五年級下冊綜合實(shí)踐活動計劃(編輯修改稿)
2024-10-23 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和技能聯(lián)系較多，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境聯(lián)系密切，容易激發(fā)興趣。熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時安排本冊勞動課共15課，內(nèi)容分為三部分；①烹飪；②小木工；③用塑料材料制作。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。教材的重難點(diǎn)是木工制作這一部分。三、綜合實(shí)踐活動課程目標(biāo)：１、情感目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣。２、知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。３、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。４、過程目標(biāo)：初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。５、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。本學(xué)期教學(xué)工作安排通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對綜合實(shí)踐活動課教學(xué)工作做以下安排。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。積極進(jìn)行綜合實(shí)踐活動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。綜合實(shí)踐活動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動方法和技能的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實(shí)踐能力?？傊?，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來完成綜合實(shí)踐活動課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。第四篇：五年級綜合實(shí)踐活動計劃五年級綜合實(shí)踐活動計劃活動課題：汽車的過去、現(xiàn)在與未來活動目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過活動研究使學(xué)生認(rèn)識各種汽車，初步了解汽車的發(fā)展，對汽車車型、汽車與環(huán)保的關(guān)系等有大致的認(rèn)識。能力目標(biāo)：通過活動培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力，制作PPT的能力，以及制作調(diào)查報告的能力。情感目標(biāo)：通過活動使學(xué)生學(xué)會分工合作，發(fā)揮組員長處。培養(yǎng)學(xué)生傾聽與發(fā)表意見的能力。學(xué)情分析：“實(shí)踐”即學(xué)生實(shí)踐，著眼點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)生的生活中，貼近實(shí)際，這樣學(xué)生才有興趣有資源去活動研究。五年級學(xué)生已經(jīng)初步有自己的想法，因此，具有了一定自主探究學(xué)習(xí)的能力，生活經(jīng)驗(yàn)相對來說有一定的累積，并且在活動時能有意識的保護(hù)自己的安全?；顒有问剑赫n外活動?；顒臃椒ǎ褐朴営媱澐止ず献鳎碣Y料，匯報討論。活動準(zhǔn)備：圖片、課件、實(shí)物投影儀、相關(guān)報告資料課型：成果匯報課活動實(shí)踐分配：第一階段：活動準(zhǔn)備。確定小組活動子課題，制訂活動方案，填寫計劃表格。第二、三階段：活動實(shí)施。組織學(xué)生進(jìn)行查找資料、調(diào)查
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