【總結】數(shù)列第一章§2等差數(shù)列第一章第4課時等差數(shù)列的綜合應用課堂典例講練2易混易錯點睛3課時作業(yè)5課前自主預習1本節(jié)思維導圖4課前自主預習在我國古代,9是數(shù)字之極,代表尊貴之意,所以中國古代皇家建筑中包含許多與9相關的設計.例如,北京天壇圓丘的地面由扇環(huán)
2024-11-17 03:39
【總結】.1等差數(shù)列的概念七、教學過程(一)創(chuàng)設情景,引入概念(設計意圖:通過對實際問題的分析對比,建立等差數(shù)列模型,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程)情景1:把班上學生學號從小到大排成一列:如:1,2,3,4,?,63,64.問題1:請學生歸納出上一個數(shù)列的通項公式),521(,?????Nnnnan。問
2024-11-19 21:23
【總結】定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫數(shù)列(3)數(shù)列中的數(shù)是有順序的,而數(shù)集合的數(shù)是無序的。(2)數(shù)列中的數(shù)是可重復的,而數(shù)集中的數(shù)是互異的。(1)數(shù)列與數(shù)集都是具有某種共同屬性的數(shù)的全體。知識回顧數(shù)列與數(shù)集有何區(qū)別和聯(lián)系數(shù)列分類:項數(shù)有限的數(shù)列叫有窮數(shù)列;項:數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這
2024-11-18 08:48
【總結】{an}中,a5=10,S3=3,則()A.a1=-2,d=3B.a1=2,d=-3C.a1=-3,d=2D.a1=3,d=-2解析:由a5=10,S3=3得?????a1+4d=10,3a1+12×3×2×
2024-11-30 05:16
【總結】等差數(shù)列前n項和說課稿各位評委,您們好。。下面我從教材分析、教學目標分析、教法與學法分析、教學過程分析、板書設計分析、評價分析等六個方面對本節(jié)課設計進行說明。一、教材分析1、教材的地位與作用(1)等差數(shù)列的前n項和的公式是等差數(shù)列的定義、通項、前n項和三大重要內容之一。(2)推導等差數(shù)列的前n項和公式提出了一種嶄新的數(shù)學方法——倒序求和法。(3)等差數(shù)列的前n項和公式
2025-04-07 02:59
【總結】第一篇:高中數(shù)學等差數(shù)列(32)教案蘇教版必修5 等差數(shù)列(3) 【三維目標】: 一、知識與技能 ,并能運用公式解決簡單的問題; 、分析的能力,培養(yǎng)學生由特殊到一般的歸納能力。 二、過程與...
2024-10-27 04:15
【總結】等差數(shù)列定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫數(shù)列(3)數(shù)列中的數(shù)是有順序的,而數(shù)集合的數(shù)是無序的。(2)數(shù)列中的數(shù)是可重復的,而數(shù)集中的數(shù)是互異的。(1)數(shù)列與數(shù)集都是具有某種共同屬性的數(shù)的全體。知識回顧數(shù)列與數(shù)集有何區(qū)別和聯(lián)系數(shù)列分類:項數(shù)有限的數(shù)列叫有窮數(shù)列;
【總結】復習:1、等差數(shù)列的概念;2、等差數(shù)列的定義式;3、等差數(shù)列的通項公式。d=an-an-1an=a1+(n-1)d練習1、等差數(shù)列{an}的前三項和為12,前三項積為48,求an。三個數(shù)等差的設法:a-d,a,a+d練習2、成等差數(shù)列的四個數(shù)之和為26,第二個與第三個數(shù)之積為40,
2025-01-07 11:52
【總結】第一章數(shù)列數(shù)列的概念課時目標;,并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項;,會根據其前n項寫出它的通項公式.1.一般地,按一定________排列的一列數(shù)叫作數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫作這個數(shù)列的項.數(shù)列一般形式可以寫成a1,a2,a3,?,an,?簡記為數(shù)列{an},其中數(shù)列的第1項a1也稱首項
2024-12-05 06:35
【總結】等比數(shù)列(二)課時目標.,能用性質靈活解決問題.1.一般地,如果m,n,k,l為正整數(shù),且m+n=k+l,則有________________,特別地,當m+n=2k時,am·an=________.2.在等比數(shù)列{an}中,每隔k項(k∈N+)取出一項,按
2024-12-05 01:49
【總結】第一篇:高中數(shù)學《等差數(shù)列》教案2蘇教版必修5 第4課時:§(2) 【三維目標】: 一、知識與技能 ,掌握等差數(shù)列的特殊性質及應用;掌握證明等差數(shù)列的方法; ;會求兩個數(shù)的等差中項; ,發(fā)...
2024-11-06 22:00
【總結】數(shù)列第一章§2等差數(shù)列第一章第1課時等差數(shù)列的概念及通項公式課堂典例講練2易混易錯點睛3課時作業(yè)5課前自主預習1本節(jié)思維導圖4課前自主預習奧運會是舉世矚目、振奮人心的體育盛會.第一屆現(xiàn)代奧運會于1896年在希臘雅典舉行,此后每4年舉行一次,奧運
2024-11-17 03:40
【總結】等差數(shù)列教學目標::理解等差數(shù)列的概念,了解等差數(shù)列的通項公式的推導過程及思想,掌握等差數(shù)列的通項公式。:培養(yǎng)學生觀察、歸納能力,在學習過程中,體會歸納思想和化歸思想并加深認識;通過概念的引入與通項公式的推導,培養(yǎng)學生分析探索能力,增強運用公式解決實際問題的能力:①通過個性化的學習增強學生的自信心和意志力。②通過師生、
2024-12-08 07:06
【總結】等差數(shù)列前n項和教學目標:1.掌握等差數(shù)列前n項和公式及其獲取思路.2.會用等差數(shù)列的前n項和公式解決一些簡單的與前n項和有關的問題.教學重難點::等差數(shù)列n項和公式的理解、推導.:獲得等差數(shù)列前n項和公式推導的思路.一、課前預習:閱讀教材:P15---P181.等差數(shù)列求和公式
2024-12-03 03:12
【總結】數(shù)列的函數(shù)特性課時目標,明確遞推公式與通項公式的異同;的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項;,能用函數(shù)的觀點研究數(shù)列.1.如果數(shù)列{an}的第1項或前幾項已知,并且數(shù)列{an}的任一項an與它的前一項an-1(或前幾項)間的關系可以用一個式子來表示,那么這個式子就叫做這個數(shù)列的遞推公式.2.數(shù)列可以看作是一
2024-12-05 06:39