蘇教版科學(xué)五上肺和呼吸教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 色沉淀物。 *邊講邊板書： 一、 吸進(jìn)的 呼出的 ↓ ↓ 氧氣多 二氧化碳多 （ 1）、小組交流 同學(xué)們，我們?nèi)撕粑枰鯕猓瑥亩懦趸?，而肺呢是我們這個呼出的氣體和吸進(jìn)的氣體進(jìn)行交換的重要器官，而我們的呼吸是要由多個呼吸器官協(xié)調(diào)工作才能完成的，你們知道，我們?nèi)说暮粑怯赡男┖粑鞴賲f(xié)調(diào)工作嗎？在小組里面，把你們搜集的資料進(jìn)行交流一下吧。 （板書： 二、呼吸器官 ） （ 2）、匯報(bào) 交流情況 下面我們來交流一下吧，你說： （我們組知道了鼻腔，在吸氣的時候空氣首先要經(jīng)過鼻腔，鼻腔里面有大量的鼻毛和粘膜。） 那你知道鼻腔的鼻毛和粘膜有什么作用嗎？（學(xué)生回答） 還有哪個小組匯報(bào)一下你們搜集的資料？ （我們小組了解到，呼吸時，還要經(jīng)過咽喉，咽喉也是呼吸器官。） …… 嗯，同學(xué)們交流到的我們的呼吸器官有那么多，那我們?nèi)说降资窃趺春粑哪兀覀円黄饋砜匆豢窗桑úシ乓曨l —— 人體的 呼吸系統(tǒng)） 肺是我們?nèi)梭w的一個重要的呼吸器官，在這里，氧氣被吸收，二氧化碳被釋放，從而維持我們?nèi)梭w的一切生命活動。同學(xué)們，此時此刻，你們想不想去靜靜的體驗(yàn)一下我們?nèi)梭w的呼吸運(yùn)動??？（想） 好，那看老師為你們出示的動態(tài)呼吸圖，聽老師的口令，我們一起來進(jìn)行，好嗎？ …… 好安靜啊，我都聽到了你們呼吸的聲音，那有沒有哪個同學(xué)把你的感覺跟我們分享一下？ （ 3）、提出問題 同學(xué)們，對于我們的呼吸器官，你還有什么問題嗎？ （ 老師，我覺得嘴巴也可以呼吸，為什么書上沒有標(biāo)出來呢？ ） 這個問題提得好，有沒有哪個同學(xué)幫她解決一下？ （ 因?yàn)槲覀兊谋乔焕镉?黏膜 ，它能捕獲空氣中的灰塵和病菌，而口腔里沒有，如果我們用口腔呼吸的話就容易降低身體
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1