【總結】第2課直線的斜率（2）【學習導航】知識網(wǎng)絡學習要求1．掌握直線的傾斜角的概念，了解直線傾斜角的范圍；2．理解直線的斜率與傾斜角之間的關系，能根據(jù)直線的傾斜角求出直線的斜率；3．通過操作體會直線的傾斜角變化時，直線斜率的變化規(guī)律．【課堂互動】自學評價1．直線的傾斜角：
2024-12-05 01:48
【總結】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學第1課時直線與圓的位置關系課時訓練北師大版必修2一、選擇題1．若直線x＋y＝1與圓x2＋y2＝r2(r0)相切，則實數(shù)r的值等于()A.22B．1C.2D．2【解析】由d＝r得|－1|12＋12
2024-11-30 23:42
【總結】4．直線與圓的位置關系第二課時直線與圓的位置關系(習題課)1．直線與圓的位置關系有哪幾種？2．如何用幾何法和代數(shù)法判斷直線與圓的位置關系？
2025-11-08 19:03
【總結】空間兩條直線的位置關系（1）學案班級學號姓名學學習習目目標標（1）了解空間中兩條直線的位置關系，培養(yǎng)學生的作圖能力和空間想象能力；（2）理解并掌握公理4及等角定理，培養(yǎng)學生將空間問題轉化為平面問題的能力和邏輯思維能力．課課堂堂學學習習
2025-11-11 01:07
【總結】第2課時兩平面垂直的判定【課時目標】1．掌握二面角、二面角的平面角的概念，會求簡單的二面角的大?。?．掌握兩個平面互相垂直的概念，并能利用判定定理判定兩個平面垂直．1．二面角：一條直線和由這條直線出發(fā)的____________所組成的圖形叫做二面角．______________叫做二面角的棱．________________叫做二面角
2024-12-05 10:20
【總結】高二年級數(shù)學預學案、教學案（2020年月日）周次9課題直線與圓的位置關系1課時授課形式新授主編審核教學目標理解直線與圓的位置關系，會判斷直線與圓的位置關系會求圓的切線方程，會解決簡單的弦長問題重點難點直線與圓的位置關系的判斷和應用，求切線方程和弦長教學方法
2025-11-10 21:23
【總結】高二年級數(shù)學教學案（2021年9月12日）周次3課題直線與平面的位置關系（一）第課時授課形式新授主編審核教學目標1．了解空間中直線與平面的位置關，掌握直線和平面各種位置關系的圖形的畫法2．掌握直線與平面平行的判定定理和性質定理，能較靈活地運用它們解決有關問題。重點
2024-12-05 09:21
【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學空間幾何體的體積（第2課時）教案蘇教版必修2教學目標：了解球的體積及表面積計算公式的推導過程，能用公式解決相關問題，能處理組合體的體積計算。教學重點：球的體積及表面積計算公式及其應用教學難點：公式推導過程中體會“無窮”“極限”思想教學過程：一、問題情境，學生活動：準備三個容器：一個
2024-12-04 23:43
【總結】點到直線的距離（２）【學習導航】知識網(wǎng)絡點到直線的距離公式兩條平行直線之間的距離公式直接運用公式求值對稱問題的運用平面幾何中的運用學習要求1．鞏固點到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式；2．掌握點、直線關于點成中心對稱（或關于直線成軸對稱）的點、直線的求解方法；3．能運用點到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式靈活解
2025-06-07 23:59
【總結】空間兩條直線的位置關系【課時目標】1．會判斷空間兩直線的位置關系．2．理解兩異面直線的定義及判定定理，會求兩異面直線所成的角．3．能用公理4及等角定理解決一些簡單的相關證明．1．空間兩條直線的位置關系有且只有三種：________、____________、____________．2．公理4：平行于同一條直線的兩條直線____
【總結】高二年級數(shù)學教學案（2021年9月13日）周次3課題直線與平面的位置關系（二）第課時授課形式新授主編審核教學目標1．理解直線與平面垂直的定義，并能畫圖表示。2．掌握直線與平面垂直的判定定理和性質定理。3．掌握判定直線和平面垂直的方法，并能進行初步應用。重點難點直線與平面
2024-12-09 04:44
【總結】第二十一課時對數(shù)（2）學習要求1．掌握對數(shù)的運算性質，并能理解推導這些法則的依據(jù)和過程；2．能較熟練地運用這些法則和聯(lián)系的觀點解決問題；自學評價1．指數(shù)冪運算的性質（1）（2）（3）2.對數(shù)的運算性質如果a0，a11，M0，N0，那么（1）；（2）（3）說明：（1）語
2025-06-07 23:19
【總結】DBCA課時13兩個平面垂直（2）【課標展示】1.掌握平面與平面的位置關系.2．掌握平面和平面垂直的判定與性質定理．3.應用平面和平面垂直的判定和性質定理證明線線垂直、線面垂直等有關問題．【先學應知】（一）要點（1）語言表示：___________________
【總結】第1課時直線與圓的位置關系一、選擇題1．若直線ax＋by＝1與圓C：x2＋y2＝1相交，則點P(a，b)與圓C的位置關系是()A．P在圓內B．P在圓外C．P在圓上D．不確定解析：選B∵直線ax＋by＝1與圓x2＋y2＝1相交，∴圓心到直線的距離d＝1a2＋b2＜
2024-12-08 07:03
【總結】平面的基本性質【課時目標】1．了解平面的概念及表示法．2．了解公理1、2、3及推論1、2、3，并能用文字語言、圖形語言和符號語言分別表述．1．公理1：如果一條直線上的________在一個平面內，那么這條直線上所有的點都在這個平面內．用符號表示為：________________．2．公理2：如果_________
2024-12-05 10:21
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