蘇教版科學(xué)五上導(dǎo)體和絕緣體教案設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-10 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意識到科學(xué)知識在日常生活中的重要性 教學(xué)準備 教師準備：實物簡單電路元件、普通水、圖片、錄像資料、活動記錄表 學(xué)生準備：簡單電路元件若干、橡膠皮、木棒、鐵釘、銅絲、鋁片、硬紙片等若干物體 教學(xué)過程設(shè)計： 一、激情導(dǎo)入 大屏幕出示電工用具：鉗子、螺絲刀、驗電筆。 這些工具通常是做什么用的？ 電工用具為什么要這樣做？ 那么如何來檢測工具的一部分導(dǎo)電，一部分不導(dǎo)電呢？ 【評析】通過情境的設(shè)計，從學(xué)生的日常生活入手，了解學(xué)生的前概念知識的程度，為本課內(nèi)容埋下伏筆。 二、認識導(dǎo)體和絕緣體 小組商討檢測的辦法和設(shè)計方案 各小組匯報，全班交流 在檢測過程中應(yīng)該注意什么？ 學(xué)生回答，教師給以補充。 小組分工合作，動手實驗。 匯報檢測結(jié)果并說說自己驗證的理由。
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