【總結(jié)】《導(dǎo)體和絕緣體》蘇教版五年級上冊第三單元第二課執(zhí)教人:李土教學(xué)目標(biāo):1、通過引導(dǎo)學(xué)生自行探究,初步學(xué)會判斷生活中哪些物體是導(dǎo)體,哪些物體是絕緣體,并構(gòu)建適合兒童理解的導(dǎo)體和絕緣體的基本概念。2、利用電流檢測器檢測常見物體的導(dǎo)電性能,能夠區(qū)分金屬、石墨、食鹽水、人體是導(dǎo)體,塑料、橡膠、陶瓷是絕緣體。3、學(xué)會與人合作,
2024-11-21 03:45
【總結(jié)】《導(dǎo)體和絕緣體》說課稿范文 一、說教材 《導(dǎo)體和絕緣體》是教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第一單元《電》中的一課。本課內(nèi)容安排在學(xué)生能利用電線、電池使小燈泡發(fā)光,并在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題——“電路出故障了”...
2024-12-03 01:08
【總結(jié)】《導(dǎo)體與絕緣體》說課稿涿鹿縣五堡寄宿制小學(xué)曹麗歡 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家好!我叫曹麗歡,來自涿鹿縣五堡學(xué)區(qū)五堡寄宿制小學(xué)。我今天上課的內(nèi)容是教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一單元第五節(jié)《導(dǎo)體與絕緣體》這一課,下面我將從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)評價四個面對這節(jié)課進行說明。如有不當(dāng)之處,敬請批評指正。一、說教材教材簡析《導(dǎo)體與絕緣體》是教科版小學(xué)四年級科學(xué)
2025-04-17 01:59
【總結(jié)】《導(dǎo)體和絕緣體》教學(xué)設(shè)計授課班級:五年級授課地點:實驗室執(zhí)教:王建高【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版五年級科學(xué)(上冊)第三單元第2課《導(dǎo)體和絕緣體》?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知道什么是導(dǎo)體、什么是絕緣體。2、能夠利用檢測裝置檢測物體的導(dǎo)電性能。3、認識常見的導(dǎo)體和絕緣體,知道人體、水也是導(dǎo)體。
2024-11-19 21:37
【總結(jié)】 (教科版) 知識梳理 。例如,小刀、鋼管、銅絲、鉛絲、鉛筆芯等均是導(dǎo)體。 2.將不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。例如,陶瓷、玻璃、紙板、絲綢、布等均是絕緣體。 3.利用導(dǎo)體把電送到人們需要...
2025-04-03 03:35
【總結(jié)】銀川市興慶區(qū)掌政中心小學(xué)苗莉演示檢測科學(xué)檢測記錄分析表物體名稱預(yù)測檢測1檢測2檢測表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電橡皮√測試步驟:●預(yù)測測試結(jié)果并記錄●從右邊的盒子中取出實驗用材料●檢測“電路檢測器”是否完好●用
2024-12-11 06:27
【總結(jié)】說課稿教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導(dǎo)電性。2、建立什么是導(dǎo)體和絕緣體的概念,知道常見物體中哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體。3、通過對特殊導(dǎo)體(如人體、大地、不純凈的水、打濕的木頭等)的認識,強化安全用電意識。教學(xué)重點學(xué)會并使用電路檢測器檢測常見物體的導(dǎo)電性,認識導(dǎo)體和絕緣體。教學(xué)難點
2024-12-04 17:53
【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體常州聾校為什么導(dǎo)線的內(nèi)芯都是用金屬線做成的?為什么導(dǎo)線外皮要包一層塑料皮或橡膠呢?探究容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。金屬、人體、鹽水、大地……木頭、塑料、橡膠、棉線、陶瓷、玻璃、等非金屬……油探究()
2025-04-28 23:37
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第12頁共12頁 導(dǎo)體和絕緣體物理教案 導(dǎo)體和絕緣體物理教案 作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,教案是備課...
2025-04-13 21:28
【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體教學(xué)資源開發(fā):本課是蘇教版《小學(xué)科學(xué)》教材五年級下冊《電和磁》單元中的第二課,是在《簡單電路》一課的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生通過試驗檢測認識物體是否導(dǎo)電,建立導(dǎo)體和絕緣體的概念,并借此向?qū)W生進行安全用電教育。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)了學(xué)生的動手實驗?zāi)芰?、歸納概括能力和自主探究能力。本科重點是讓學(xué)生應(yīng)用簡單電路中的知識,檢測常見的物體,哪些容易導(dǎo)電何不容
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】2、導(dǎo)體和絕緣體一、導(dǎo)入師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了簡單電路的有關(guān)知識。下面請同學(xué)們用一塊黃銅片讓電路中的小燈泡亮起來,你們能做到嗎?請同學(xué)們仔細想一想,老師相信你們一定能行。實驗時請注意以下幾點:1、要確保你的器材時好的。2、連接時要確保充分接觸。3、驗證時導(dǎo)線兩端不能直接靠在一起。師:老師看同學(xué)們都讓小燈泡亮起來了嗎?誰來上講臺這
【總結(jié)】13導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù),并進行分類和記錄。4、能分別舉例說明有的材料容易導(dǎo)電,有的材料不容易導(dǎo)電。5、能用自己的話解釋導(dǎo)體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見行為是否符合安全用電
2024-11-19 14:45
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級上冊執(zhí)教者:沙區(qū)昌平小學(xué)李效凡蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級上冊執(zhí)教者:沙區(qū)昌平小學(xué)李效凡組裝簡單電路GOGO加油!簡單電路
【總結(jié)】一、導(dǎo)體與絕緣體燈泡亮了燈泡沒有亮檢測過程中應(yīng)該注意的:(1)從盒子里拿出物體,逐樣進行預(yù)測并記錄。(2)把電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下,看看燈泡是否發(fā)亮。(3)用兩個檢測頭逐個接觸物體的兩端,看看燈泡是否發(fā)亮。(4)連續(xù)重復(fù)檢測兩次。(5)把檢測時燈泡是否亮記錄在《檢測記錄表》上。(6)
2024-12-11 15:56
【總結(jié)】導(dǎo)體與絕緣體一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是導(dǎo)體,什么是絕緣體。2.能夠設(shè)計檢測裝置,檢測常見物體的導(dǎo)電性能。3.認識常見的導(dǎo)體與絕緣體。4.知道人體、大地和自然界的水也是導(dǎo)體。5.具有安全用電的意識。二、教學(xué)重點與難點重點:認識常見的導(dǎo)體與絕緣體。難點:認識人體、自然界中的水、大地也是導(dǎo)體。
2024-11-28 08:04