20xx年學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)可參考(編輯修改稿)
2024-10-21 14:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級教師十級崗位：11個崗位，實有7人。中學(xué)二級教師十一級崗位：16個崗位，實有16人。中學(xué)二級教師十二級崗位：16個崗位，實有5人。中學(xué)工勤技能崗位三級工：1個崗位，實有2人。小學(xué)高級教師八級崗位：10個崗位，實有10人。小學(xué)高級教師九級崗位：14個崗位，實有14人。小學(xué)高級教師十級崗位：12個崗位，實有21人。小學(xué)一級教師十一級崗位：21個崗位，實有21人。小學(xué)高級教師十二級崗位：21個崗位，實有16人。小學(xué)工勤技能崗位四級工：2個崗位，實有4人。XX年11月，按規(guī)定程序、權(quán)限上報審批備案。向xxx市教育局和人事局上報各材料。綜上所述，本次崗位設(shè)置工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教職工的鼎力支持下，在公平、公正、公開的氛圍中順利完成。相信在大家的共同努力下，我們一定會將這一工作持續(xù)。篇三為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《xx省事業(yè)單位中、初級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見》、人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》(國人部發(fā)[XX]70號)、省委組織部、省人事廳、省編委辦《關(guān)于印發(fā)〈xx省事業(yè)大拿為崗位設(shè)置管理實施意見〉的通知》(黔人發(fā)[XX]9號)等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況開展崗位設(shè)置管理工作,我校根據(jù)縣人事局、教育局的統(tǒng)一部署，按照平穩(wěn)過渡的要求，將現(xiàn)有在編在冊正式工作人員納入崗位管理，建立崗位設(shè)置管理的基本制度，于今年12月底前完成了崗位設(shè)置管理工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動。我校為確保此項工作順利開展，于XX年3月25日在全體教職工大會上認真學(xué)習(xí)《xx省事業(yè)單位中、初級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見》、人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》(國人部發(fā)[XX]70號)、省委組織部、省人事廳、省編委辦《關(guān)于印發(fā)〈xx省事業(yè)大拿為崗位設(shè)置管理實施意見〉的通知》(xx發(fā)[XX]9號)有關(guān)文件精神，確保精神吃透、標準吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實實做好實施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動廣大教師積極性為目的的一項工作。我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對各類各級崗位職級評定人員進行審定。成員名單如下：組長：副組長：成員：二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置工作。XX年9月15日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說明書》并報縣教育局和縣人事局審批。XX年9月16日召開
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