜棚》授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)生準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法。2、引導(dǎo)學(xué)生用流暢的氣息,歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂(lè)手段表現(xiàn)音樂(lè)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】課題《茉莉花》、《對(duì)鮮花》、《對(duì)花》第(1)課時(shí)備課日期2020-2-20上課日期2020-2-29總課時(shí)數(shù)7教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞和演唱幾首不同風(fēng)格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂(lè)與民俗風(fēng)情的豐富多彩、歡樂(lè)情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲